人教版 二年级下册音乐 第三单元 唱歌 螃蟹歌 教案

螃蟹歌

教学内容｛音乐中的动物一《螃蟹歌》
教学目标：
1、用四川方言演唱歌曲，应发学生学习兴趣。
2、能够完整的背唱歌曲。
3、知道（（螃蟹歌》是一首四川民歌。
教学重点：能够熟练的演唱歌曲（（螃蟹歌》
教学难点：歌曲中的四川方言，用四川方言去演唱。
教学准备：多媒体课件、电子琴、教科书、螃蟹头饰
教学过程：
一、律动
听这样一段旋律和老师一起做动作《洗刷刷》，出现两种
节奏A:XXX B: XXX请问这两种节奏相同吗？我们一起
利用A节奏来做一个练习：茎茎茎茎巡咫巡X｝
二、导入
今天来是给大家带来一则谜语：“八只脚，抬面鼓。两
把剪刀鼓前舞。生来横行又霸道，嘴里常常吐泡泡。“来引
出课题螃蟹还出示了孩子们喜欢的蟹老板的图片。请同学和
老师一起戴上自己做额螃蟹头饰来进入今天的音乐课堂。
三、那你们知道螃蟹是怎么爬行的吗？？师生进行讨论、请
学生上台表演、老师做示范、师生共同利用节奏茎丛茎茎兰｝
茎巡X｝进行螃蟹的爬行动作。
四、师生互动：
现在我要和大家来玩儿一歌游戏（照镜子），师生讨论
照镜子的特点，出示问题：请同学们和老师做一模一样的动
作，说一模一样的话。（出示歌词）1、螃呀么螃蟹哥，八呀
么八只脚，两个哟大夹夹，一个硬壳壳哟。2、横呀么横上
坡，直呀么直下河，那天从你门前过，夹住了我的脚哟。3
夹呀么夹的紧，甩呀么甩不脱，求求你呀螃蟹哥放放我的脚
口幼。
五、师生互动：
有请几位小螃蟹上台，让我们把刚才的表演与歌曲配合
来表演一次吧！真不错看来我们都是可爱的小螃蟹。
六、听唱：
现在我们用无声唱法来演唱一遍这首歌曲吧！这首歌曲
好听吗？？那让我们一起来学唱这首歌曲吧！
七、教师教唱
教师用琴教唱歌曲两遍，教师讲解歌曲是一首四川民
歌，歌曲表现了小朋友看到的小螃蟹和发生在身边的故事，
·是多么开心的一件事啊？那开心的事情用什么样的情绪来
演唱呢？强调用欢快的情绪演唱这首歌曲。
八、节拍学习
这是一首2/4拍的歌曲每一个小火车箱里长的是2拍，
教师出示小游戏规则，利用拍手的身势动作来给歌曲伴奏。
九、方言学习：
教师讲解四川民歌，强调歌曲中的四川方言的字：“哥、
脚、个、硬、壳、河“。教师教唱四川方言歌曲《螃蟹歌））o
唱完教师提示孩子们给今天的歌曲加一个标题：（（螃蟹歌》
十、下课前小结：
今天我们的音乐课一起学习了《螃蟹歌》这是一首四川
民歌，我们用了四川的方言演唱了这首歌曲，还给歌曲加上
动作，来是希望你们学会这首歌曲回家唱给你们的爸爸妈妈
听。