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方帽子店
部编版
三年级下
语文
三年级下册
方帽子店
把下列词语补充完整。
gēng
rǎng
更
嚷
gèng
rāng
知识复习
三更半夜
大吵大嚷
更加
大声嚷嚷
“各式各样”“多种多样”
“各式各样”指多种不同的式样、种类或方式。“多种多样”指多方面的，五花八门，各种各样的或有变化的。
知识复习
词语辨析
知识复习
例句：
橱窗里放着各式各样的帽子。
学校开展了多种多样的课外活动。
词语辨析
同学们，再读课文，理清思路，尝试复述故事。
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问他们为什么只做方帽子，他们总是这样回答：“我们从来都是做方帽子，方帽子才是好帽子，不能改的。”
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说明了这家店从不愿意改变帽子的形状。
?做帽子的人做方帽子，买帽子的人买方帽子。我们常常可以看见戴着方帽子的人在马路上走着。他们圆圆的脑袋藏在方帽子里，紧的地方太紧，宽的地方太宽，冬天戴着不太暖，夏天戴着却热得满头汗。舒服吗？真不舒服！
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这段话写人们不喜欢戴方帽子，因为夏热冬冷，极不舒服。
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大人们总是这样回答：“因为一直以来都是这样的。”
说明了大人的思维形成了习惯，不愿意做出改变。
?
“假如我们用布做成真的帽子……”一个小孩子说。
?
“那戴在头上就更舒服了。”另一个小孩子接着说。
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孩子们的对话说明了什么？
说明了孩子们能根据实际情况做出改变。
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街上人山人海。在密密麻麻的方帽子中，忽然出现了几顶圆帽子，方帽子店的主人大吃一惊。
因为他们只见过方帽子，从来没见过圆帽子。
“不懂事的孩子！好好的方帽子不戴，要戴圆帽子！”
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说明方帽子店的主人很排斥圆帽子，不肯接受圆帽子。
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孩子们慢慢地长大了，想出了许多帽子的式样，圆的、香蕉形的、圆筒形的……夏天戴宽边的香蕉形的草帽，冬天戴圆筒形的呢绒帽,春天和秋天戴碗形的布帽。
说明了帽子类型多样，更加人性化。
顾客们在方帽子店门前站一会儿，又到新帽子店门前站一会儿，不知道买哪一种好。
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因为他们不知道是应该选择舒适的新型帽子，还是应该选择传统的方帽子。
方帽子店的主人气得几乎昏过去！
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因为他发现人们都去买新型帽子，没人买方帽子了。
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仿写“……一会……一会……”句子
天气总是变幻莫测，一会儿阳光明媚，一会倾盆大雨。
本文通过写孩子们质疑人们戴着不舒服的方帽子，并通过实践做出了圆帽子，改变了人们戴帽子习惯的故事，告诉我们对于不合理的事情要敢于提出自己的疑问，并努力解除，而不能固执己见、故步自封的道理。
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人类在不断进步，社会也在不断发展，优胜劣汰是这个社会中永恒不变的真理。我们要紧跟社会文明的发展潮流，面对旧思想、旧文化，要取其精华，弃其糟粕。
本文采用两条线索叙述故事情节。一条是明线，即故事发展的先后顺序；另一条是暗线，即方帽子店主人的心理变化过程（大吃一惊---最让他吃惊---几乎昏过去）。
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方帽子店
高潮---各式各样的帽子与方帽子抗衡
结果--各种新帽子流行，方帽子被淘汰
因循守旧
终被淘汰
起因---方帽子店一直做方帽子，不改变
发展--孩子们设计出圆帽子，遭到斥责
知识拓展
关于变通的名言：
对别人的意见要表示尊重。千万别说：“你错了。”
一个拥有真正美的心灵总是有所作为的，并且是一个实实在在的人。
变革给人以慰藉，哪怕是变得更坏，就像我坐马车旅行时，换个姿势后即使碰伤了，我也常常觉得舒服。
生活的理想，就是为了理想的生活。
课堂演练
近义词：
总是——
舒服——
奇怪——
反义词：
舒服——
改变——
大吃一惊——
老是
舒适
奇异
难受
保持
镇定自若
在括号里填上合适的词
（
）的脑袋
（
）的方帽子
（
）的帽子
课堂演练
圆圆
密密麻麻
各式各样
快乐语文
快乐课堂
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一、给带点字选择正确的读音，打“√”。
1.“我要！我要！”儿子嚷（rāng
rǎng）嚷着。
2.儿子不理他，拾起圆帽子戴在头上，一溜（liū
liù）烟似（sì
shì）的跑了。
3.方帽子店的主人气得几（jǐ
jī）乎昏过去。
用“——”画出下面句子中的错别字，并将正确的字写在括号里。
他们的厨窗里都是方帽子。（
）
小孩子们喜欢用纸做出园的、尖的、香焦形的帽子，戴在头上，又舒服又漂亮。（
）（
）
路上的行人冬天带着圆同形的呢绒帽。（
）
写出下列词语的反义词。
方---（
）
紧---（
）
宽---（
）
舒服---（
）
四、照样子，写词语。
1.
密密麻麻（AABB式）
_________
_________
__________
2.人山人海（ABAC式）
_________
_________
__________
参考答案
一、1.rāng√
2.liù√
shì
√3.jī√
二、1.厨
橱
2.园
圆
焦
蕉
3.同
筒
三、圆
松
窄
难受
四、示例：1.干干净净
清清楚楚
红红火火2.一心一意
不闻不问
无影无踪
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精品试卷·第
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