人教版五年级下册数学6.3分数加减混合运算精讲+同步课件【易懂通课堂】

文档属性

名称 人教版五年级下册数学6.3分数加减混合运算精讲+同步课件【易懂通课堂】
格式 zip
文件大小 62.6MB
资源类型 试卷
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2021-05-06 10:19:09

文档简介

(共35张PPT)
人教版五年级下册
易懂通课堂(用最简洁的方法让学生听懂重难点)
讲解设计:立足课本
1.基础部分
2.核心讲解
3.基础考题
4.后面的核心考点,先暂停页面,做完后听讲解核对。
6.3 分数加减混合运算
分数的加法和减法
6
后面的讲解部分截屏:
1.计算。

导入
5
18
7
18
+
=
12
18
=
2
3
5
9
2
9
-
=
3
9
=
1
3
3
4
1
6
+
=
9
12
=
11
12
+
2
12
9
10
5
6
-
=
27
30
=
1
15
-
25
30
2.计算。

导入
235-145+45 456-(167-98)
=90+45
=135
=456-69
=387

导入
计算整数加减混合运算,要按照从左到右的顺序计算。
如果有括号,要先算括号里面的。
怎样计算整数加减混合运算?

导入
同分母分数相加减,把分子相加减,分母不变。
异分母分数相加减,先通分,再按照同分母分数加减法进行计算。
怎样计算分数加减?

核心讲解
1
地貌类型 占公园面积的几分之几
乔木林
灌木林
草地
云梦森林公园地貌情况对比
3
10
1
2
1
5
(1)森林部分比草地部分多几分之几?

核心讲解
3
10

1
5
=
1
2

这是分数加减混合运算,应该和整数加减混合运算一样,从左往右算就可以了。
这是异分母分数的加减混合运算,得先通分。怎样通分好呢?
你会算吗?

核心讲解
3
10

1
5
1
2

3
10

1
5
1
2

=
3
10

1
5
5
10

3
10


=
5
10
2
10
=

1
5
8
10
=
6
10
=
3
5
=
3
5
4
5
3
5

核心讲解
地貌类型 储存为地下水 地表水 其他
森林
裸露地面
(2)森林和裸露地面降水转化情况对比
裸露地面储存的地下水占降水的几分之几?
1
4
7
20
2
5
11
20
( )
( )
2
5
地貌类型 储存为地下水 地表水 其他
森林
裸露地面
(2) 森林和裸露地面降水转化情况对比
7
20
1
4
2
5
11
20
2
5
( ) ( )
裸露地面储存的地下水占降水的几分之几?
预设1:降水量都分成了三部分,在森林中,储存为地下水占 ,地表水占 ,其他占 ;在裸露地面中,地表水占 ,其他占 ,问题是裸露地面储存的地下水占降水量的几分之几?
预设2:三种情况的总和是1,所以要求储存为地下水占几分之几,用1减去其他两种情况就可以了。
7
20
1
4
2
5
11
20
2
5

核心讲解
11
20

2
5
1

11
20
+ )
2
5
1
-(
=
11
20



1
20
=
=
20
20
9
20
8
20
8
20
11
20
+ )
1
-(
19
20
1
=
=
8
20

1
20
=
说一说这两种方法有什么不同?
分数加减混合运算顺序和整数加减的运算顺序相同:没有括号的,按从左到右的顺序计算;有括号的,先算括号里面的,再算括号外面的。

核心讲解
你能说一说分数加减混合运算的运算顺序吗?

基础考题
1. 计算。
1
2

1
3
5
6

=
3
6

1
3
5
6

=

1
3
1
3
=
2
3
1
2
1
3
5
6
-( + )
-( + )
=
3
6
2
6
5
6

=
5
6
5
6
=
0

基础考题
5
12

1
6
7
8

10
24


=
21
24
4
24
=
15
24
=
5
8
-( + )
5
12
1
6
7
8

=
7
12
7
8

=
21
24
=
14
24
7
24

基础考题
1
4

1
6
1
2

=
3
12

2
12
6
12

=

2
12
9
12
=
7
12
+ ( - )
1
4
1
6
1
2
+ ( - )
=
3
12
2
12
1
2

=
1
12
1
2
=
7
12

基础考题
1
4

1
5
9
4

2

=
1
5
2
=
1
5
-( + )
1
4
1
5
9
4

=
9
20
9
4

=
45
20
=
9
20
36
20
=
9
5
2.一根竹竿垂直插入水塘中,入水部分长 米,比入泥部分长 米,露出水面部分 米,这根竹竿总长多少米
3
5
1
3
3
10
3
5
1
3
3
10

3
5



7
6
(m)
答:这根竹竿总长多少 米。
7
6
考点1

核心总结
1.分数的加减混合运算和整数加减混合运算的运算顺序一样,没有括号的,按从左往右的顺序计算;有括号的,先算括号里面的,然后再算括号外面的。
2.计算没有括号的异分母分数的混合运算时,可以分步通分进行计算,也可以将几个分数一次性通分进行计算。

基础考题
1.计算。
-( + )
2
5
3
10
4
3

=
7
10
4
3

=
40
30
=
21
30
19
30
9
14

1
4
5
7

7
28


=
20
28
18
28
=
9
28

基础考题
5
8

3
6
3
4

12
24


=
18
24
15
24
=
15
24
+ ( - )
3
4
1
2
5
9

=
1
4
5
9

=
20
36
=
9
36
29
36
5
8
=

基础考题
2
5

3
8
1
10

15
40


=
4
40
16
40
=
3
40
- ( + )
2
15
1
3
3
5

=
7
15
3
5

=
9
15
=
7
15
2
15
2.李明用一根1m长的铁丝围一个三角形,量得三角形的一边是 m,另一边是 m,第三条边长多少米?它是一个什么三角形?
1
4
3
8
1
4

3
8
1

=
3
8
(m)
答:第三边长 米,它是一个等腰三角形。
3
8
考点2

基础考题
3
10
1
5
3.五(1)班同学去革命老区参观,共用去10小时。其中路上用去的时间占 ,吃午饭与休息时间共占 ,剩下的是游览的时间,游览的时间占几分之几?

基础考题
1
5

3
10
1

=
1
2
答:游览的时间占 。
1
2
6. 填数。
13
18
+
8
9
7
15
1
9
5
6
1
26
45
-
1
3
1
2
2
3
11
45

基础考题
9*.把6个同样大小的苹果平均分给8个孩子,可以怎样分?每个孩子分得这些苹果的几分之几?
6 ÷8 = (个)
1 ÷8 =
3
4
1
8
答:每个孩子分得 个,每个孩子分得这些苹果的 。
3
4
1
8
考点3
异分母分数相加减,把分子相加减得分子,分母相加减得分母,能约分的要约分。( √ )
判断。
考点5
异分母分数相加减,先通分化成同分母分数,再按同分母分数加减法进行计算,计算结果能约分的一定要约成最简分数。
判断。
异分母分数相加减,把分子相加减得分子,分母相加减得分母,能约分的要约分。( )
错误分析:

有一桶油重2Kg,用去 ,还剩下 Kg。( )
判断。

考点6
有一桶油用去 ,就是用去了一半,2Kg的油用去 ,就是用去了1Kg,还剩下1Kg,而不是剩下 Kg。
判断。
错误分析:
×
有一桶油重2Kg,用去 ,还剩下 Kg。( )
一块地的面积是公顷,其中的种玫瑰花,种郁金香,其余的部分种杜鹃花。种杜鹃花的面积占总面积的几分之几
1
答:种杜鹃花的面积占总面积的。
返回
考点7
谢谢
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