课题 第3课 剥夺王权保留王位的革命
课程标准 1、简述历史上伟大的航海家及主要事迹;2、初步了解新航路开辟的影响
教学重点 重点:航海家及主要事迹
难点 难点:了解新航路开辟的影响。
学习预案
一、基础积累,整体把握学习目标。预习检测: 1、1689年英国议会通过了 。内容:对国王在经济、政治、宗教等事务中的权利进行了严格的限定,确定了 拥有最高权力的基本原则,并对公民应有的权利做了明确规定。文件影响:英国建立起 的资产阶级专政。
2、英国资产阶级革命的影响:英国资产阶级革命使英国终于确立 的政治制度,走上了迅速发展 的道路,并率先开始了 。英国革命不仅对英国的历史发展产生了重大影响,也迅速波及其它欧洲国家,推动 的发展。(具有世界意义)(二)质疑问难:
活动与探究(教、学过程)
探究:走进英国的政治文明板块一 阅读材料,走进探究园材料一材料二今天大小事务,皆朕一人亲理,无可旁贷。若将事务分任于他人,则断可不行。所以无论巨细,朕必躬自断制。 -----清 康熙帝未经议会同意,国王无权废除法律或停止法律的执行;未经议会同意,国王不能征睡;不经议会同意,国王不能在和平时期维持常备军。 ------《英国权利法案》探究一 ;材料一、二表明,同一时期中国与英国的政治制度和君主权利有何不同?《权利法案》通过后,在英国的政治生活中,英王与议会的关系如何?板块二 各抒己见,走进明理园小王:英国确立国会的主权,国王有名无权,英国政治体制有了根本变化。小李:英国实行君主立宪制,仍然保留国王,英国政治体制没有发生实质变化。探究二 你赞同谁的观点?说明你的理由。探究;“未经议会同意,国王无权废除法律或停止法律的执行;未经议会同意,国王不能征睡;不经议会同意,国王不能在和平时期维持常备军。议会必须定期召开……议员的选举不受国王的干涉” ……凡臣民系新教者,为防卫起见,地酌量情形,并在法律许可范围内,配置武器。请回答:上述材料出自哪部法律文件?根据材料。概括其主要内容。该法律颁布的主要目的是什么?(3)该法律文件定于哪个国家的重大革命以后?减数这次革命的主要影响。
巩固检测(一)中考典型题例:1、【2010东莞中考】据新华社伦敦5月12日电:英国女王伊丽莎白二世任命保守党领袖卡梅伦为首相,并授权他组建新一届政府。伊丽莎白二世虽然是英国国家的象征,却不掌握国家的最高权力,这种政治制度源于A.《权利法案》B.《独立宣言》C.《人权宣言》D.《人民宪章》2、【2010鄂州中考】“就在1689年秋天,一群人开始共同统治一个国家……它标志着一个人统治一个国家的时代在这个国家正式结束。”这个国家应该是A.意大利 B.英国 C.西班牙 D.法国3、【2010襄樊中考】确定英国为君主立宪制政体的法律文件是 A.《权利法案》 B.英国《宪法》 C.《人权宣言》 D.《独立宣言》4.【2010邵阳中考】右列漫画反映的政体是( )A.君主立宪制 B.君主专制 C.民主共和制 D.人民代表大会制5、【2010江苏南京中考】对同一时间发生的历史事件进行归纳、有助于历史知识的掌握。中俄《尼布楚条约》签订的那一年,下列哪一部文献颁布 A.《权利法案》 B.《独立宣言》 C.《人权宣言》 D.《法典》6、【2010四川巴中中考】历史小组的同学要选择“君主立宪制的起源”这一主题开展研究。下列几部文献中, 他们必须阅读的是____。A.《人权宣言》 B.《独立宣言》 C.《权利法案》 D.《解放黑人奴隶宣言》7、【2010成都卷】在世界近代史上,使议会成为国家的权力中心.最早确立了君主立宪政体的文献是 A.《人权宣言》 B.《独立宣言》C.《权利法案》 D. 《民法典》8、【2010四川资阳卷】抓关键词是学习历史的方法之一。与“英国议会”、“制约王权”、“君主立宪”三个关键词直接相关的重要法律文件是A.《权利法案》 B.《独立宣言》 C.《人权宣言》 D.1787年宪法教学反思: