【2021新高考语文二轮专题强化】 专题十一 语言表达简明、连贯、得体，准确、鲜明、生动 学案（答题方法+基础篇+提升篇）
文档属性
| 名称 | 【2021新高考语文二轮专题强化】 专题十一 语言表达简明、连贯、得体，准确、鲜明、生动 学案（答题方法+基础篇+提升篇） |
|
|
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 409.5KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 通用版 | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2021-05-07 11:35:00 | ||
图片预览
文档简介
中小学教育资源及组卷应用平台
专题十一 语言表达简明、连贯、得体，
准确、鲜明、生动
考点1 语言表达连贯
考法1
句子复位
例：阅读下面的文字，完成题目。
也有科学家认为，迁徙动物身体中存在磁受体，可以感应地球磁场，它们有自己的生物指南针。更有趣的是，又有科学家发现即使是室内饲养的、从未接触过其他同伴的年轻乌鸦，也会沿着祖辈飞过的路线进行迁徙，也就是说，（ ），它们天生就知道去哪里寻找温暖的地方过冬。
下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是
（ ）
A.迁徙的方向感已经被上一代遗传给它们
B.它们已经从上一代遗传了迁徙的方向感
C.迁徙的方向感已经由上一代遗传给它们
D.上一代已经遗传给了它们迁徙的方向感
分析：本题考查考生语言表达连贯的能力。解答此题，首先要分析语境。括号前介绍科学家发现乌鸦会沿着祖辈飞过的路线进行迁徙，括号后说它们天生就知道怎么迁徙。括号前用“也就是说”领起，可知括号里的内容是对前面描写的总结概括。A项，“被……遗传”不合乎语言规范，排除A项。B项和D项，主语分别是“它们”和“上一代”，不符合此处强调“方向感”的表述，故排除这两项。C项最恰当，故选C。
句子复位题的特点及三个解题要点
句子复位题的具体特点有：①注重所选内容在语境中的连贯性，既考查句式的特点，又考查句子的意思；②加入了修辞手法的考查；③在句式考查方面也注重句式本身的特点，题目考查的角度切口小、难度大。所以解答这类题目，应该关注以下三个方面的内容：
1.理解语段内容，把握表述主体。要关注所给语段的具体内容，可以从表述的中心、论证的观点或者描写对象的特点等角度把握语段内容，然后根据一个段落或句群表述主体的一致性，确定括号中要填写的大致内容和表述的主体。
2.分析逻辑关系，把握衔接思路。首先分析上下文语意，判断上下文呈现出的逻辑关系，如并列、转折、递进、因果、条件、解说、总分（分总）等。然后根据文中的逻辑顺序，把握句子衔接的思路或特征，使整个语段的表述逻辑顺畅、思路清晰，符合一定的生活事理。
3.分析句式特点，保持句式一致。句子可以分为单句和复句。单句，要分析常式句（语序正常的句子）和变式句（语序不正常的句子，常见的有被字句、把字句等）的特点；复句，要分析复句的类型（如并列、递进、选择、转折、因果、假设、条件等）。然后，根据句式一致的特点，看文中是否有和选项句子对应之处，上下文是否有相同句式，句子本身是否采用了一致的句式等。此外，还要根据整个文段的语意，选择最佳句式。
考法2
语境补写
例：在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。
研究发现，人们所受压力会增加血液中糖皮质激素的含量，而糖皮质激素可将前体细胞变为脂肪细胞，所以①
。但人们过去不清楚，为什么白天压力大不一定会变胖，而上夜班之类的压力则常与肥胖相联系。最近一项研究揭开了谜底：健康人的糖皮质激素水平在24小时内呈节律性涨落，早8点最高，凌晨3点最低。如果打破节律，在糖皮质激素水平② ，糖皮质激素的增加就会导致更多前体细胞变为脂肪细胞。如果顺应节律，在糖皮质激素水平本来就是峰值时，即使增加很多糖皮质激素，也不易引起脂肪细胞增加。可见，③
非常重要，夜间长期经历持续性压力体重会明显增加。?
分析：本题考查考生语言表达连贯的能力。解答此类题目，首先要通读文段，把握文段中心，然后分析横线前后语境，结合文段中心，推断出大致意思。第①处，根据关联词“所以”可知，此处是从上文得出的结论；再根据下文“但”后面的内容可知，此处应揭示压力与肥胖的关系。第②处，前文有“如果打破节律”，下文有“如果顺应节律”，这两个句子呈并列关系，陈述了相反的两种情况，可以根据下文的“在糖皮质激素水平本来就是峰值时”来推断，此处应填“本来应该是低谷时”。第③处，从“可见”来看，此处内容是根据上文描述的两种情况得出的结论。上文分别阐述了不同时间增加糖皮质激素会产生的不同结果，下文又具体描述“夜间”的压力会带来的结果，综合上下文可推知此处应填“压力产生的时间”。
解答补写句子题的四个步骤
第一步，通读全文，明话题。理解整个语段内容，这是解题的前提。如果对整个语段不理解，答题时就会答非所问。填写的句子要统一在整个语段的意思之中。
第二步，以句末标点为界，知句意。以句末标点（句号、感叹号、问号）为界限，界定句数，进而准确理解句意，基本上语段每句话都是一层，每层都有相对完整的意思。
第三步，根据上下文，定内容。注意分析上下文中的提示性语句，这是填写内容的根据和来源。从照应的角度看，填写的语句就是从这些提示性语句中推导出来的。
第四步，关注细节，补句子。注意检查修改，拟出初稿，放回原文读一下，尽量做到语意连贯、吻合，更要用语准确；要做到语意对、答案美。
考法3
语句排序
例：在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是
（ ）
在南方，芭蕉栽植容易，几乎四季常青。 至于月映蕉影、雪压残叶，那更是诗人画家所向往的了。?
①它覆盖面积大，吸收热量大，叶子湿度大。
②古人在走廊或书房边种上芭蕉，称为蕉廊、蕉房，饶有诗意。
③因此蕉阴之下，是最舒适的小坐闲谈之处。
④在旁边配上几竿竹，点上一块石，真像一幅元人的小景。
⑤在夏日是清凉世界，在秋天是分绿上窗。
⑥小雨乍至，点滴醒人；斜阳初过，青翠照眼。
A.①③②④⑥⑤ B.①④②③⑥⑤
C.②①④③⑤⑥ D.②③④①⑤⑥
分析：本题考查考生语言表达连贯的能力。横线前的叙述主体是芭蕉，①中的“它”承前指芭蕉，因此①应放在最前面，据此可以排除C、D两项。①主要讲芭蕉叶大吸热的特点，与③中的“蕉阴之下”联系紧密；②中的“诗意”与④中的“小景”联系紧密，在走廊或书房边种上芭蕉，再在旁边配上竹、石，这样更符合逻辑，所以④应在②后；⑤和⑥表现两幅具体的画面，最后以⑤作结，夏秋景象与后文的“至于月映蕉影……”相衔接。
确定句子顺序的三个方法
1.抓标志。通过抓句子的标志性词语，确定相连的句子。首先，看各句中是否有相同的词语。如果两个句子中出现了相同的词语，一般情况下这两个句子应排在一起。其次，找关联词或代词。如果能找到关联词或代词，就可以根据关联词成对使用、指示代词和指代内容位置靠近的特点，确定必须连在一起的句子。再次，找暗示性词语。暗示性词语有以下特点：
暗示性词语
作用
位置特点
换句话说
表示同等关系
跟在与它意思相近的句子后
同时
表示并列
跟在与它并列的句子后
与此同时、与此相反、反过来说
表示并列、相反、相对关系
跟在与它并列、意思相反或相对的句子后
首先、其次、再次
表示主次轻重的顺序
顺序不可倒置
总之、综上所述、由此看来
表示总结
一般是语段最后一句话
2.看句式。可以根据前后句子的句式一般相同的特点，来确定应该紧密相连的两个句子。
3.抓语意。如果通过句子标志、句式不能确定两个相连的句子，可以根据上一句的意思推导下一句的侧重点，从而将语意联系最密切的两个句子连在一起。
考点2 语言表达得体
考法1
谦敬得体
例：下面是一封信的主要内容，其中有五处不得体，请找出并作修改。
获悉文学院下周举办活动，隆重庆贺先生教书50周年，我因俗务缠身，不能光临，特惠赠鲜花一束，以表敬意。随信寄去近期出版的拙著一册，还望先生先睹为快。
盛夏快来了，请先生保重身体。
分析：本题考查考生语言表达得体的能力。考生作答本题时，首先要注意题干中“五处不得体”“找出并作修改”的关键信息，其次要对文段进行分析。本题文段是书信文体，表述的内容是“我”因不能参加文学院举办的活动而表达歉意以及对先生的祝贺，由此可以明确“不得体”的语言要从两个方面分析：一是“我”与“先生”之间的尊卑关系，二是书信体的语言特征。阅读文段时，可以先圈出文段中涉及得体的词句，如“获悉”“隆重庆贺”“俗务缠身”“光临”“惠赠”“以表敬意”“拙著”“先睹为快”“请先生保重身体”等，然后再根据具体语境判断这些词句使用是否得体。比如“光临”“惠赠”属于敬辞，是用在对方身上的，用在自己身上要用谦辞，可将其改为“参加”“奉上”等；另外，“先睹为快”是说自己殷切盼望，用在句中也不得体；同时，文段整体语言比较文雅，而“教书”“快来了”过于口语化，也不得体。
例：下列各句中，表达得体的一句是
（ ）
A.他是个可怜的孤儿，小时候承蒙我父母照顾，所以现在经常来看望他们。
B.杨老师年过七旬仍然笔耕不辍，作为他的高足，我们感到既自豪又惭愧。
C.这篇文章是我刚完成的，无论观点还是文字都不够成熟，请您不吝赐教。
D.由于路上堵车非常严重，我赶到约定地点的时候，对方早已恭候多时了。
分析：本题考查考生语言表达得体的能力。A项，承蒙：客套话，受到。是敬辞，用在此处不合适。B项，高足：敬辞，称呼别人的学生。此处用于自称，不得体。C项，不吝赐教：请人多加指教的客套话。D项，恭候：敬辞，恭敬地等候。用在此处不得体。
解答谦敬得体类题目的三个要点
1.筛选语句中的关键词。注意给出的语段、语句中的关键词语，特别是具有文言意味的词语。
2.分析关键词的谦敬属性。通过对词语本身意思的分析，确定词语是敬辞还是谦辞，并且判断这个词语是用在自己身上还是用在对方身上，用在自己身上的是谦辞，用在对方身上的是敬辞。
3.看准对象，把握分寸。不同的说话对象，有时可能所说的重点不同。这个“说话对象”不仅指信息接收者，也指信息表达者。如称自己的长辈或年长的平辈，可以用“家父、家慈、家兄”等；称比自己辈分低或年纪小的亲属，可以用“舍妹、舍侄”等；称对方的亲属，可以用“令尊、令堂、令爱”等。这些词语都要根据具体的对象进行使用，不能混淆。
考法2
语体得体
例：下面是某报社一则启事初稿的片段，其中有五处词语使用不当，请找出并作修改。要求修改后语意准确，语体风格一致。
如果您是重大事件的参加者，事故现场的目击者，业界内幕的打探者，社会热点的关爱者……请与我报“社会深度”栏目联系。本栏目长期公开征询有价值的新闻线索，等着您的支持。
分析：本题考查考生语言表达准确、得体的能力。本题给出的是某报社一则启事初稿的片段，明确题目中“五处词语使用不当”的提示，注意从书面语的使用以及词语的搭配、得体、感彩等方面考虑。本则启事中，“参加者”与“重大事件”搭配不当，应将“参加者”改为“亲历者”或者“参与者”；业界内幕需要知情者，而“打探”对应的是小道消息，此处用语不庄重，应将“打探者”改为“知情者”；“关爱者”与“社会热点”搭配不当，应将“关爱者”改为“关注者”；“征询”是征求询问的意思，此处表达的意思是对新闻线索的征集，而不是对问题的征求询问，应将“征询”改为“征集”；“等着”过于口语化，在启事初稿的片段中应该使用双音节词，可将其改为“期待”或者“等待”。
两个角度辨析语体是否得体
1.辨析口语和书面语。注意区分语段中使用的词语是口语还是书面语。不同的语体往往运用于不同的语言材料，以适应不同的语境和满足交际需要。如文言词语典雅、庄重，适合书面语体，在公文中使用；方言和俚语简明、通俗，在口语或文艺作品中使用。
2.明确不同文体的语体特点。一般来说，不同的文体应有与之相适应的语体，而不同的语体又常常表现出不同的语体色彩和语体特征。如文艺语体要具有形象性，科技语体要具有精确性和严密性，政论语体要具有逻辑性和鼓动性，公文语体要准确、简洁和程式化。而不同的文体，具体来说，对用语又有不同的要求。就实用文来说，新闻稿要求简明扼要、概括性强；广播稿、演讲稿要求用语通俗、口语化；合同要求措辞严密、表述清晰；贺词要求热情、庄重；讣告要求严肃、郑重而沉郁。
考法3
引用得体
例：下列各句中，引用的诗句最符合语境的一项是（ ）
A.“问渠那得清如许，为有源头活水来。”长江之所以波澜壮阔是因为溪流不断汇入，学习也是如此，广泛汲取知识才能丰富自己。
B.“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。”病树逢春恢复生机在于它有执着的信念，如果人们执着追求、持之以恒，同样会收获成功。
C.“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”身处山中总是难以看清它的真面目，人们有时深陷生命泥沼是因为对困境缺少清醒的认识。
D.“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”游览名岳大川时，只要我们用心感受美，数不胜数的自然风景就会不时映入我们的眼帘。
分析：A
项，所引诗句谈的是“源”与“流”的关系，而选项说的是“小”与“大”、“少”与“多”的积累关系。B
项，主要强调“执着追求、持之以恒”，而所引诗句并无“执着”的意思。D项，所引诗句的哲理与语境不符。
判断引用是否得体的两个要点
1.把握引用诗词的意思。语句引用的古诗词一般会有两个方面的意思需要思考，即诗词句在原诗词中的意思以及诗词句后来被赋予的意思。
2.把握给出的语境的意思。分析完诗词句的意思后，还要准确理解语句表达的意思，辨析诗词句与语境是否相符。
考点3 语言表达简明、准确、鲜明、生动
考法1
语言表达简明
例：对下面画线的两句话的部分词语加以修改，使整个句子简明且保持原意。
首届“海峡两岸及香港人文社会科学译名研讨会”日前在京举行。
①从海峡两岸来及香港地区来的四十余名人文社科界及翻译界的专家、学者非常高兴并且很认真地参加了会议。鉴于社科译名目前的状况，②那些来自海峡两岸及香港地区的与会者主张在求同存异的良好基础上扩大更多的共识。
①改为：
②改为：
分析：①“从海峡两岸来及香港地区来”表达不简明，前一个“来”多余，“非常高兴并且很认真地”多余。②“那些来自海峡两岸及香港地区的”与前文重复，“扩大更多的共识”中“更多的”与“扩大”内容重复。
使语言表达简明的三个要点
1.删繁就简。分析语段中的词、句是否有意思重复，是否有可用可不用的词语，如果词、句有交叉、包含、赘余，要注重筛选、删除表达不简洁的词、句。
2.去次留主。语言表达简明的基本要求是每句话都围绕语段的中心进行表述，不能节外生枝，说与语段中心没有直接关系的话。考生要善于找到所给语段的中心句、关键句，以此作为语段的核心内容，删去无关的语句。
3.消除歧义。句子有歧义也是表达不明的一种表现。在答题时，要注意容易使句子产生歧义的词语，如多音词、多义词和兼类词等，要尽量选择恰当的词语。此外，还要注意恰当地使用标点符号，在合适的位置停顿，使句子明白易懂。
拟写语言简明的语段，要注重两个方面
1.围绕中心行文。概括材料的中心内容，保证拟写的内容围绕这个中心，从表述的重点出发行文。
2.善于概括指代。拟写时，在具体叙述后要进行必要的概括，表达才能清晰，衔接才能流畅。行文的过程中，要注重相关内容的概括以及前后相同的内容要使用人称代词、指示代词等。
考法2
语言表达准确
例：中学生刘星写给天津滨海新区文化中心图书馆馆长的电子邮件，在语言、逻辑等方面存在若干问题。请找出四个有问题的词或句子，写在答题卡上。
尊敬的馆长：
您好!
今天我到贵馆读书，被其别出心裁的外部设计和炫酷的内部场景震慑，“最美图书馆”果然名不虚传。阳光透过玻璃洒满大厅，有人专注选书，有人静静阅读，这真是“书香天津”的最好写照!
为了提升图书馆的品质，更好地服务读者，我提两点建议，请采纳。
首当其冲，希望开展更加丰富多彩的读书活动，读者只有参加图书馆的活动，才能真正实现个人素质的提高。
其次，希望在买书上继续加大投入，增大藏书量就能实现图书馆的内涵发展。
谢谢!
此致
敬礼!
刘 星
2018年3月3日
分析：本题考查考生语言表达得体和逻辑推断的能力。解答本题，需要注意语言表达是否得体、合乎逻辑。判断语言表达是否得体，应结合题干中设置的情境，即中学生给图书馆馆长写电子邮件，注意二人身份上的差异。逻辑上，应重点关注使用了关联词的句子，看其是否展现出了正确的逻辑关系。邮件中“震慑”指震动使害怕，用于形容对图书馆的感受，显然不够准确，可以改为“震撼”。“采纳”用于给别人提建议，表述过于生硬，不够得体，应该更含蓄委婉，以符合学生的身份，可将“采纳”改为“斟酌参考”。“首当其冲”指最先受到攻击或遭遇灾难，用在此处属望文生义。在逻辑上，文中“只有……才能……”“……就……”句子的逻辑关系欠妥，读者并不是只有参加图书馆的活动，才能真正实现个人素质的提高；增大藏书量也不一定能实现图书馆的内涵发展。
例：下面文段有三处推断存在问题，请参照①的方式，说明另外两处问题。
云南的“思茅市”改成“普洱市”，四川的“南坪县”更名为“九寨沟县”后，城市的知名度都有了很大提高，经济有了较快发展，可见，更名必然带来城市经济的发展。我市的名字不够响亮，这严重影响了我们的经济发展。如果更名，就一定会带来我市的经济腾飞，因此，更名的事要尽快提到日程上来。
①更名并不一定能带来城市的发展。
②
。?
③
。?
分析：本题考查考生语言表达准确的能力。题干要求指出文段推断存在的问题，在分析时要从逻辑关系的角度切入，要特别注意一些条件或结论过于绝对的推断，如“我市的名字不够响亮，这严重影响了我们的经济发展”中的“严重”，用词程度太深；“如果更名，就一定会带来我市的经济腾飞”说法绝对，“经济腾飞”需要很多条件，不是简单更名就能实现的，原文推理的条件不充足。
语言表达准确的“四个符合”
1.符合语境。同样的词语用于不同的语境产生的效果不同，只有根据特定语境选择恰当的词语才能准确地表达意思。
2.符合逻辑。组句应依照一定的语法、逻辑规则进行，句意要有逻辑性，不能在语句中出现概念不清、表意不明、判断和推理不当等逻辑问题。
3.符合语法。词语的使用要符合现代汉语语法的规范，注意语法成分的相互搭配。
4.符合程度。要留心辨析近义词的细微差别，准确把握词语的差异，做到用词妥帖、轻重合宜。要注意按照词义范围的大小、程度的轻重合理安排次序，要注意适当添加修饰性、限定性词语等。
考法3
语言表达鲜明
例：为提倡学生阅读文学经典，某校语文组将组织学生开展一次校内阅读文学经典讨论会，假如你作为学生代表应邀参加这次活动并发言，请你为这次活动准备一段简短的发言。要求：联系你阅读过的文学经典，谈谈阅读文学经典的好处；观点鲜明，并至少运用两种修辞手法；不少于50个字。
分析：考生解答此题，首先要注意开头的称呼；其次要注意用肯定的语气来表明观点，也可以选用双重否定或反问句式来加强语气，使自己的观点更加鲜明；再次要联系读过的文学经典，比如教材中学过的内容，讲明阅读文学经典的好处；最后要恰当运用两种修辞手法并注意字数。
语言表达鲜明的三个技巧
1.恰当选用词语。在选用动词、形容词、副词时，不要使用诸如“可能”“大概”“也许”“左右”等不确定的词来表明态度与观点。多使用“坚决反对”“完全错误”“决不能这样”等词语来表明自己所持的鲜明态度。
2.恰当选用句式。可以用肯定的语气来表明观点，也可以选用双重否定或反问句式来加强语气，使自己的观点更加鲜明、强烈。
3.恰当运用修辞手法。借助比喻、对偶、对比等修辞手法来增强语言表达的鲜明性，是一条切实可行的途径。
考法4
语言表达生动
例：请你写一段描写景色的文字，通过间接抒情的手法表达你对这处景致的喜爱、留恋。要求：语言表达生动、连贯、得体，至少运用“比喻、拟人、夸张、排比”这四种修辞手法当中的两种，不超过70个字。
分析：考生解答此题，可以从题干中所给的提示及要求入手，选取自己熟悉的景物，从不同的角度进行描写，语言要充满感情，恰当运用两种修辞手法。
语言生动之“三美”
1.追求音韵美。即利用汉字平仄的变化与音韵的和谐等声律特点，形成一种抑扬顿挫的音韵美，使文章情文并茂、音义兼美。因此考生要注重句式的错落有致、匀称和谐，以及词语的节奏感。
2.注重绘画美。选用词语要像画家一样讲究光影的明暗、色彩的浓淡、色调的冷暖，注重词语色彩的搭配，创造出一种具有绘画美的语言艺术。
3.体现建筑美。具有建筑美的词语，富有立体感，能调动读者的形象思维，引起读者丰富的想象与联想，给人一种如临其境、如见其物、如闻其声的感觉。因此考生可以多使用一些修辞手法，如比喻、拟人等。
基础篇
1.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过20个字。
“互联网+”是指利用互联网的平台、信息通信技术把互联网和包括传统行业在内的各行各业结合起来，从而在新领域创造一种新生态。它既能将不同产业领域牵引到一起，实现跨界融合，① ，使不同行业的产业技术及产品升级换代更快。但从现状来看，各个行业的数据信度、行业之间的信誉担保不一定到位，以及互联网在各地使用的不平衡，② 。如何能使“互联网+”快速健康地发展，除了平台的技术提升、云计算等科技投入外，③ ，从而使行业之间在政策框架内和法律保障下进行合作。?
2.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。
游泳作为一项体育运动项目，① ，它有助于提升四肢的力量，还对增强心肺功能有很好的帮助，而且它所引起的关节肌肉损伤远小于其他运动项目。掌握游泳这项技能，无论从短期还是长远看，② 。近年来，随着人们生活水平的提高、健康理念的普及，③ 。?
3.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。
目前，科学家还不知道人类对未来发生的事情是否有某种“预感”，但可以肯定① 。例如，在地震发生前，狗、老鼠等许多动物都会有感应，表现出狂躁、行为反常甚至集体搬迁等行为。之所以动物能预知自然灾难来临，② ，能够感受到大地、空气或水体发生的细微变化。如大象的耳朵能听到人类听不到的次声，而次声是海浪将至的前兆，因此大象能预知海啸；大象的足底窟窿处布满角质物，能感知大地的每一丝震动，③ 。?
4.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。
判断羽绒服是否保暖的重要指标之一是充绒量。一般来说，充绒量达到95%左右的属于优质羽绒服。① ，羽绒服是否保暖还要看羽绒的蓬松度。蓬松度是衡量羽绒制品保暖程度的重要指标。如果说羽绒服的充绒量代表了羽绒的“量”，那么，② 。羽绒服的蓬松度越高，其中存储的空气就越多，这样就越能有效阻止羽绒服内外的空气流通。在充绒量相当的情况下，蓬松度越高，③ 。 ?
5.[命题新角度]阅读下面一段文字，调整画线部分句子的语序，做到句式协调一致、整齐对称。（5分）
宋词是中国古代文学皇冠上一颗光彩夺目的巨钻，在古代文学的“国度”里，她是一块园圃，盛开着芬芳绚丽的花朵；她好像一位千娇百媚的美人，舞动着身体；她又像是跳跃着千啼百啭音符的乐章；她也像是记录着世间万物悲欢的巨著。这些足以使她与唐诗争奇，与元曲斗艳。直到今天，她仍在陶冶着人们的情操，给人们带来绝美的艺术享受。
6.下面是一则家长会的通知，请从格式、内容等方面找出五处不当的地方，并作相应修改。
通 知
尊敬的各位家长：
兹定于2019年5月20日下午在我校召开初三年级家长会，传达今年全省中考改革的会议精神，同时汇报我校初三学生德智体美全面发展的情况及存在的问题。届时请务必到会参加。
此致
敬礼
×××中学
2019年5月15日
7.[命题新材料]某杂志社为庆祝中华人民共和国成立70周年举办了一次征文活动，下面是征文启事的片段，其中有五处词语使用不当，请找出并作修改。要求修改后语意准确，语体风格一致。（5分）
从1949年到2019年，既是漫长的一段时间，也是弹指一挥间的瞬间。70年间，山河巨变，人们的生活也发生了好大变化。为庆祝中华人民共和国成立70周年，本社鼎力邀请您用文字表达对祖国的热爱。可以我手写我心，以独特视角讲述一段自己的亲身经历；也可以讲述别人的故事，以所见所闻表现时代变化。但不管写人还是叙事，都要展示一段伟大的历史，让人看到一个变革的时代。
友情提醒：来稿必须是未发表过的原创作品；被采用的稿件经斧正后将在10月刊上发表。
8.下面是一封邀请函，其中有五处不得体，请找出并作修改。
我校第五届“挑战杯”中学生模拟联合国大会计划于10月5日至6日在体育馆召开。会议期间，组委会将拨冗举办论坛，并邀请知名专家忝列现场，就全球化背景下国际人才培养问题与家长共同探讨。
诚邀您拜读此信后，携孩子报名参加大会。我们将鼎力提供服务，期待您孩子的精彩表现能获得评委垂爱。
9.填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一项是
（ ）
在内部动力和外部压力的双重驱动下，我们的传统制造企业革新成果已经初显，海尔已转型为“创新平台”，华为、中兴的PCT专利申请量位居世界前列，特高压交流电压已成国际标准，高速铁路总体技术水平进入世界先进行列。我们的新型企业技术创新、商业模式创新的能力提高较快，具有自主知识产权和国际竞争力的移动通信产业链条和通信网络已经建起，全球十大互联网公司有四家为中国企业，生物医药企业的基因测序水平处于世界领先地位。这些都说明， ，因此，我们要用改革的办法推进转型。?
A.中国经济并非转型意志还不够，而是转型能力不足
B.中国经济并非转型能力不足，而是转型意志还不够
C.中国经济不但转型能力不足，而且转型意志还不够
D.中国经济不但转型意志还不够，而且转型能力不足
10.[命题新形式]依据下列材料写一则通知，文字可以作删减调整，必须符合通知的格式和语体，发通知的时间为2019年11月19日。（6分）
①学校拟举办2019年课本剧竞演活动，请各年级积极组织本年级师生观看。
②本次活动的地点在学校体育馆。
③本次活动由语文组和团委联合举办。
④本次竞演活动将评选一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名。
⑤本次课本剧竞演将和第十届校园文化艺术节开幕式同时举行。
⑥本次课本剧竞演的主题是“激活名著，点亮心灵”。
⑦本次活动的时间定在2019年11月22日（周五）下午三点。
11.在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是
（ ）（3分）
尽管大时代能够赋予杰出的诗人以宏大的魄力，
。
。
， 。 ， 。只有以刻骨铭心的内在富有作为时代魄力的精神内核，这种魄力才是动人心弦和历久难磨的。?
①包括生存境遇的代价和精神失落的代价
②他们必须与其心性感受相搏斗、相激荡、相交融，才能获得真实的生命和感人的魅力
③所谓“诗穷而后工”这种说法，究其本质，意味着追求和挫折可以换得深刻的聪明
④人生和精神历程在经过痛苦的失落之后可以拥有刻骨铭心的内在富有
⑤但是真正的诗人不会脱离真实的生命体验，扯高调门，徒作大言
⑥这种搏斗、激荡、交融，是要付出有时往往是非常沉重的生命代价的
A.③④⑤②⑥① B.③⑤②⑥①④
C.⑤②⑥①③④ D.⑤④②⑥③①
12.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。（6分）
很多病症都会伴随发烧，① ，而是一种身体机能异样的状态，而且发烧还只是个俗名，医学上称其为“发热”，即体温高于正常值37℃的状态。人类属于恒温动物，能够通过中枢神经调控，让体温维持在一个相对稳定的状态。人的正常体温的理论值为37℃，但这里所说的是体内温度，② ，大概为36.2℃。这就是为何用体温计在腋下、耳内和舌根测得的数据有所不同。人体控制体温的器官是“下丘脑”中的体温调节中枢，它可以根据体内外的环境温度变化，来控制身体是发热还是散热。但是，这个精密的体温调节中枢，有时会受到体内某些物质的干扰，③ 。而这产生的后果就是体温升高，出现发热症状。?
13.[命题新材料]阅读下面这则消息，写一段评语。要求：语言简明、准确，不超过80个字。（5分）
新华社北京11月20日电 2019年是希望工程实施30周年，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平近日寄语希望工程。他指出，在党的领导下，希望工程实施30年来，聚焦助学育人目标，植根尊师重教传统，创新社会动员机制，架起了爱心互助和传递的桥梁，帮助数以百万计的贫困家庭青少年圆了上学梦，使他们成长为奋斗在祖国建设各条战线上的栋梁之材。希望工程在助力脱贫攻坚、促进教育发展、服务青少年成长、引领社会风尚等方面发挥了重要作用。截至2019年9月，全国希望工程已累计接受捐款152.29亿元，资助家庭经济困难学生599.42万名，援建希望小学20195所。
14.[创新选材]阅读下面的材料，根据要求完成题目。（6分）
藤编是用藤条手工编织而成的工艺品，“汉中藤编技艺”属于非物质文化遗产。2019年11月11日，陕西藤编技艺传承人陈良顺、陈凌凯父子登上天猫双十一西部会场，向与会商家分享了藤编工艺的绝妙之处，他们还通过直播连线，向各界嘉宾分享了通过电商平台将藤编、扇编等工艺品远销欧洲等国外市场的经验。据悉，陈良顺的藤编年销售额曾达4000万，互联网赋能传统手艺人，让藤编这门技艺焕发巨大生机。
非物质文化遗产作为以人为本的活态文化遗产，是民族个性、民族审美习惯“活”的体现。但如何在文化娱乐形式层出不穷的当下，使其真正实现传承，改善其生存状态，仍是我们需要思考与探究的问题。
（1）请给这则材料拟一个标题，不超过15个字。（2分）
（2）联系材料，再举一个你知道的传承非物质文化遗产的事例，不超过80个字。（4分）
15.下面是某广播电台实习记者撰写的关于“天链二号01星”发射事件的广播稿的片段，其中有五处错误，请找出并作修改。要求修改后语意准确，符合广播稿的要求。
2019年3月31日23时51分，我国在西昌卫星发射中心用“长征三号乙”运载火箭，将“天链二号01星”（我国第二代数据中继卫星系统的第一颗卫星）送入太空，其成功发射将使我国数据中继卫星系统能力大幅提升。根据消息，截止目前，长征系列运载火箭飞行已逾300次，本次任务系第301次飞行。据“天链二号”卫星系统发展规划，01星发射成功后，后续将启动02星、03星的研制，未来三者将全部组网运行。
16.下面是某道路施工单位向公众发布的道路封闭施工通知，其中至少有五处表述不当，请找出并作修改。
道路封闭施工通知
因道路改造建设需要，经有关部门答应，定于2018年8月3日半夜12点至2018年12月1日零时对大桥区建设1路、长虹路沿线进行全封闭施工，到时候麻烦路过上述路段的车辆和人员遵守现场警示标识，提前绕道走。
不便之处，请大家多担待。
17.阅读下面的文字，完成题目。
……影视作品特别是军事题材的创作只有在如何讲好中国故事、传播好中国声音方面实现彻底的突破，方可赢取可观的成绩。（ ），它的压力就在于如何在历史原型与现实艺术表达之间架起符合观众共同审美的桥梁，如何处理情节、立意、人物等要素之间的关系，从而带给观众理性的价值判断。
下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是
（ ）
A.虽然，创作一部好的军事题材作品是需要压力的
B.当然，创作一部好的军事题材作品也是有压力的
C.当然，压力是创作一部好的军事题材作品所必需的
D.虽然，压力是创作一部好的军事题材作品所必需的
18.阅读下面的文字，完成题目。
近年来，蜀源村以“花海”业态打造为抓手，加速推进旅游业转型升级，助力乡村振兴。每年春季，次第开放的油菜花遍布村庄各处，（ ）。点缀于经典徽式建筑间的油菜花田色彩明丽，呈现出一派悠闲、惬意的田园情调。
下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是
（ ）
A.走进村庄就好像置身在一片花海之中
B.整个村子犹如处在了花海之中
C.进入村庄就像在花的海洋中游泳
D.在花的海洋里隐藏着一幢幢民居
19.下列语段衔接最合适的一组是
（ ）
山腰里的这座白房子是流线型的，几何图案式的构造，类似最摩登的电影院。然而屋顶上却盖了一层仿古的碧色琉璃瓦， 。 。
，
，
，那却是美国南部早期建筑的遗风。?
①支着一排巍峨的两三丈高的白石圆柱
②玻璃窗也是绿的，嵌一道窄红的边框
③屋子四周绕着宽绰的走廊
④地面铺着红砖
⑤窗上安着雕花铁栅栏，喷着鸡油黄的漆
A.②③④⑤① B.②⑤③④①
C.③②⑤④① D.③④①②⑤
20.阅读下面的一则报道，按要求完成后面的题目。
科学院举行超对称性和超引力①学术讨论会
为加强基础理论工作和准备参加国际性粒子物理会议，中国科学院最近举行了全国超对称性和超引力问题②学术讨论会，对超对称性和超引力的问题进行研究和探讨③。
“超对称性”和“超引力”④是20世纪70年代才引入的物理学新概念。在这次讨论会上，不仅介绍了当前国内外对超对称性和超引力问题⑤研究的情况，还展开了热烈、自由的学术⑥讨论，在某些问题上提出了一些新见解⑦。
（1）应删除的两句是（写画横线处的序号） 。
?
（2）应简略的一处语句是（写画横线处的序号） ，这句可改为 。
?
21.为活跃校园文化生活，校学生会举办了一个“四季花卉”摄影作品展，请你为作品展写一段前言，要求语言简明、生动，语意连贯，至少使用两种修辞手法，不超过80个字。（6分）
提升篇
1.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过20个字。
每年暑期，总有许多3D电影刷爆朋友圈，不少家长带着孩子前去电影院过“眼”瘾，感受身临其境的刺激。① ？专家表示，三维立体图形可能会损害儿童尚在发育中的视觉系统，触发或加重儿童潜在的视力问题。如果儿童使用成人眼镜观看，因为镜片、间距等问题，更容易出现疲劳或头晕现象。专家建议，② ；年龄稍大的儿童观影也应该控制时间，以40分钟左右为宜，且必须使用符合自己尺寸的儿童3D眼镜。总之，③ ，儿童应该偶尔或者短时观看，保护好自己的眼睛。
?
2.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。
“轻度烧烫伤时，将清凉油轻轻涂抹于患处，可缓解疼痛，避免水泡出现。”网上分享这种经验的帖子随处可见。对此，专家表示，① 。对于烧烫伤，最正确的处理方法是② ，然后涂抹烫伤膏或者就近就医。如果不立刻冲洗烫伤部位，而是涂抹清凉油，无异于“火上浇油”，③ ，还会刺激损伤皮肤。?
3.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。（6分）
常有人说，① ，影响吸收。其实，蛋白质变性不等于降低了消化吸收率。适当的热处理会使蛋白质的结构发生伸展，暴露出被掩埋的一些氨基酸残基，这有利于我们体内蛋白酶的催化水解，不仅不会影响吸收，② 。当然，如果烹饪时加热温度过高，烹饪时间过长，就会破坏食物中的营养，甚至③ 。比如肉类，如果加热时间太久会产生焦煳味，这就表明蛋白质过度变性了；温度太高还会导致肉类中的脂肪发生氧化，甚至产生丙烯酰胺、苯并芘、杂环胺等有害物质。?
4.请为下面的新闻事件写一段新闻简评。要求：语言简洁，观点鲜明，不超过100个字。
如今，随着社会的不断发展，一些看似冷门、小众的技能不仅走进人们的视线，而且成为“香饽饽”职业。譬如，曾经受到热议的“小龙虾学院”，应届毕业生100%就业，平均月薪过万元。“小龙虾学院”从被质疑到“真香”。
而近日，南京邮电大学举办了“快递学院”的揭牌仪式，全国首个培养“快递人才”的专业学院正式成立。据悉，“快递学院”由物流企业与南京邮电大学现代邮政学院共同成立，这也是行业内第一个校企合作的“快递学院”。此“快递学院”并不给大学生提供课程，而主要针对快递从业者开展技能教育，其中涉及技能培训、行业通识、心理学等。
5.[命题新材料]中华人民共和国成立70周年之际，国家主席习近平签署主席令，授予42人国家勋章、国家荣誉称号，并于2019年9月29日在京举行颁授仪式，其中有人民科学家、人民教育家、人民艺术家、人民英雄、人民楷模等国家荣誉称号。请对此事件的意义发表看法，要求语言表达准确、连贯，不超过65个字。（5分）
6.下面是某小区针对高空抛物现象给全体业主的倡议书的正文，其中有五处用语不得体，请找出并作修改。
近日来，小区物业多次接到投诉。大伙儿反映小区存在高空抛物的现象，而且这一现象老是发生。抛下的垃圾不仅弄脏了小区环境，同时也威胁着楼下行人的人身安全。我们希望业主能够养成良好的生活习惯，不要乱扔垃圾，并警告家人和朋友不要高空抛物。让我们携起手来，一块儿抵制高空抛物，共建美好家园。
7.阅读下面的材料，根据要求答题。
习近平总书记在文艺工作座谈会上指出，当高楼大厦在我国大地上遍地林立时，中华民族精神的大厦也应该巍然耸立。我国文学史上有着众多有筋骨、有道德、有温度的文学作品，它们书写着历史和时代，弘扬着伟大的中国精神。
你所在学校的校刊准备登载“中国精神”系列文学作品推介，请你从《离骚》《窦娥冤》《水浒传》《呐喊》中任选一部或一篇，写一段评介文字，并结合作品内容展现其“有筋骨”“有道德”“有温度”中的一方面或兼而有之的特点。
要求：观点鲜明，内容具体，表述准确，语言生动，120个字左右。
8.阅读下面的材料，完成后面的题目。（6分）
有微信公众号发文《注意!这些字词的拼音被改了!》称，不少网友查字典发现，许多之前的“规范读音”如今竟悄悄变成了“错误读音”，而经常读错的字音，现在已经成为正确的了。
该文同时列举多个例子，比如“一骑红尘妃子笑”中的“骑（jì）”现读“qí”，“远上寒山石径斜”中的“斜（xiá）”现读“xié”，“粳米”的“粳”原来读“jīng”，但现在读“gěng”。
“部分字词改拼音”这一现象引起了网友讨论。你有怎样的看法？请表明你的观点并阐述理由，不超过70个字。
9.阅读下面的文字，按要求回答问题。
2019年女排世界杯于9月14日—9月29日在日本举行，中国女排以10连胜提前卫冕世界杯冠军，获世界杯第五冠、三大赛第十冠。
请你以复兴中学学生会的名义，写一篇学习女排“不畏强手、顽强拼搏”的精神的倡议书。
要求：①格式正确；②至少运用一种修辞手法；③不超过150个字（包括标题）。
10.在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是
（ ）
但丁精神的基本特征就是深刻、崇高、锲而不舍的自我批判、自我忏悔、自我完善的自觉意识以及对全民族、全人类道德进步和文明发展的思虑和关切。在人类物质进步的发展历程中， ； ， 。 ， 。 。?
①清算社会历史的和精神观念的陈腐垃圾的基本原因
②这就是为什么人类每前进一步总要有一批思想家最先挺身而出
③事实上，这种但丁精神自欧洲文艺复兴开始就一直伴随着人类走向历史进步
④离不开这种自觉的批判精神、忏悔意识和进取意志
⑤而个人、民族和人类在精神文明的发展历程中
⑥离不开精神进步这一重要层面
A.⑥②①⑤④③ B.④②①⑤⑥③
C.④③⑤⑥②① D.⑥⑤④②①③
11.[命题新角度]阅读下面一段文字，根据要求回答问题。（6分）
“苔花如米小，也学牡丹开”打动了无数人，而我却偏偏关注前两句“白日不到处，青春恰自来”。这两句是不是在暗示“虽然皇帝的恩泽惠及不到我，可我却不管那么多，就是要活出自己的精彩来”呢？或许有，但袁枚绝对不会说出来。因为清代的文字狱极为严酷。当然，追问当年袁枚到底是怎么想的，意义不大。诗也好，文也罢，读经典诗文的价值不在于理解诗文本身，而是把这些诗文和现实生活结合起来，和自身的经历结合起来，从而使经典诗文常读常新，常读常深。
（1）文中有一处逻辑错误，找出并改为
。（2分）?
（2）这段文字中作者得出的最终结论是 。（不超过20个字）（3分）?
（3）作者是通过 引出这个结论的。（不超过10个字）（1分）?
12.阅读下面的文字，完成题目。
正如蒸汽机和电力一样，人工智能正在重塑我们的世界。随着算力的提高、数据的积累以及算法的进步，（
）。用“革命”来形容这场深刻的改变是不足为过的，算法越来越强势地支撑起整个世界的个性化、定制化、智能化运动。
下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是
（ ）
A.人工智能正在深深地影响着人们的生活，我们的世界也在不断地改变着，对此很多人还始料未及
B.作为现代最具前瞻性的技术之一的人工智能，其带来的改变如同前两次工业革命一样意义深远
C.人工智能成为21世纪最具战略性的技术之一，这种基于人工智能的算法正在改变着我们的世界
D.人们对于人工智能的认识也在发生着转变，对它的积极意义和弊端有了更加全面的认识
13.阅读下面的文字，完成题目。
短小的片段并不追求很深的意义，而注重某种片刻的“感觉”。比如今天很多人常挂在嘴边的“爽”或“萌”。这当然说不上是高雅的趣味，（
），其展现出来的活力不容小觑。它所表现的一些积极内容、所传播的“正能量”，能够与主流文化相兼容，也能让青少年群体喜闻乐见，对他们的社会认同起到积极作用。
下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是
（ ）
A.但它确实已经是一种突然兴起并有着某种“主流化”趋势的现象
B.因为这种有着某种“主流化”趋势的现象确实已经突然兴起
C.但这种有着某种“主流化”趋势的现象确实已经突然兴起
D.因为这已经是一种突然兴起并确实有着某种“主流化”趋势的现象
14.下面是一则启事初稿的片段，其中有五处表述不当，请找出并作修改。
由我省乡村旅游节组委会牵头操办的乡村旅游节征文大赛正式开场，面向全国征集优秀稿件。参赛作品要求围绕“秀美乡村，织造幸福”的主题，写出我省乡村的自然景观、人文风情，展现我省乡村新时代的田园样子和乡村居民的精神劲头。
15.下面几段话存在五处表述不当，请找出并作修改。
情境一 某杂志上有一条请柬：“我明日乔迁新居，为答谢您的祝贺，特于家中备下薄酒……”
情境二 电视剧《新水浒传》中，晁盖送给捕头雷横十两银子，雷横一边接过银子一边说：“多谢晁大哥，那我就笑纳了。”
情境三 记者连载报道：“滨河游园开放后，我已多次光顾，不论是春天的姹紫嫣红，还是冬天的玉树琼枝，我都领略过……”
情境四 电台新闻广播稿：5日以来的多场豪雨，造成阿里山景区道路阻断……滞留游客可望明日返回住地。
（1） （2） （3） ?
（4） （5） ?
参考答案与解析
基础篇
1.①又能为各个行业提供创新的动力（创新的技术平台） ②制约着“互联网+”的快速健康发展 ③国家要提供政策指导和法律依据（每处2分）
【解析】 本题考查考生语言表达简明、连贯、准确的能力。考生回答此题，要注重分析语段的意思和横线前后的内容。①处前后分别表述了“互联网+”的作用，一是能将不同产业领域牵引到一起，实现跨界融合，二是①处要填写的内容，从后文写的“使不同行业的产业技术及产品升级换代更快”分析，①处应填“互联网+”能够为行业提供创新的动力等内容。②处，从前文所说的现状和后文的“如何能使‘互联网+’快速健康地发展”分析，②处应填现状导致的不良结果，即制约了“互联网+”的快速健康发展。③处，根据句子之间的逻辑关系可知，该处应填使“互联网+”快速健康发展的方法，另外，从后文的“政策框架”和“法律保障”分析，③处要填的内容应该体现出国家要出台相关政策、制定相关法律等。
2.①它的锻炼效果显而易见 ②都有利而无弊 ③游泳正受到越来越多人的青睐（每处2分，意思对即可）
【解析】 本题考查考生语言表达简明、连贯、准确的能力。①处，依据后文的“有助于……其他运动项目”可知，此处应填对身体有益或锻炼效果明显等方面的内容；②处，依据前文内容，即游泳对身体的益处大、损伤小及“掌握游泳这项技能，无论从短期还是长远看”可知，此处应填有利而无弊方面的内容；③处，依据前文“人们生活水平的提高、健康理念的普及”可知，此处应填人们对游泳越来越重视或喜欢等方面的内容。
3.①许多动物具有这种能力 ②是因为它们有优于人类的敏锐感官 ③因此大象能预知地震（每点2分，意思相近即可）
【解析】 本题考查考生语言表达简明、连贯、准确的能力。结合①处前的“但”和后文对动物能预知自然灾难的举例分析可知，①处应填与“许多动物具有这种能力”类似的句子。结合②处前的“之所以……”，可知②处要用“是因为……”承接，再结合②处后的“能够感受到……细微变化”可知，②处应填与“是因为它们有优于人类的敏锐感官”类似的句子。③处，根据位置和上文的分号可以判断出需要补写的句子是结论句，并和上文“因此大象能预知海啸”句式一致，故①处应填与“因此大象能预知地震”类似的句子。
4.①除了要看充绒量之外 ②蓬松度则代表了羽绒的“质” ③羽绒服就越保暖（每点2分）
【解析】 本题考查考生语言表达简明、连贯、准确的能力。考生作答此题，要注重把握语段的中心意思和横线前后的内容。语段主要围绕“羽绒服的保暖”展开叙述。①处，根据语段第一句“判断羽绒服是否保暖的重要指标之一是充绒量”和下文的“羽绒服是否保暖还要看羽绒的蓬松度”，可以判断此处是过渡句，再结合横线后句子中的关联词“还”，可知此处应填“除了要看充绒量之外”之类的语句；②处，根据上文的“羽绒服的充绒量代表了羽绒的‘量’”和下文的“羽绒服的蓬松度越高……就越能有效阻止羽绒服内外的空气流通”可知，此处讨论的应是羽绒服蓬松度的作用，故可填“蓬松度则代表了羽绒的‘质’”之类的语句；③处，根据上文有关蓬松度作用的内容和“蓬松度越高”可知，此处应填“羽绒服就越保暖”之类的语句。
5.她是一块园圃，盛开着芬芳绚丽的花朵；她是一位美人，舞动着千娇百媚的身体；她是一篇乐章，跳跃着千啼百啭的音符；她是一部巨著，记录着世间万物的悲欢。（5分）
【解析】本题考查考生语言表达的能力。考生解答此题，要分析四个句子的特点，取其中的一句作为标准句。分析画线句，第一个分句“她是一块园圃，盛开着芬芳绚丽的花朵”句式整齐，重点突出，可以把它作为标准句，其他三个句子按照这个标准句的句子结构进行改写即可。
6.（1）“尊敬的各位家长”顶格写
（2）在“5月20日下午”后加具体时间（如：三点半）
（3）在“我校”和“召开”之间加具体地点（如：阶梯教室）
（4）“务必到会参加”中将“到会”或“参加”删去一个
（5）“此致”“敬礼”删除
【解析】 本题考查考生语言表达的能力。本题材料在格式方面有两处不当：①“尊敬的各位家长”需要顶格写；②通知的规范格式中没有“此致”“敬礼”，“此致”“敬礼”应属于书信的格式要求之一，用作信末祝颂问安。在内容方面有三处不当：①“5月20日下午”表意不明确，需要在“下午”后加具体时间；②“在我校召开”，地点太笼统，这是召开家长会的通知，应该明确具体地点，如“阶梯教室”；③“务必到会参加”语义重复，应将“到会”或“参加”删去一个。
7.①“弹指一挥间的瞬间”改为“弹指一挥间”；②“好大”改为“巨大”；③“鼎力”改为“大力”；④“自己的亲身经历”改为“亲身经历”；⑤“斧正”改为“修改”。（每处1分）
【解析】 本题考查考生语言表达简明、得体的能力。考生阅读题目后可知，需要从语段中找到五处使用不当的词语。仔细阅读语段可以发现，“瞬间”与“弹指一挥间”意思重复，“自己的”与“亲身”意思重复；“好大”口语色彩浓厚，不符合杂志社征文启事的语体色彩；“鼎力”“斧正”都是敬辞，不能用于自己。
8.①将“拨冗”改为“用心”（或“精心”“隆重”）；②将“忝列”改为“莅临”；③将“拜读”改为“阅读”；④将“鼎力”改为“全力”或“大力”；⑤将“垂爱”改为“欣赏”或“青睐”。
【解析】 本题考查考生语言表达得体的能力。“拨冗”是客套话，用于请对方推开繁忙的事务，抽出时间。用在这里不符合语境，可以改为“用心”“精心”或“隆重”；“忝列”是谦辞，有愧于排列在其中。这里可以改为“莅临”；“拜读”是敬辞，指恭敬地阅读，这里可以改为“阅读”；“鼎力”是敬辞，大力（用于请托或表示感谢时）。这里可以改为“全力”或“大力”；“垂爱”是敬辞，称对方（多指长辈或上级）对自己的爱护（多用于书信）。这里可以改为“欣赏”或“青睐”。
9.B 本题考查考生语言表达连贯的能力。横线处前文讲的是中国经济在内外驱动力的作用下转型能力还是很高的，后文“要用改革的办法推进转型”讲的则是增强转型意志的问题。故选B。
10.通知
全校师生：
兹定于2019年11月22日（周五）下午三点，在学校体育馆举办第十届校园文化艺术节开幕式暨“激活名著，点亮心灵”2019年课本剧竞演活动，届时将评选一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名。请各年级积极组织本年级师生观看。
语文组、团委
2019年11月19日
【解析】 本题考查考生语言表达的能力。本题属于应用文写作，考生解答此类试题时，首先要注意审清题干的要求，例如本题要求写一则通知，要注意通知的固定格式：标题+称呼+正文+落款单位和时间。其次要注意通知正文的语言表达要简洁、通顺、逻辑严密。再次要注意课本剧竞演的主题是“激活名著，点亮心灵”。最后注意活动的时间、地点、奖项设置等都要明确。
11.C 本题考查考生语言表达连贯的能力。由“尽管……但是……”的关联词组可以判断出⑤句应该放在第一句；②句中的“相搏斗、相激荡、相交融”与⑥句中的“这种搏斗、激荡、交融”相关联，因此②⑥相连；①是对⑥中“代价”的具体解说，因此⑥①相连；④句中的“拥有刻骨铭心的内在富有”和后文“刻骨铭心的内在富有”相衔接，因此④句应放在最后一句。综合来看，应选C项。
12.①但发烧不是某种疾病 ②体表温度会略低 ③导致调节功能失灵
【解析】 本题考查考生语言表达简明、连贯、准确的能力。考生解答此题可以分三步走。第一步，注意题干关键点“补写恰当的语句”和“每处不超过12个字”。第二步，通读文段，整体理解，把握文意。第三步，推敲横线处的前后语境，尤其要注意文意上的呼应关系，然后拟写答案。第①处，根据横线前后内容可知讨论的对象是“发烧”，根据“而是”可知，此处应填“……不是……”，然后再联系横线前的内容可推知答案。第②处，根据横线前的“体内温度”可知，此处说的应是“体表温度”，又根据横线后的“36.2
℃”可推知答案。第③处，根据横线前的“这个精密的体温调节中枢，有时会受到体内某些物质的干扰”和横线后面的“而这产生的后果”可推知答案。
13.希望工程是国家力量和社会力量的集中体现，让孩子不再因贫穷而失去学习的机会。教育是立国之本，青少年是国家和民族的未来，在孩子心中播下读书的种子，就是播种希望。（5分，其他答案合理亦可；要求点评到位，正面积极，不脱离语境）
【解析】 本题考查考生语言表达简明、连贯、得体、准确的能力。考生解答此题，首先要知道消息主要讲了什么，梳理消息内容可知，主要说的是习近平总书记对希望工程30年来的工作进行了肯定。由此可知，点评时要对希望工程进行赞扬，并且要理解希望工程的重要意义。答案不固定，言之成理即可。注意字数限制。
14.（1）网络赋能非遗 藤编焕发生机（2分）
（2）第二届中国国际进口博览会首次增设“非物质文化遗产暨中华老字号”展区，陕西通过皮影、泥塑、剪纸等非物质文化遗产向全球推介其深厚的民俗文化。（4分）
【解析】 本题考查考生语言表达简明、准确的能力。解答第（1）题，考生需要抓住材料中的关键内容。材料围绕藤编这一非物质文化遗产展开，介绍了藤编技艺传承人利用电商平台将藤编等工艺品远销海外的事例，从中可提炼出“互联网使藤编这一非物质文化遗产焕发生机”这一关键内容。然后用自己的语言进行归纳概括即可，注意题干中对字数的限制。解答第（2）题，考生需要从课外阅读的积累中搜寻有关当下传承非物质文化遗产的例子，然后用简洁的语言将其表述出来即可，注意题干中对字数的限制。
15.①去掉括号，并把“我国第二代……第一颗卫星”放在“‘天链二号01星’”前面（或将括号及其内容删去）；②“截止”改为“截至”；③“逾”改为“超过”；④“系”改为“是”；⑤“全部”改为“全都”。（答对一处给1分）
【解析】 本题考查考生语言表达准确、得体的能力。广播稿要求语言明白易懂，少用书面词汇、文言词汇和单音词，且不宜用小括号、破折号、省略号等。本题括号里的内容不便读出，可将文中的括号去掉，并将“我国第二代……第一颗卫星”放在“‘天链二号01星’”前面，或将括号及其内容删去。“截止”即（到一定期限）停止，而“截至”即截止到（某个时候），根据语境，应用“截至”。“逾”为单音词，可改为“超过”。“系”为书面语，可改为“是”。“全部”在广播稿中可能会导致同音误听，可将“全部”改为“全都”。
16.①“答应”改为“批准”；②“半夜12点”改为“24时”；③“到时候”改为“届时”；④“麻烦”改为“敬请”；⑤“路过”改为“途经”；⑥“绕道走”改为“绕行”；⑦“请大家多担待”改为“敬请见谅”。（共有七处，改对五处即给满分）
【解析】 本题考查考生语言表达得体的能力。本题给出的是一则道路封闭施工通知，通知一般应用书面语体。本通知中“答应”“半夜12点”“到时候”“麻烦”“路过”“绕道走”“请大家多担待”皆为口语性质的词语，应改为相应的书面语性质的词语。
17.B 本题考查考生语言表达连贯的能力。根据语境，可知括号内补写的语句与后文没有构成转折关系，据此排除A、D两项。前文说“影视作品特别是军事题材……”，后文说“它的压力……”，可知“它”指代的是“创作一部好的军事题材作品”，据此排除C项。故选B。
18.B 本题考查考生语言表达连贯的能力。解答这类题目，考生一般要从话题统一、内容前后照应、事理相承、意境协调、句式一致等角度思考。语段主要描写的是蜀源村的“花海”景象，从括号前后的内容来看，语段突出了“花”多，而且写的是蜀源村的“花海”全景，没有写到“人”的“进入”，也不是从人在“花海”中观察的角度来写的，故从话题统一的角度来看，可排除A、C两项。括号后是句号，表明此句应承接上文，由“油菜花遍布村庄各处”可知，此句应写“村庄”，排除D项。故选B。
19.B 本题考查考生语言表达连贯的能力。考生解答此类题目，首先要明确设题的类型，要看是有语境的排序题，还是没有语境的排序题。如本题就是有语境的排序题，这就要求考生把握所给的语境，分析横线前后的内容，确定首句和尾句，然后再确定其他句子之间的排序，另外注意关联词语和代词。这是一段描写性的文字，描写的对象是山腰里的白房子，考生可以从上下文语境入手，第一空前写屋顶上盖了一层碧色的琉璃瓦，从四个选项看，第一空应该在②和③中选择，②是写玻璃窗的色彩是绿色的，③是写屋子四周的走廊。上文说琉璃瓦是“碧色”的，②中说“玻璃窗也是绿的”，由“也”可知，②应放在第一空，由此排除C、D两项。再看第二空，⑤写的是窗上的颜色，据此可以确定⑤紧跟②，排除A项。故选B。
20.（1）②⑥ （2）⑤ 这两个问题
【解析】 本题考查考生语言表达简明、连贯的能力。这是一则完整的报道，有标题，有导语，有正文。标题部分概括地叙述了举办单位、会议内容、会议性质，因而①是必须有的，不能删除。导语部分的前两个分句概括叙述了会议的目的、举办时间、会议的内容和性质，但是后文的③处也交代了会议内容，为避免重复，②处应该删除。正文部分首句交代了“超对称性”和“超引力”概念的引入，因而④是不能删除的。⑤处再一次出现会议主题，显得啰唆，应该将⑤改为“这两个问题”。因为标题、导语都已经说明会议是学术讨论会，所以⑥处的“学术”应该删除。
21.示例 迎春花吹响春的号角，荷花拥抱夏的骄阳，桂花传递着秋的香甜，梅花散发出冬的诗意，走过四季，总有美丽之花相随，请定格这些画面，更好地品味校园生活吧!
【解析】 本题考查考生语言表达简明、生动、连贯的能力。本题要求为“四季花卉”摄影作品展写一段前言，故考生拟写的时候要注意开门见山，直接围绕“校园”“四季花卉”展开，介绍作品展的目的及意义等。另外，要注意题干中“至少使用两种修辞手法”的要求。
提升篇
1.①那么儿童看3D电影会带来哪些影响呢 ②年龄偏小的儿童最好不要去看3D电影 ③观看3D电影对儿童弊大于利（6分）
【解析】 本题考查考生语言表达简明、连贯、准确的能力。①处，横线前说的是暑期许多家长会带孩子看3D电影，横线后说的是看3D电影对孩子眼睛的影响，由此可知①处填写的句子要起到承上启下的作用，故此处可以填“那么儿童看3D电影会带来什么影响呢”之类的句子。②处，根据横线后的分号及后面“年龄稍大的儿童……”的表述，可知此处填写的内容应与年龄偏小的儿童有关，故可填“年龄偏小的儿童最好不要去看3D电影”之类的句子。③处，结合前文“总之”，可知此处是总结上文，故此处可以填“观看3D电影对儿童弊大于利”之类的句子。
2.①这种做法是不可取的 ②立刻用凉水冲洗烫伤部位 ③不仅不能缓解疼痛（每处2分）
【解析】 本题考查考生语言表达简明、连贯、准确的能力。①处应填专家观点，从下文可知，专家不认同网上的观点，故此处应填“这种做法是不可取的”之类的句子。②处，由上文“最正确的处理方法是”及下文“如果不立刻冲洗烫伤部位”可以推知，此处应填“立刻用凉水冲洗烫伤部位”之类的句子。③处，由上文“无异于‘火上浇油’”及下文“还会刺激损伤皮肤”可以推知，此处应填“不仅不能缓解疼痛”之类的句子。
3.①蛋白质加热会变性 ②还能促进蛋白质的消化吸收 ③还会产生有害物质（每处2分）
【解析】 本题考查考生语言表达简明、连贯、准确的能力。第①处，根据横线后面的“蛋白质变性不等于降低了消化吸收率”以及“适当的热处理”可推知答案；第②处，根据横线前面的“不仅不会影响吸收”可推知，可以填写“还能促进蛋白质的消化吸收”之类的内容；第③处，根据横线前面的“甚至”以及横线后面的“甚至产生丙烯酰胺、苯并芘、杂环胺等有害物质”可推知答案。
4.无论是从被质疑到“真香”的“小龙虾学院”，还是从近日成立的“快递学院”，都能看出如今社会分工越来越明细化、专业化。（2分）技能教育应坚持以市场为导向，紧贴社会和企业需求，（2分）不断调整办学形式、教学内容和教学方式。（1分）
【解析】 本题考查考生语言表达简明、准确的能力。考生首先要读懂新闻事件的内容，了解其反映的社会现实，然后在此基础上加以评论。本材料由两段话组成，第一段中说随着社会的发展，一些看似冷门、小众的技能成为“香饽饽”，这反映了随着社会的发展，社会分工越来越细的社会现实；第一段与第二段中所举的“小龙虾学院”和南京邮电大学“快递学院”的事例，说明大学专业设置应加强专业技能教育，并根据社会发展和企业需求的变化不断做出调整。
5.①这是对做出杰出贡献的人的最高褒奖，他们为国家建设做出贡献，国家和人民不会忘记；②树立榜样，激励各行各业的人们继续为国家发展做出贡献。（5分）
【解析】 本题考查考生语言表达准确、简明、连贯的能力。解答此题，考生首先要能在阅读题目后抓住其中的关键信息。题中提到的国家荣誉称号有“人民科学家、人民教育家、人民艺术家、人民英雄、人民楷模”，这说明表彰的是各行各业的杰出贡献者，发表看法时要体现这一点。其次要明确背景是“中华人民共和国成立70周年之际”，性质是“国家荣誉”，发表看法时要指出其重要性。此类试题具有一定的开放性，考生从事件着手锁定关键信息即可。
6.①“大伙儿”改为“不少业主”；②“老是”改为“经常”；③“弄脏”改为“污染”；④“警告”改为“提醒”；⑤“一块儿”改为“共同”。（每处1分）
【解析】 本题考查考生语言表达得体的能力。考生作答本题，首先要明确材料为倡议书，应采用书面语体，且要注意谦敬辞的使用。然后找出其中用语不得体的部分并进行修改，如“大伙儿”“老是”“弄脏”“一块儿”偏口语化，表述过于随意，应改为相应的书面语；“警告”语气过于强硬，应改为“提醒”。
7.示例一 《离骚》：当众人皆醉、举世混浊时，当君王疑忌、众女谣诼时，当世俗工巧、绳墨歪曲时，渺小的个人能做什么？他，屈子，出淤泥而不染，伏清白以死直，展现着兰芷之清香、松竹之筋骨，体解未改，九死不悔。世界以痛吻他，他却报之以长歌——《离骚》!
示例二 《窦娥冤》：一个身处社会底层的弱女子，温柔善良，自己置身苦难，仍牵挂婆婆的冷暖；敢于抗争，指斥社会的黑暗；刚烈坚毅，坚守人格的尊严；三桩誓愿，把丑恶埋葬，把正义彰显——不仅感动中国，而且感动天地。
（切合作品内容和特点给3分，适当运用修辞、语言生动给2分）
【解析】 本题考查考生语言表达准确、鲜明、生动的能力。本题要求考生写对“中国精神”系列文学作品的评介文字，内容上要求展现作品“有筋骨”“有道德”“有温度”的特点。“有筋骨”，就是有思想立场，有信仰坚持；“有道德”，就是教人向上向善；“有温度”，就是情感价值取向上具有感染力。内容上，可以具体展现其中的一点或多点，做到观点鲜明、内容具体；语言上，可使用对偶、比喻、排比等修辞手法，做到语言生动。
8.示例一：反对随意更改汉字读音。民族共同语应该有规范性，读音总是变来变去，会造成一定的混乱，不利于沟通交流，给人一种无所适从的感觉。
示例二：汉字读音可适时而变。语言是交流的工具，随着社会的发展，当一个字的读音被社会多数人认可时，其发音就应改变，我们要用发展观看待语音的变化。
【解析】 本题考查考生语言表达简明、准确、鲜明的能力。此类试题要求考生能够联系时代，并结合自己对社会的认识，透过现象看本质，发表自己的看法。考生答题时，要能针对材料提出自己的观点，然后简要阐述理由。注意观点要鲜明，阐述理由要简明、准确。
9.倡议书
亲爱的同学们：
中国女排一路走来，面对强手不畏惧，面对困难勇拼搏，在2019年女排世界杯上一展“巾帼不让须眉”的女排风采，成功卫冕。我们在此倡议同学们一起弘扬“女排精神”，在学习中、生活上，不畏强手，顽强拼搏，保持昂扬斗志和磐石般定力，做到“咬定青山不放松”!
复兴中学学生会
2019年12月9日
（格式1分，修辞手法1分，内容和语言符合“倡议书”特征3分；字数不符合要求扣1分）
【解析】 本题考查考生语言表达的能力。根据题干要求，考生要注意以下几点：一是倡议书的格式要规范，倡议书一般由标题、称呼、正文、结尾、落款五部分组成；二是倡议书的对象是学生，因此称呼可用“亲爱的同学们”；三是至少运用一种修辞手法，如比喻、拟人、排比等；四是倡议书的主题是学习女排“不畏强手、顽强拼搏”的精神，因此要结合女排精神的表现及意义进行写作。注意字数要求。
10.D 本题考查考生语言表达连贯的能力。考生解答此类试题要注意前后句陈述对象的一致、虚词的运用、句式选用、情感基调、前后的逻辑顺序等。答题时首先从上述的角度找到1—2组紧密衔接的句子，据此初步得到答案，然后把答案带回原文进行进一步的检验。本题材料首句阐释了但丁精神，根据横线前提到“物质进步”，再观察所给语句，接下来应该说“精神”，总说“精神”的只有⑥，所以可以排除B、C两项。根据文本语境，第⑤④由总说“精神”到细说个人、民族、人类层面，所以与⑥衔接。由关键词语“为什么”“基本原因”可知②①相连，③句是文段的结尾句，是对上文的总结。故选D。
11.（1）不仅在于……更在于……（或“不仅是……而且是……”）
（2）要结合现实生活与自身经历将经典读深读新（“现实生活”“自身经历”“读深读新”三个词答出两个亦可）
（3）读袁枚的诗的经历（关键词为“袁枚的诗”或“《苔》”）
【解析】 本题考查考生语言表达的能力。解答（1）题时，考生需要认真审题，尤其要仔细阅读所给的语段，然后再从中找出逻辑错误的地方，从而得出答案。结合材料内容“读经典诗文的价值不在于理解诗文本身，而是把这些诗文和现实生活结合起来”分析可知，“不在于……而是……”表述错误，“理解诗文本身”也是读经典诗文的价值的一部分，故应该改为“不仅在于……更在于……”或“不仅是……而且是……”，表示递进关系。（2）题，作者得出的最终结论在最后一句，将“把这些诗文和现实生活结合起来，和自身的经历结合起来，从而使经典诗文常读常新，常读常深”一句进行整合概括即可。（3）题考查论据分析，结合材料内容“我却偏偏关注前两句‘白日不到处，青春恰自来’”分析可知，作者是通过读“袁枚的诗”或“《苔》”的内容引出结论的。
12.C 本题考查考生语言表达连贯的能力。A项，强调人们对人工智能的影响始料未及、出乎意料，不合文意。B项，强调人工智能与前两次工业革命的共同点，不是文章重点。D项，强调人们对人工智能认识的转变，与语段意思相符，但是材料并没涉及人工智能的弊端。故选C。
13.A 本题考查考生语言表达连贯的能力。分析可知，括号中的句子与前后句之间并没有因果关系，故排除B、D两项。比较A、C两项，A项强调它是一种有着某种“主流化”趋势的现象，C项强调这种现象突然兴起，两者表达的重点不同；括号前的句子说“这当然说不上是高雅的趣味”，括号里的句子应该强调它已经成为有着某种“主流化”趋势的现象，故选A。
14.①“牵头操办”改为“主办”；②“开场”改为“启动”；③“写出”改为“抒写”；④“样子”改为“风貌”；⑤“劲头”改为“风采”。（每处1分）
【解析】 本题考查考生语言表达得体的能力。“牵头操办”，表意不简洁，改为“主办”；“开场”与“大赛”搭配不当，改为“启动”；“写出”，口语化，不符合“启事”的语体要求，改为“抒写”；“样子”，口语化，改为书面语“风貌”；“劲头”与“展现”搭配不当，改为“风采”。
15.（1）“乔迁新居”改为“搬新家” （2）“笑纳”改为“收下” （3）“光顾”改为“游览” （4）“豪雨”改为“暴雨” （5）“可望”改为“有望”（每处1分）
【解析】 本题考查考生语言表达得体的能力。“乔迁新居”为祝贺别人搬新家时的用语，不能用于自己。“笑纳”为客套话，用于请人收下自己的礼物，不用于自己接受别人的东西。“光顾”为敬辞，称客人来到，商家多用来欢迎顾客。“豪雨”谐音“好雨”，“可望”谐音“渴望”，广播中不能出现谐音。
21世纪教育网
www.21cnjy.com
精品试卷·第
2
页
（共
2
页）
HYPERLINK
"http://www.21cnjy.com/"
21世纪教育网（www.21cnjy.com）
专题十一 语言表达简明、连贯、得体，
准确、鲜明、生动
考点1 语言表达连贯
考法1
句子复位
例：阅读下面的文字，完成题目。
也有科学家认为，迁徙动物身体中存在磁受体，可以感应地球磁场，它们有自己的生物指南针。更有趣的是，又有科学家发现即使是室内饲养的、从未接触过其他同伴的年轻乌鸦，也会沿着祖辈飞过的路线进行迁徙，也就是说，（ ），它们天生就知道去哪里寻找温暖的地方过冬。
下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是
（ ）
A.迁徙的方向感已经被上一代遗传给它们
B.它们已经从上一代遗传了迁徙的方向感
C.迁徙的方向感已经由上一代遗传给它们
D.上一代已经遗传给了它们迁徙的方向感
分析：本题考查考生语言表达连贯的能力。解答此题，首先要分析语境。括号前介绍科学家发现乌鸦会沿着祖辈飞过的路线进行迁徙，括号后说它们天生就知道怎么迁徙。括号前用“也就是说”领起，可知括号里的内容是对前面描写的总结概括。A项，“被……遗传”不合乎语言规范，排除A项。B项和D项，主语分别是“它们”和“上一代”，不符合此处强调“方向感”的表述，故排除这两项。C项最恰当，故选C。
句子复位题的特点及三个解题要点
句子复位题的具体特点有：①注重所选内容在语境中的连贯性，既考查句式的特点，又考查句子的意思；②加入了修辞手法的考查；③在句式考查方面也注重句式本身的特点，题目考查的角度切口小、难度大。所以解答这类题目，应该关注以下三个方面的内容：
1.理解语段内容，把握表述主体。要关注所给语段的具体内容，可以从表述的中心、论证的观点或者描写对象的特点等角度把握语段内容，然后根据一个段落或句群表述主体的一致性，确定括号中要填写的大致内容和表述的主体。
2.分析逻辑关系，把握衔接思路。首先分析上下文语意，判断上下文呈现出的逻辑关系，如并列、转折、递进、因果、条件、解说、总分（分总）等。然后根据文中的逻辑顺序，把握句子衔接的思路或特征，使整个语段的表述逻辑顺畅、思路清晰，符合一定的生活事理。
3.分析句式特点，保持句式一致。句子可以分为单句和复句。单句，要分析常式句（语序正常的句子）和变式句（语序不正常的句子，常见的有被字句、把字句等）的特点；复句，要分析复句的类型（如并列、递进、选择、转折、因果、假设、条件等）。然后，根据句式一致的特点，看文中是否有和选项句子对应之处，上下文是否有相同句式，句子本身是否采用了一致的句式等。此外，还要根据整个文段的语意，选择最佳句式。
考法2
语境补写
例：在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。
研究发现，人们所受压力会增加血液中糖皮质激素的含量，而糖皮质激素可将前体细胞变为脂肪细胞，所以①
。但人们过去不清楚，为什么白天压力大不一定会变胖，而上夜班之类的压力则常与肥胖相联系。最近一项研究揭开了谜底：健康人的糖皮质激素水平在24小时内呈节律性涨落，早8点最高，凌晨3点最低。如果打破节律，在糖皮质激素水平② ，糖皮质激素的增加就会导致更多前体细胞变为脂肪细胞。如果顺应节律，在糖皮质激素水平本来就是峰值时，即使增加很多糖皮质激素，也不易引起脂肪细胞增加。可见，③
非常重要，夜间长期经历持续性压力体重会明显增加。?
分析：本题考查考生语言表达连贯的能力。解答此类题目，首先要通读文段，把握文段中心，然后分析横线前后语境，结合文段中心，推断出大致意思。第①处，根据关联词“所以”可知，此处是从上文得出的结论；再根据下文“但”后面的内容可知，此处应揭示压力与肥胖的关系。第②处，前文有“如果打破节律”，下文有“如果顺应节律”，这两个句子呈并列关系，陈述了相反的两种情况，可以根据下文的“在糖皮质激素水平本来就是峰值时”来推断，此处应填“本来应该是低谷时”。第③处，从“可见”来看，此处内容是根据上文描述的两种情况得出的结论。上文分别阐述了不同时间增加糖皮质激素会产生的不同结果，下文又具体描述“夜间”的压力会带来的结果，综合上下文可推知此处应填“压力产生的时间”。
解答补写句子题的四个步骤
第一步，通读全文，明话题。理解整个语段内容，这是解题的前提。如果对整个语段不理解，答题时就会答非所问。填写的句子要统一在整个语段的意思之中。
第二步，以句末标点为界，知句意。以句末标点（句号、感叹号、问号）为界限，界定句数，进而准确理解句意，基本上语段每句话都是一层，每层都有相对完整的意思。
第三步，根据上下文，定内容。注意分析上下文中的提示性语句，这是填写内容的根据和来源。从照应的角度看，填写的语句就是从这些提示性语句中推导出来的。
第四步，关注细节，补句子。注意检查修改，拟出初稿，放回原文读一下，尽量做到语意连贯、吻合，更要用语准确；要做到语意对、答案美。
考法3
语句排序
例：在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是
（ ）
在南方，芭蕉栽植容易，几乎四季常青。 至于月映蕉影、雪压残叶，那更是诗人画家所向往的了。?
①它覆盖面积大，吸收热量大，叶子湿度大。
②古人在走廊或书房边种上芭蕉，称为蕉廊、蕉房，饶有诗意。
③因此蕉阴之下，是最舒适的小坐闲谈之处。
④在旁边配上几竿竹，点上一块石，真像一幅元人的小景。
⑤在夏日是清凉世界，在秋天是分绿上窗。
⑥小雨乍至，点滴醒人；斜阳初过，青翠照眼。
A.①③②④⑥⑤ B.①④②③⑥⑤
C.②①④③⑤⑥ D.②③④①⑤⑥
分析：本题考查考生语言表达连贯的能力。横线前的叙述主体是芭蕉，①中的“它”承前指芭蕉，因此①应放在最前面，据此可以排除C、D两项。①主要讲芭蕉叶大吸热的特点，与③中的“蕉阴之下”联系紧密；②中的“诗意”与④中的“小景”联系紧密，在走廊或书房边种上芭蕉，再在旁边配上竹、石，这样更符合逻辑，所以④应在②后；⑤和⑥表现两幅具体的画面，最后以⑤作结，夏秋景象与后文的“至于月映蕉影……”相衔接。
确定句子顺序的三个方法
1.抓标志。通过抓句子的标志性词语，确定相连的句子。首先，看各句中是否有相同的词语。如果两个句子中出现了相同的词语，一般情况下这两个句子应排在一起。其次，找关联词或代词。如果能找到关联词或代词，就可以根据关联词成对使用、指示代词和指代内容位置靠近的特点，确定必须连在一起的句子。再次，找暗示性词语。暗示性词语有以下特点：
暗示性词语
作用
位置特点
换句话说
表示同等关系
跟在与它意思相近的句子后
同时
表示并列
跟在与它并列的句子后
与此同时、与此相反、反过来说
表示并列、相反、相对关系
跟在与它并列、意思相反或相对的句子后
首先、其次、再次
表示主次轻重的顺序
顺序不可倒置
总之、综上所述、由此看来
表示总结
一般是语段最后一句话
2.看句式。可以根据前后句子的句式一般相同的特点，来确定应该紧密相连的两个句子。
3.抓语意。如果通过句子标志、句式不能确定两个相连的句子，可以根据上一句的意思推导下一句的侧重点，从而将语意联系最密切的两个句子连在一起。
考点2 语言表达得体
考法1
谦敬得体
例：下面是一封信的主要内容，其中有五处不得体，请找出并作修改。
获悉文学院下周举办活动，隆重庆贺先生教书50周年，我因俗务缠身，不能光临，特惠赠鲜花一束，以表敬意。随信寄去近期出版的拙著一册，还望先生先睹为快。
盛夏快来了，请先生保重身体。
分析：本题考查考生语言表达得体的能力。考生作答本题时，首先要注意题干中“五处不得体”“找出并作修改”的关键信息，其次要对文段进行分析。本题文段是书信文体，表述的内容是“我”因不能参加文学院举办的活动而表达歉意以及对先生的祝贺，由此可以明确“不得体”的语言要从两个方面分析：一是“我”与“先生”之间的尊卑关系，二是书信体的语言特征。阅读文段时，可以先圈出文段中涉及得体的词句，如“获悉”“隆重庆贺”“俗务缠身”“光临”“惠赠”“以表敬意”“拙著”“先睹为快”“请先生保重身体”等，然后再根据具体语境判断这些词句使用是否得体。比如“光临”“惠赠”属于敬辞，是用在对方身上的，用在自己身上要用谦辞，可将其改为“参加”“奉上”等；另外，“先睹为快”是说自己殷切盼望，用在句中也不得体；同时，文段整体语言比较文雅，而“教书”“快来了”过于口语化，也不得体。
例：下列各句中，表达得体的一句是
（ ）
A.他是个可怜的孤儿，小时候承蒙我父母照顾，所以现在经常来看望他们。
B.杨老师年过七旬仍然笔耕不辍，作为他的高足，我们感到既自豪又惭愧。
C.这篇文章是我刚完成的，无论观点还是文字都不够成熟，请您不吝赐教。
D.由于路上堵车非常严重，我赶到约定地点的时候，对方早已恭候多时了。
分析：本题考查考生语言表达得体的能力。A项，承蒙：客套话，受到。是敬辞，用在此处不合适。B项，高足：敬辞，称呼别人的学生。此处用于自称，不得体。C项，不吝赐教：请人多加指教的客套话。D项，恭候：敬辞，恭敬地等候。用在此处不得体。
解答谦敬得体类题目的三个要点
1.筛选语句中的关键词。注意给出的语段、语句中的关键词语，特别是具有文言意味的词语。
2.分析关键词的谦敬属性。通过对词语本身意思的分析，确定词语是敬辞还是谦辞，并且判断这个词语是用在自己身上还是用在对方身上，用在自己身上的是谦辞，用在对方身上的是敬辞。
3.看准对象，把握分寸。不同的说话对象，有时可能所说的重点不同。这个“说话对象”不仅指信息接收者，也指信息表达者。如称自己的长辈或年长的平辈，可以用“家父、家慈、家兄”等；称比自己辈分低或年纪小的亲属，可以用“舍妹、舍侄”等；称对方的亲属，可以用“令尊、令堂、令爱”等。这些词语都要根据具体的对象进行使用，不能混淆。
考法2
语体得体
例：下面是某报社一则启事初稿的片段，其中有五处词语使用不当，请找出并作修改。要求修改后语意准确，语体风格一致。
如果您是重大事件的参加者，事故现场的目击者，业界内幕的打探者，社会热点的关爱者……请与我报“社会深度”栏目联系。本栏目长期公开征询有价值的新闻线索，等着您的支持。
分析：本题考查考生语言表达准确、得体的能力。本题给出的是某报社一则启事初稿的片段，明确题目中“五处词语使用不当”的提示，注意从书面语的使用以及词语的搭配、得体、感彩等方面考虑。本则启事中，“参加者”与“重大事件”搭配不当，应将“参加者”改为“亲历者”或者“参与者”；业界内幕需要知情者，而“打探”对应的是小道消息，此处用语不庄重，应将“打探者”改为“知情者”；“关爱者”与“社会热点”搭配不当，应将“关爱者”改为“关注者”；“征询”是征求询问的意思，此处表达的意思是对新闻线索的征集，而不是对问题的征求询问，应将“征询”改为“征集”；“等着”过于口语化，在启事初稿的片段中应该使用双音节词，可将其改为“期待”或者“等待”。
两个角度辨析语体是否得体
1.辨析口语和书面语。注意区分语段中使用的词语是口语还是书面语。不同的语体往往运用于不同的语言材料，以适应不同的语境和满足交际需要。如文言词语典雅、庄重，适合书面语体，在公文中使用；方言和俚语简明、通俗，在口语或文艺作品中使用。
2.明确不同文体的语体特点。一般来说，不同的文体应有与之相适应的语体，而不同的语体又常常表现出不同的语体色彩和语体特征。如文艺语体要具有形象性，科技语体要具有精确性和严密性，政论语体要具有逻辑性和鼓动性，公文语体要准确、简洁和程式化。而不同的文体，具体来说，对用语又有不同的要求。就实用文来说，新闻稿要求简明扼要、概括性强；广播稿、演讲稿要求用语通俗、口语化；合同要求措辞严密、表述清晰；贺词要求热情、庄重；讣告要求严肃、郑重而沉郁。
考法3
引用得体
例：下列各句中，引用的诗句最符合语境的一项是（ ）
A.“问渠那得清如许，为有源头活水来。”长江之所以波澜壮阔是因为溪流不断汇入，学习也是如此，广泛汲取知识才能丰富自己。
B.“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。”病树逢春恢复生机在于它有执着的信念，如果人们执着追求、持之以恒，同样会收获成功。
C.“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”身处山中总是难以看清它的真面目，人们有时深陷生命泥沼是因为对困境缺少清醒的认识。
D.“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”游览名岳大川时，只要我们用心感受美，数不胜数的自然风景就会不时映入我们的眼帘。
分析：A
项，所引诗句谈的是“源”与“流”的关系，而选项说的是“小”与“大”、“少”与“多”的积累关系。B
项，主要强调“执着追求、持之以恒”，而所引诗句并无“执着”的意思。D项，所引诗句的哲理与语境不符。
判断引用是否得体的两个要点
1.把握引用诗词的意思。语句引用的古诗词一般会有两个方面的意思需要思考，即诗词句在原诗词中的意思以及诗词句后来被赋予的意思。
2.把握给出的语境的意思。分析完诗词句的意思后，还要准确理解语句表达的意思，辨析诗词句与语境是否相符。
考点3 语言表达简明、准确、鲜明、生动
考法1
语言表达简明
例：对下面画线的两句话的部分词语加以修改，使整个句子简明且保持原意。
首届“海峡两岸及香港人文社会科学译名研讨会”日前在京举行。
①从海峡两岸来及香港地区来的四十余名人文社科界及翻译界的专家、学者非常高兴并且很认真地参加了会议。鉴于社科译名目前的状况，②那些来自海峡两岸及香港地区的与会者主张在求同存异的良好基础上扩大更多的共识。
①改为：
②改为：
分析：①“从海峡两岸来及香港地区来”表达不简明，前一个“来”多余，“非常高兴并且很认真地”多余。②“那些来自海峡两岸及香港地区的”与前文重复，“扩大更多的共识”中“更多的”与“扩大”内容重复。
使语言表达简明的三个要点
1.删繁就简。分析语段中的词、句是否有意思重复，是否有可用可不用的词语，如果词、句有交叉、包含、赘余，要注重筛选、删除表达不简洁的词、句。
2.去次留主。语言表达简明的基本要求是每句话都围绕语段的中心进行表述，不能节外生枝，说与语段中心没有直接关系的话。考生要善于找到所给语段的中心句、关键句，以此作为语段的核心内容，删去无关的语句。
3.消除歧义。句子有歧义也是表达不明的一种表现。在答题时，要注意容易使句子产生歧义的词语，如多音词、多义词和兼类词等，要尽量选择恰当的词语。此外，还要注意恰当地使用标点符号，在合适的位置停顿，使句子明白易懂。
拟写语言简明的语段，要注重两个方面
1.围绕中心行文。概括材料的中心内容，保证拟写的内容围绕这个中心，从表述的重点出发行文。
2.善于概括指代。拟写时，在具体叙述后要进行必要的概括，表达才能清晰，衔接才能流畅。行文的过程中，要注重相关内容的概括以及前后相同的内容要使用人称代词、指示代词等。
考法2
语言表达准确
例：中学生刘星写给天津滨海新区文化中心图书馆馆长的电子邮件，在语言、逻辑等方面存在若干问题。请找出四个有问题的词或句子，写在答题卡上。
尊敬的馆长：
您好!
今天我到贵馆读书，被其别出心裁的外部设计和炫酷的内部场景震慑，“最美图书馆”果然名不虚传。阳光透过玻璃洒满大厅，有人专注选书，有人静静阅读，这真是“书香天津”的最好写照!
为了提升图书馆的品质，更好地服务读者，我提两点建议，请采纳。
首当其冲，希望开展更加丰富多彩的读书活动，读者只有参加图书馆的活动，才能真正实现个人素质的提高。
其次，希望在买书上继续加大投入，增大藏书量就能实现图书馆的内涵发展。
谢谢!
此致
敬礼!
刘 星
2018年3月3日
分析：本题考查考生语言表达得体和逻辑推断的能力。解答本题，需要注意语言表达是否得体、合乎逻辑。判断语言表达是否得体，应结合题干中设置的情境，即中学生给图书馆馆长写电子邮件，注意二人身份上的差异。逻辑上，应重点关注使用了关联词的句子，看其是否展现出了正确的逻辑关系。邮件中“震慑”指震动使害怕，用于形容对图书馆的感受，显然不够准确，可以改为“震撼”。“采纳”用于给别人提建议，表述过于生硬，不够得体，应该更含蓄委婉，以符合学生的身份，可将“采纳”改为“斟酌参考”。“首当其冲”指最先受到攻击或遭遇灾难，用在此处属望文生义。在逻辑上，文中“只有……才能……”“……就……”句子的逻辑关系欠妥，读者并不是只有参加图书馆的活动，才能真正实现个人素质的提高；增大藏书量也不一定能实现图书馆的内涵发展。
例：下面文段有三处推断存在问题，请参照①的方式，说明另外两处问题。
云南的“思茅市”改成“普洱市”，四川的“南坪县”更名为“九寨沟县”后，城市的知名度都有了很大提高，经济有了较快发展，可见，更名必然带来城市经济的发展。我市的名字不够响亮，这严重影响了我们的经济发展。如果更名，就一定会带来我市的经济腾飞，因此，更名的事要尽快提到日程上来。
①更名并不一定能带来城市的发展。
②
。?
③
。?
分析：本题考查考生语言表达准确的能力。题干要求指出文段推断存在的问题，在分析时要从逻辑关系的角度切入，要特别注意一些条件或结论过于绝对的推断，如“我市的名字不够响亮，这严重影响了我们的经济发展”中的“严重”，用词程度太深；“如果更名，就一定会带来我市的经济腾飞”说法绝对，“经济腾飞”需要很多条件，不是简单更名就能实现的，原文推理的条件不充足。
语言表达准确的“四个符合”
1.符合语境。同样的词语用于不同的语境产生的效果不同，只有根据特定语境选择恰当的词语才能准确地表达意思。
2.符合逻辑。组句应依照一定的语法、逻辑规则进行，句意要有逻辑性，不能在语句中出现概念不清、表意不明、判断和推理不当等逻辑问题。
3.符合语法。词语的使用要符合现代汉语语法的规范，注意语法成分的相互搭配。
4.符合程度。要留心辨析近义词的细微差别，准确把握词语的差异，做到用词妥帖、轻重合宜。要注意按照词义范围的大小、程度的轻重合理安排次序，要注意适当添加修饰性、限定性词语等。
考法3
语言表达鲜明
例：为提倡学生阅读文学经典，某校语文组将组织学生开展一次校内阅读文学经典讨论会，假如你作为学生代表应邀参加这次活动并发言，请你为这次活动准备一段简短的发言。要求：联系你阅读过的文学经典，谈谈阅读文学经典的好处；观点鲜明，并至少运用两种修辞手法；不少于50个字。
分析：考生解答此题，首先要注意开头的称呼；其次要注意用肯定的语气来表明观点，也可以选用双重否定或反问句式来加强语气，使自己的观点更加鲜明；再次要联系读过的文学经典，比如教材中学过的内容，讲明阅读文学经典的好处；最后要恰当运用两种修辞手法并注意字数。
语言表达鲜明的三个技巧
1.恰当选用词语。在选用动词、形容词、副词时，不要使用诸如“可能”“大概”“也许”“左右”等不确定的词来表明态度与观点。多使用“坚决反对”“完全错误”“决不能这样”等词语来表明自己所持的鲜明态度。
2.恰当选用句式。可以用肯定的语气来表明观点，也可以选用双重否定或反问句式来加强语气，使自己的观点更加鲜明、强烈。
3.恰当运用修辞手法。借助比喻、对偶、对比等修辞手法来增强语言表达的鲜明性，是一条切实可行的途径。
考法4
语言表达生动
例：请你写一段描写景色的文字，通过间接抒情的手法表达你对这处景致的喜爱、留恋。要求：语言表达生动、连贯、得体，至少运用“比喻、拟人、夸张、排比”这四种修辞手法当中的两种，不超过70个字。
分析：考生解答此题，可以从题干中所给的提示及要求入手，选取自己熟悉的景物，从不同的角度进行描写，语言要充满感情，恰当运用两种修辞手法。
语言生动之“三美”
1.追求音韵美。即利用汉字平仄的变化与音韵的和谐等声律特点，形成一种抑扬顿挫的音韵美，使文章情文并茂、音义兼美。因此考生要注重句式的错落有致、匀称和谐，以及词语的节奏感。
2.注重绘画美。选用词语要像画家一样讲究光影的明暗、色彩的浓淡、色调的冷暖，注重词语色彩的搭配，创造出一种具有绘画美的语言艺术。
3.体现建筑美。具有建筑美的词语，富有立体感，能调动读者的形象思维，引起读者丰富的想象与联想，给人一种如临其境、如见其物、如闻其声的感觉。因此考生可以多使用一些修辞手法，如比喻、拟人等。
基础篇
1.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过20个字。
“互联网+”是指利用互联网的平台、信息通信技术把互联网和包括传统行业在内的各行各业结合起来，从而在新领域创造一种新生态。它既能将不同产业领域牵引到一起，实现跨界融合，① ，使不同行业的产业技术及产品升级换代更快。但从现状来看，各个行业的数据信度、行业之间的信誉担保不一定到位，以及互联网在各地使用的不平衡，② 。如何能使“互联网+”快速健康地发展，除了平台的技术提升、云计算等科技投入外，③ ，从而使行业之间在政策框架内和法律保障下进行合作。?
2.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。
游泳作为一项体育运动项目，① ，它有助于提升四肢的力量，还对增强心肺功能有很好的帮助，而且它所引起的关节肌肉损伤远小于其他运动项目。掌握游泳这项技能，无论从短期还是长远看，② 。近年来，随着人们生活水平的提高、健康理念的普及，③ 。?
3.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。
目前，科学家还不知道人类对未来发生的事情是否有某种“预感”，但可以肯定① 。例如，在地震发生前，狗、老鼠等许多动物都会有感应，表现出狂躁、行为反常甚至集体搬迁等行为。之所以动物能预知自然灾难来临，② ，能够感受到大地、空气或水体发生的细微变化。如大象的耳朵能听到人类听不到的次声，而次声是海浪将至的前兆，因此大象能预知海啸；大象的足底窟窿处布满角质物，能感知大地的每一丝震动，③ 。?
4.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。
判断羽绒服是否保暖的重要指标之一是充绒量。一般来说，充绒量达到95%左右的属于优质羽绒服。① ，羽绒服是否保暖还要看羽绒的蓬松度。蓬松度是衡量羽绒制品保暖程度的重要指标。如果说羽绒服的充绒量代表了羽绒的“量”，那么，② 。羽绒服的蓬松度越高，其中存储的空气就越多，这样就越能有效阻止羽绒服内外的空气流通。在充绒量相当的情况下，蓬松度越高，③ 。 ?
5.[命题新角度]阅读下面一段文字，调整画线部分句子的语序，做到句式协调一致、整齐对称。（5分）
宋词是中国古代文学皇冠上一颗光彩夺目的巨钻，在古代文学的“国度”里，她是一块园圃，盛开着芬芳绚丽的花朵；她好像一位千娇百媚的美人，舞动着身体；她又像是跳跃着千啼百啭音符的乐章；她也像是记录着世间万物悲欢的巨著。这些足以使她与唐诗争奇，与元曲斗艳。直到今天，她仍在陶冶着人们的情操，给人们带来绝美的艺术享受。
6.下面是一则家长会的通知，请从格式、内容等方面找出五处不当的地方，并作相应修改。
通 知
尊敬的各位家长：
兹定于2019年5月20日下午在我校召开初三年级家长会，传达今年全省中考改革的会议精神，同时汇报我校初三学生德智体美全面发展的情况及存在的问题。届时请务必到会参加。
此致
敬礼
×××中学
2019年5月15日
7.[命题新材料]某杂志社为庆祝中华人民共和国成立70周年举办了一次征文活动，下面是征文启事的片段，其中有五处词语使用不当，请找出并作修改。要求修改后语意准确，语体风格一致。（5分）
从1949年到2019年，既是漫长的一段时间，也是弹指一挥间的瞬间。70年间，山河巨变，人们的生活也发生了好大变化。为庆祝中华人民共和国成立70周年，本社鼎力邀请您用文字表达对祖国的热爱。可以我手写我心，以独特视角讲述一段自己的亲身经历；也可以讲述别人的故事，以所见所闻表现时代变化。但不管写人还是叙事，都要展示一段伟大的历史，让人看到一个变革的时代。
友情提醒：来稿必须是未发表过的原创作品；被采用的稿件经斧正后将在10月刊上发表。
8.下面是一封邀请函，其中有五处不得体，请找出并作修改。
我校第五届“挑战杯”中学生模拟联合国大会计划于10月5日至6日在体育馆召开。会议期间，组委会将拨冗举办论坛，并邀请知名专家忝列现场，就全球化背景下国际人才培养问题与家长共同探讨。
诚邀您拜读此信后，携孩子报名参加大会。我们将鼎力提供服务，期待您孩子的精彩表现能获得评委垂爱。
9.填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一项是
（ ）
在内部动力和外部压力的双重驱动下，我们的传统制造企业革新成果已经初显，海尔已转型为“创新平台”，华为、中兴的PCT专利申请量位居世界前列，特高压交流电压已成国际标准，高速铁路总体技术水平进入世界先进行列。我们的新型企业技术创新、商业模式创新的能力提高较快，具有自主知识产权和国际竞争力的移动通信产业链条和通信网络已经建起，全球十大互联网公司有四家为中国企业，生物医药企业的基因测序水平处于世界领先地位。这些都说明， ，因此，我们要用改革的办法推进转型。?
A.中国经济并非转型意志还不够，而是转型能力不足
B.中国经济并非转型能力不足，而是转型意志还不够
C.中国经济不但转型能力不足，而且转型意志还不够
D.中国经济不但转型意志还不够，而且转型能力不足
10.[命题新形式]依据下列材料写一则通知，文字可以作删减调整，必须符合通知的格式和语体，发通知的时间为2019年11月19日。（6分）
①学校拟举办2019年课本剧竞演活动，请各年级积极组织本年级师生观看。
②本次活动的地点在学校体育馆。
③本次活动由语文组和团委联合举办。
④本次竞演活动将评选一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名。
⑤本次课本剧竞演将和第十届校园文化艺术节开幕式同时举行。
⑥本次课本剧竞演的主题是“激活名著，点亮心灵”。
⑦本次活动的时间定在2019年11月22日（周五）下午三点。
11.在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是
（ ）（3分）
尽管大时代能够赋予杰出的诗人以宏大的魄力，
。
。
， 。 ， 。只有以刻骨铭心的内在富有作为时代魄力的精神内核，这种魄力才是动人心弦和历久难磨的。?
①包括生存境遇的代价和精神失落的代价
②他们必须与其心性感受相搏斗、相激荡、相交融，才能获得真实的生命和感人的魅力
③所谓“诗穷而后工”这种说法，究其本质，意味着追求和挫折可以换得深刻的聪明
④人生和精神历程在经过痛苦的失落之后可以拥有刻骨铭心的内在富有
⑤但是真正的诗人不会脱离真实的生命体验，扯高调门，徒作大言
⑥这种搏斗、激荡、交融，是要付出有时往往是非常沉重的生命代价的
A.③④⑤②⑥① B.③⑤②⑥①④
C.⑤②⑥①③④ D.⑤④②⑥③①
12.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。（6分）
很多病症都会伴随发烧，① ，而是一种身体机能异样的状态，而且发烧还只是个俗名，医学上称其为“发热”，即体温高于正常值37℃的状态。人类属于恒温动物，能够通过中枢神经调控，让体温维持在一个相对稳定的状态。人的正常体温的理论值为37℃，但这里所说的是体内温度，② ，大概为36.2℃。这就是为何用体温计在腋下、耳内和舌根测得的数据有所不同。人体控制体温的器官是“下丘脑”中的体温调节中枢，它可以根据体内外的环境温度变化，来控制身体是发热还是散热。但是，这个精密的体温调节中枢，有时会受到体内某些物质的干扰，③ 。而这产生的后果就是体温升高，出现发热症状。?
13.[命题新材料]阅读下面这则消息，写一段评语。要求：语言简明、准确，不超过80个字。（5分）
新华社北京11月20日电 2019年是希望工程实施30周年，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平近日寄语希望工程。他指出，在党的领导下，希望工程实施30年来，聚焦助学育人目标，植根尊师重教传统，创新社会动员机制，架起了爱心互助和传递的桥梁，帮助数以百万计的贫困家庭青少年圆了上学梦，使他们成长为奋斗在祖国建设各条战线上的栋梁之材。希望工程在助力脱贫攻坚、促进教育发展、服务青少年成长、引领社会风尚等方面发挥了重要作用。截至2019年9月，全国希望工程已累计接受捐款152.29亿元，资助家庭经济困难学生599.42万名，援建希望小学20195所。
14.[创新选材]阅读下面的材料，根据要求完成题目。（6分）
藤编是用藤条手工编织而成的工艺品，“汉中藤编技艺”属于非物质文化遗产。2019年11月11日，陕西藤编技艺传承人陈良顺、陈凌凯父子登上天猫双十一西部会场，向与会商家分享了藤编工艺的绝妙之处，他们还通过直播连线，向各界嘉宾分享了通过电商平台将藤编、扇编等工艺品远销欧洲等国外市场的经验。据悉，陈良顺的藤编年销售额曾达4000万，互联网赋能传统手艺人，让藤编这门技艺焕发巨大生机。
非物质文化遗产作为以人为本的活态文化遗产，是民族个性、民族审美习惯“活”的体现。但如何在文化娱乐形式层出不穷的当下，使其真正实现传承，改善其生存状态，仍是我们需要思考与探究的问题。
（1）请给这则材料拟一个标题，不超过15个字。（2分）
（2）联系材料，再举一个你知道的传承非物质文化遗产的事例，不超过80个字。（4分）
15.下面是某广播电台实习记者撰写的关于“天链二号01星”发射事件的广播稿的片段，其中有五处错误，请找出并作修改。要求修改后语意准确，符合广播稿的要求。
2019年3月31日23时51分，我国在西昌卫星发射中心用“长征三号乙”运载火箭，将“天链二号01星”（我国第二代数据中继卫星系统的第一颗卫星）送入太空，其成功发射将使我国数据中继卫星系统能力大幅提升。根据消息，截止目前，长征系列运载火箭飞行已逾300次，本次任务系第301次飞行。据“天链二号”卫星系统发展规划，01星发射成功后，后续将启动02星、03星的研制，未来三者将全部组网运行。
16.下面是某道路施工单位向公众发布的道路封闭施工通知，其中至少有五处表述不当，请找出并作修改。
道路封闭施工通知
因道路改造建设需要，经有关部门答应，定于2018年8月3日半夜12点至2018年12月1日零时对大桥区建设1路、长虹路沿线进行全封闭施工，到时候麻烦路过上述路段的车辆和人员遵守现场警示标识，提前绕道走。
不便之处，请大家多担待。
17.阅读下面的文字，完成题目。
……影视作品特别是军事题材的创作只有在如何讲好中国故事、传播好中国声音方面实现彻底的突破，方可赢取可观的成绩。（ ），它的压力就在于如何在历史原型与现实艺术表达之间架起符合观众共同审美的桥梁，如何处理情节、立意、人物等要素之间的关系，从而带给观众理性的价值判断。
下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是
（ ）
A.虽然，创作一部好的军事题材作品是需要压力的
B.当然，创作一部好的军事题材作品也是有压力的
C.当然，压力是创作一部好的军事题材作品所必需的
D.虽然，压力是创作一部好的军事题材作品所必需的
18.阅读下面的文字，完成题目。
近年来，蜀源村以“花海”业态打造为抓手，加速推进旅游业转型升级，助力乡村振兴。每年春季，次第开放的油菜花遍布村庄各处，（ ）。点缀于经典徽式建筑间的油菜花田色彩明丽，呈现出一派悠闲、惬意的田园情调。
下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是
（ ）
A.走进村庄就好像置身在一片花海之中
B.整个村子犹如处在了花海之中
C.进入村庄就像在花的海洋中游泳
D.在花的海洋里隐藏着一幢幢民居
19.下列语段衔接最合适的一组是
（ ）
山腰里的这座白房子是流线型的，几何图案式的构造，类似最摩登的电影院。然而屋顶上却盖了一层仿古的碧色琉璃瓦， 。 。
，
，
，那却是美国南部早期建筑的遗风。?
①支着一排巍峨的两三丈高的白石圆柱
②玻璃窗也是绿的，嵌一道窄红的边框
③屋子四周绕着宽绰的走廊
④地面铺着红砖
⑤窗上安着雕花铁栅栏，喷着鸡油黄的漆
A.②③④⑤① B.②⑤③④①
C.③②⑤④① D.③④①②⑤
20.阅读下面的一则报道，按要求完成后面的题目。
科学院举行超对称性和超引力①学术讨论会
为加强基础理论工作和准备参加国际性粒子物理会议，中国科学院最近举行了全国超对称性和超引力问题②学术讨论会，对超对称性和超引力的问题进行研究和探讨③。
“超对称性”和“超引力”④是20世纪70年代才引入的物理学新概念。在这次讨论会上，不仅介绍了当前国内外对超对称性和超引力问题⑤研究的情况，还展开了热烈、自由的学术⑥讨论，在某些问题上提出了一些新见解⑦。
（1）应删除的两句是（写画横线处的序号） 。
?
（2）应简略的一处语句是（写画横线处的序号） ，这句可改为 。
?
21.为活跃校园文化生活，校学生会举办了一个“四季花卉”摄影作品展，请你为作品展写一段前言，要求语言简明、生动，语意连贯，至少使用两种修辞手法，不超过80个字。（6分）
提升篇
1.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过20个字。
每年暑期，总有许多3D电影刷爆朋友圈，不少家长带着孩子前去电影院过“眼”瘾，感受身临其境的刺激。① ？专家表示，三维立体图形可能会损害儿童尚在发育中的视觉系统，触发或加重儿童潜在的视力问题。如果儿童使用成人眼镜观看，因为镜片、间距等问题，更容易出现疲劳或头晕现象。专家建议，② ；年龄稍大的儿童观影也应该控制时间，以40分钟左右为宜，且必须使用符合自己尺寸的儿童3D眼镜。总之，③ ，儿童应该偶尔或者短时观看，保护好自己的眼睛。
?
2.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。
“轻度烧烫伤时，将清凉油轻轻涂抹于患处，可缓解疼痛，避免水泡出现。”网上分享这种经验的帖子随处可见。对此，专家表示，① 。对于烧烫伤，最正确的处理方法是② ，然后涂抹烫伤膏或者就近就医。如果不立刻冲洗烫伤部位，而是涂抹清凉油，无异于“火上浇油”，③ ，还会刺激损伤皮肤。?
3.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。（6分）
常有人说，① ，影响吸收。其实，蛋白质变性不等于降低了消化吸收率。适当的热处理会使蛋白质的结构发生伸展，暴露出被掩埋的一些氨基酸残基，这有利于我们体内蛋白酶的催化水解，不仅不会影响吸收，② 。当然，如果烹饪时加热温度过高，烹饪时间过长，就会破坏食物中的营养，甚至③ 。比如肉类，如果加热时间太久会产生焦煳味，这就表明蛋白质过度变性了；温度太高还会导致肉类中的脂肪发生氧化，甚至产生丙烯酰胺、苯并芘、杂环胺等有害物质。?
4.请为下面的新闻事件写一段新闻简评。要求：语言简洁，观点鲜明，不超过100个字。
如今，随着社会的不断发展，一些看似冷门、小众的技能不仅走进人们的视线，而且成为“香饽饽”职业。譬如，曾经受到热议的“小龙虾学院”，应届毕业生100%就业，平均月薪过万元。“小龙虾学院”从被质疑到“真香”。
而近日，南京邮电大学举办了“快递学院”的揭牌仪式，全国首个培养“快递人才”的专业学院正式成立。据悉，“快递学院”由物流企业与南京邮电大学现代邮政学院共同成立，这也是行业内第一个校企合作的“快递学院”。此“快递学院”并不给大学生提供课程，而主要针对快递从业者开展技能教育，其中涉及技能培训、行业通识、心理学等。
5.[命题新材料]中华人民共和国成立70周年之际，国家主席习近平签署主席令，授予42人国家勋章、国家荣誉称号，并于2019年9月29日在京举行颁授仪式，其中有人民科学家、人民教育家、人民艺术家、人民英雄、人民楷模等国家荣誉称号。请对此事件的意义发表看法，要求语言表达准确、连贯，不超过65个字。（5分）
6.下面是某小区针对高空抛物现象给全体业主的倡议书的正文，其中有五处用语不得体，请找出并作修改。
近日来，小区物业多次接到投诉。大伙儿反映小区存在高空抛物的现象，而且这一现象老是发生。抛下的垃圾不仅弄脏了小区环境，同时也威胁着楼下行人的人身安全。我们希望业主能够养成良好的生活习惯，不要乱扔垃圾，并警告家人和朋友不要高空抛物。让我们携起手来，一块儿抵制高空抛物，共建美好家园。
7.阅读下面的材料，根据要求答题。
习近平总书记在文艺工作座谈会上指出，当高楼大厦在我国大地上遍地林立时，中华民族精神的大厦也应该巍然耸立。我国文学史上有着众多有筋骨、有道德、有温度的文学作品，它们书写着历史和时代，弘扬着伟大的中国精神。
你所在学校的校刊准备登载“中国精神”系列文学作品推介，请你从《离骚》《窦娥冤》《水浒传》《呐喊》中任选一部或一篇，写一段评介文字，并结合作品内容展现其“有筋骨”“有道德”“有温度”中的一方面或兼而有之的特点。
要求：观点鲜明，内容具体，表述准确，语言生动，120个字左右。
8.阅读下面的材料，完成后面的题目。（6分）
有微信公众号发文《注意!这些字词的拼音被改了!》称，不少网友查字典发现，许多之前的“规范读音”如今竟悄悄变成了“错误读音”，而经常读错的字音，现在已经成为正确的了。
该文同时列举多个例子，比如“一骑红尘妃子笑”中的“骑（jì）”现读“qí”，“远上寒山石径斜”中的“斜（xiá）”现读“xié”，“粳米”的“粳”原来读“jīng”，但现在读“gěng”。
“部分字词改拼音”这一现象引起了网友讨论。你有怎样的看法？请表明你的观点并阐述理由，不超过70个字。
9.阅读下面的文字，按要求回答问题。
2019年女排世界杯于9月14日—9月29日在日本举行，中国女排以10连胜提前卫冕世界杯冠军，获世界杯第五冠、三大赛第十冠。
请你以复兴中学学生会的名义，写一篇学习女排“不畏强手、顽强拼搏”的精神的倡议书。
要求：①格式正确；②至少运用一种修辞手法；③不超过150个字（包括标题）。
10.在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是
（ ）
但丁精神的基本特征就是深刻、崇高、锲而不舍的自我批判、自我忏悔、自我完善的自觉意识以及对全民族、全人类道德进步和文明发展的思虑和关切。在人类物质进步的发展历程中， ； ， 。 ， 。 。?
①清算社会历史的和精神观念的陈腐垃圾的基本原因
②这就是为什么人类每前进一步总要有一批思想家最先挺身而出
③事实上，这种但丁精神自欧洲文艺复兴开始就一直伴随着人类走向历史进步
④离不开这种自觉的批判精神、忏悔意识和进取意志
⑤而个人、民族和人类在精神文明的发展历程中
⑥离不开精神进步这一重要层面
A.⑥②①⑤④③ B.④②①⑤⑥③
C.④③⑤⑥②① D.⑥⑤④②①③
11.[命题新角度]阅读下面一段文字，根据要求回答问题。（6分）
“苔花如米小，也学牡丹开”打动了无数人，而我却偏偏关注前两句“白日不到处，青春恰自来”。这两句是不是在暗示“虽然皇帝的恩泽惠及不到我，可我却不管那么多，就是要活出自己的精彩来”呢？或许有，但袁枚绝对不会说出来。因为清代的文字狱极为严酷。当然，追问当年袁枚到底是怎么想的，意义不大。诗也好，文也罢，读经典诗文的价值不在于理解诗文本身，而是把这些诗文和现实生活结合起来，和自身的经历结合起来，从而使经典诗文常读常新，常读常深。
（1）文中有一处逻辑错误，找出并改为
。（2分）?
（2）这段文字中作者得出的最终结论是 。（不超过20个字）（3分）?
（3）作者是通过 引出这个结论的。（不超过10个字）（1分）?
12.阅读下面的文字，完成题目。
正如蒸汽机和电力一样，人工智能正在重塑我们的世界。随着算力的提高、数据的积累以及算法的进步，（
）。用“革命”来形容这场深刻的改变是不足为过的，算法越来越强势地支撑起整个世界的个性化、定制化、智能化运动。
下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是
（ ）
A.人工智能正在深深地影响着人们的生活，我们的世界也在不断地改变着，对此很多人还始料未及
B.作为现代最具前瞻性的技术之一的人工智能，其带来的改变如同前两次工业革命一样意义深远
C.人工智能成为21世纪最具战略性的技术之一，这种基于人工智能的算法正在改变着我们的世界
D.人们对于人工智能的认识也在发生着转变，对它的积极意义和弊端有了更加全面的认识
13.阅读下面的文字，完成题目。
短小的片段并不追求很深的意义，而注重某种片刻的“感觉”。比如今天很多人常挂在嘴边的“爽”或“萌”。这当然说不上是高雅的趣味，（
），其展现出来的活力不容小觑。它所表现的一些积极内容、所传播的“正能量”，能够与主流文化相兼容，也能让青少年群体喜闻乐见，对他们的社会认同起到积极作用。
下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是
（ ）
A.但它确实已经是一种突然兴起并有着某种“主流化”趋势的现象
B.因为这种有着某种“主流化”趋势的现象确实已经突然兴起
C.但这种有着某种“主流化”趋势的现象确实已经突然兴起
D.因为这已经是一种突然兴起并确实有着某种“主流化”趋势的现象
14.下面是一则启事初稿的片段，其中有五处表述不当，请找出并作修改。
由我省乡村旅游节组委会牵头操办的乡村旅游节征文大赛正式开场，面向全国征集优秀稿件。参赛作品要求围绕“秀美乡村，织造幸福”的主题，写出我省乡村的自然景观、人文风情，展现我省乡村新时代的田园样子和乡村居民的精神劲头。
15.下面几段话存在五处表述不当，请找出并作修改。
情境一 某杂志上有一条请柬：“我明日乔迁新居，为答谢您的祝贺，特于家中备下薄酒……”
情境二 电视剧《新水浒传》中，晁盖送给捕头雷横十两银子，雷横一边接过银子一边说：“多谢晁大哥，那我就笑纳了。”
情境三 记者连载报道：“滨河游园开放后，我已多次光顾，不论是春天的姹紫嫣红，还是冬天的玉树琼枝，我都领略过……”
情境四 电台新闻广播稿：5日以来的多场豪雨，造成阿里山景区道路阻断……滞留游客可望明日返回住地。
（1） （2） （3） ?
（4） （5） ?
参考答案与解析
基础篇
1.①又能为各个行业提供创新的动力（创新的技术平台） ②制约着“互联网+”的快速健康发展 ③国家要提供政策指导和法律依据（每处2分）
【解析】 本题考查考生语言表达简明、连贯、准确的能力。考生回答此题，要注重分析语段的意思和横线前后的内容。①处前后分别表述了“互联网+”的作用，一是能将不同产业领域牵引到一起，实现跨界融合，二是①处要填写的内容，从后文写的“使不同行业的产业技术及产品升级换代更快”分析，①处应填“互联网+”能够为行业提供创新的动力等内容。②处，从前文所说的现状和后文的“如何能使‘互联网+’快速健康地发展”分析，②处应填现状导致的不良结果，即制约了“互联网+”的快速健康发展。③处，根据句子之间的逻辑关系可知，该处应填使“互联网+”快速健康发展的方法，另外，从后文的“政策框架”和“法律保障”分析，③处要填的内容应该体现出国家要出台相关政策、制定相关法律等。
2.①它的锻炼效果显而易见 ②都有利而无弊 ③游泳正受到越来越多人的青睐（每处2分，意思对即可）
【解析】 本题考查考生语言表达简明、连贯、准确的能力。①处，依据后文的“有助于……其他运动项目”可知，此处应填对身体有益或锻炼效果明显等方面的内容；②处，依据前文内容，即游泳对身体的益处大、损伤小及“掌握游泳这项技能，无论从短期还是长远看”可知，此处应填有利而无弊方面的内容；③处，依据前文“人们生活水平的提高、健康理念的普及”可知，此处应填人们对游泳越来越重视或喜欢等方面的内容。
3.①许多动物具有这种能力 ②是因为它们有优于人类的敏锐感官 ③因此大象能预知地震（每点2分，意思相近即可）
【解析】 本题考查考生语言表达简明、连贯、准确的能力。结合①处前的“但”和后文对动物能预知自然灾难的举例分析可知，①处应填与“许多动物具有这种能力”类似的句子。结合②处前的“之所以……”，可知②处要用“是因为……”承接，再结合②处后的“能够感受到……细微变化”可知，②处应填与“是因为它们有优于人类的敏锐感官”类似的句子。③处，根据位置和上文的分号可以判断出需要补写的句子是结论句，并和上文“因此大象能预知海啸”句式一致，故①处应填与“因此大象能预知地震”类似的句子。
4.①除了要看充绒量之外 ②蓬松度则代表了羽绒的“质” ③羽绒服就越保暖（每点2分）
【解析】 本题考查考生语言表达简明、连贯、准确的能力。考生作答此题，要注重把握语段的中心意思和横线前后的内容。语段主要围绕“羽绒服的保暖”展开叙述。①处，根据语段第一句“判断羽绒服是否保暖的重要指标之一是充绒量”和下文的“羽绒服是否保暖还要看羽绒的蓬松度”，可以判断此处是过渡句，再结合横线后句子中的关联词“还”，可知此处应填“除了要看充绒量之外”之类的语句；②处，根据上文的“羽绒服的充绒量代表了羽绒的‘量’”和下文的“羽绒服的蓬松度越高……就越能有效阻止羽绒服内外的空气流通”可知，此处讨论的应是羽绒服蓬松度的作用，故可填“蓬松度则代表了羽绒的‘质’”之类的语句；③处，根据上文有关蓬松度作用的内容和“蓬松度越高”可知，此处应填“羽绒服就越保暖”之类的语句。
5.她是一块园圃，盛开着芬芳绚丽的花朵；她是一位美人，舞动着千娇百媚的身体；她是一篇乐章，跳跃着千啼百啭的音符；她是一部巨著，记录着世间万物的悲欢。（5分）
【解析】本题考查考生语言表达的能力。考生解答此题，要分析四个句子的特点，取其中的一句作为标准句。分析画线句，第一个分句“她是一块园圃，盛开着芬芳绚丽的花朵”句式整齐，重点突出，可以把它作为标准句，其他三个句子按照这个标准句的句子结构进行改写即可。
6.（1）“尊敬的各位家长”顶格写
（2）在“5月20日下午”后加具体时间（如：三点半）
（3）在“我校”和“召开”之间加具体地点（如：阶梯教室）
（4）“务必到会参加”中将“到会”或“参加”删去一个
（5）“此致”“敬礼”删除
【解析】 本题考查考生语言表达的能力。本题材料在格式方面有两处不当：①“尊敬的各位家长”需要顶格写；②通知的规范格式中没有“此致”“敬礼”，“此致”“敬礼”应属于书信的格式要求之一，用作信末祝颂问安。在内容方面有三处不当：①“5月20日下午”表意不明确，需要在“下午”后加具体时间；②“在我校召开”，地点太笼统，这是召开家长会的通知，应该明确具体地点，如“阶梯教室”；③“务必到会参加”语义重复，应将“到会”或“参加”删去一个。
7.①“弹指一挥间的瞬间”改为“弹指一挥间”；②“好大”改为“巨大”；③“鼎力”改为“大力”；④“自己的亲身经历”改为“亲身经历”；⑤“斧正”改为“修改”。（每处1分）
【解析】 本题考查考生语言表达简明、得体的能力。考生阅读题目后可知，需要从语段中找到五处使用不当的词语。仔细阅读语段可以发现，“瞬间”与“弹指一挥间”意思重复，“自己的”与“亲身”意思重复；“好大”口语色彩浓厚，不符合杂志社征文启事的语体色彩；“鼎力”“斧正”都是敬辞，不能用于自己。
8.①将“拨冗”改为“用心”（或“精心”“隆重”）；②将“忝列”改为“莅临”；③将“拜读”改为“阅读”；④将“鼎力”改为“全力”或“大力”；⑤将“垂爱”改为“欣赏”或“青睐”。
【解析】 本题考查考生语言表达得体的能力。“拨冗”是客套话，用于请对方推开繁忙的事务，抽出时间。用在这里不符合语境，可以改为“用心”“精心”或“隆重”；“忝列”是谦辞，有愧于排列在其中。这里可以改为“莅临”；“拜读”是敬辞，指恭敬地阅读，这里可以改为“阅读”；“鼎力”是敬辞，大力（用于请托或表示感谢时）。这里可以改为“全力”或“大力”；“垂爱”是敬辞，称对方（多指长辈或上级）对自己的爱护（多用于书信）。这里可以改为“欣赏”或“青睐”。
9.B 本题考查考生语言表达连贯的能力。横线处前文讲的是中国经济在内外驱动力的作用下转型能力还是很高的，后文“要用改革的办法推进转型”讲的则是增强转型意志的问题。故选B。
10.通知
全校师生：
兹定于2019年11月22日（周五）下午三点，在学校体育馆举办第十届校园文化艺术节开幕式暨“激活名著，点亮心灵”2019年课本剧竞演活动，届时将评选一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名。请各年级积极组织本年级师生观看。
语文组、团委
2019年11月19日
【解析】 本题考查考生语言表达的能力。本题属于应用文写作，考生解答此类试题时，首先要注意审清题干的要求，例如本题要求写一则通知，要注意通知的固定格式：标题+称呼+正文+落款单位和时间。其次要注意通知正文的语言表达要简洁、通顺、逻辑严密。再次要注意课本剧竞演的主题是“激活名著，点亮心灵”。最后注意活动的时间、地点、奖项设置等都要明确。
11.C 本题考查考生语言表达连贯的能力。由“尽管……但是……”的关联词组可以判断出⑤句应该放在第一句；②句中的“相搏斗、相激荡、相交融”与⑥句中的“这种搏斗、激荡、交融”相关联，因此②⑥相连；①是对⑥中“代价”的具体解说，因此⑥①相连；④句中的“拥有刻骨铭心的内在富有”和后文“刻骨铭心的内在富有”相衔接，因此④句应放在最后一句。综合来看，应选C项。
12.①但发烧不是某种疾病 ②体表温度会略低 ③导致调节功能失灵
【解析】 本题考查考生语言表达简明、连贯、准确的能力。考生解答此题可以分三步走。第一步，注意题干关键点“补写恰当的语句”和“每处不超过12个字”。第二步，通读文段，整体理解，把握文意。第三步，推敲横线处的前后语境，尤其要注意文意上的呼应关系，然后拟写答案。第①处，根据横线前后内容可知讨论的对象是“发烧”，根据“而是”可知，此处应填“……不是……”，然后再联系横线前的内容可推知答案。第②处，根据横线前的“体内温度”可知，此处说的应是“体表温度”，又根据横线后的“36.2
℃”可推知答案。第③处，根据横线前的“这个精密的体温调节中枢，有时会受到体内某些物质的干扰”和横线后面的“而这产生的后果”可推知答案。
13.希望工程是国家力量和社会力量的集中体现，让孩子不再因贫穷而失去学习的机会。教育是立国之本，青少年是国家和民族的未来，在孩子心中播下读书的种子，就是播种希望。（5分，其他答案合理亦可；要求点评到位，正面积极，不脱离语境）
【解析】 本题考查考生语言表达简明、连贯、得体、准确的能力。考生解答此题，首先要知道消息主要讲了什么，梳理消息内容可知，主要说的是习近平总书记对希望工程30年来的工作进行了肯定。由此可知，点评时要对希望工程进行赞扬，并且要理解希望工程的重要意义。答案不固定，言之成理即可。注意字数限制。
14.（1）网络赋能非遗 藤编焕发生机（2分）
（2）第二届中国国际进口博览会首次增设“非物质文化遗产暨中华老字号”展区，陕西通过皮影、泥塑、剪纸等非物质文化遗产向全球推介其深厚的民俗文化。（4分）
【解析】 本题考查考生语言表达简明、准确的能力。解答第（1）题，考生需要抓住材料中的关键内容。材料围绕藤编这一非物质文化遗产展开，介绍了藤编技艺传承人利用电商平台将藤编等工艺品远销海外的事例，从中可提炼出“互联网使藤编这一非物质文化遗产焕发生机”这一关键内容。然后用自己的语言进行归纳概括即可，注意题干中对字数的限制。解答第（2）题，考生需要从课外阅读的积累中搜寻有关当下传承非物质文化遗产的例子，然后用简洁的语言将其表述出来即可，注意题干中对字数的限制。
15.①去掉括号，并把“我国第二代……第一颗卫星”放在“‘天链二号01星’”前面（或将括号及其内容删去）；②“截止”改为“截至”；③“逾”改为“超过”；④“系”改为“是”；⑤“全部”改为“全都”。（答对一处给1分）
【解析】 本题考查考生语言表达准确、得体的能力。广播稿要求语言明白易懂，少用书面词汇、文言词汇和单音词，且不宜用小括号、破折号、省略号等。本题括号里的内容不便读出，可将文中的括号去掉，并将“我国第二代……第一颗卫星”放在“‘天链二号01星’”前面，或将括号及其内容删去。“截止”即（到一定期限）停止，而“截至”即截止到（某个时候），根据语境，应用“截至”。“逾”为单音词，可改为“超过”。“系”为书面语，可改为“是”。“全部”在广播稿中可能会导致同音误听，可将“全部”改为“全都”。
16.①“答应”改为“批准”；②“半夜12点”改为“24时”；③“到时候”改为“届时”；④“麻烦”改为“敬请”；⑤“路过”改为“途经”；⑥“绕道走”改为“绕行”；⑦“请大家多担待”改为“敬请见谅”。（共有七处，改对五处即给满分）
【解析】 本题考查考生语言表达得体的能力。本题给出的是一则道路封闭施工通知，通知一般应用书面语体。本通知中“答应”“半夜12点”“到时候”“麻烦”“路过”“绕道走”“请大家多担待”皆为口语性质的词语，应改为相应的书面语性质的词语。
17.B 本题考查考生语言表达连贯的能力。根据语境，可知括号内补写的语句与后文没有构成转折关系，据此排除A、D两项。前文说“影视作品特别是军事题材……”，后文说“它的压力……”，可知“它”指代的是“创作一部好的军事题材作品”，据此排除C项。故选B。
18.B 本题考查考生语言表达连贯的能力。解答这类题目，考生一般要从话题统一、内容前后照应、事理相承、意境协调、句式一致等角度思考。语段主要描写的是蜀源村的“花海”景象，从括号前后的内容来看，语段突出了“花”多，而且写的是蜀源村的“花海”全景，没有写到“人”的“进入”，也不是从人在“花海”中观察的角度来写的，故从话题统一的角度来看，可排除A、C两项。括号后是句号，表明此句应承接上文，由“油菜花遍布村庄各处”可知，此句应写“村庄”，排除D项。故选B。
19.B 本题考查考生语言表达连贯的能力。考生解答此类题目，首先要明确设题的类型，要看是有语境的排序题，还是没有语境的排序题。如本题就是有语境的排序题，这就要求考生把握所给的语境，分析横线前后的内容，确定首句和尾句，然后再确定其他句子之间的排序，另外注意关联词语和代词。这是一段描写性的文字，描写的对象是山腰里的白房子，考生可以从上下文语境入手，第一空前写屋顶上盖了一层碧色的琉璃瓦，从四个选项看，第一空应该在②和③中选择，②是写玻璃窗的色彩是绿色的，③是写屋子四周的走廊。上文说琉璃瓦是“碧色”的，②中说“玻璃窗也是绿的”，由“也”可知，②应放在第一空，由此排除C、D两项。再看第二空，⑤写的是窗上的颜色，据此可以确定⑤紧跟②，排除A项。故选B。
20.（1）②⑥ （2）⑤ 这两个问题
【解析】 本题考查考生语言表达简明、连贯的能力。这是一则完整的报道，有标题，有导语，有正文。标题部分概括地叙述了举办单位、会议内容、会议性质，因而①是必须有的，不能删除。导语部分的前两个分句概括叙述了会议的目的、举办时间、会议的内容和性质，但是后文的③处也交代了会议内容，为避免重复，②处应该删除。正文部分首句交代了“超对称性”和“超引力”概念的引入，因而④是不能删除的。⑤处再一次出现会议主题，显得啰唆，应该将⑤改为“这两个问题”。因为标题、导语都已经说明会议是学术讨论会，所以⑥处的“学术”应该删除。
21.示例 迎春花吹响春的号角，荷花拥抱夏的骄阳，桂花传递着秋的香甜，梅花散发出冬的诗意，走过四季，总有美丽之花相随，请定格这些画面，更好地品味校园生活吧!
【解析】 本题考查考生语言表达简明、生动、连贯的能力。本题要求为“四季花卉”摄影作品展写一段前言，故考生拟写的时候要注意开门见山，直接围绕“校园”“四季花卉”展开，介绍作品展的目的及意义等。另外，要注意题干中“至少使用两种修辞手法”的要求。
提升篇
1.①那么儿童看3D电影会带来哪些影响呢 ②年龄偏小的儿童最好不要去看3D电影 ③观看3D电影对儿童弊大于利（6分）
【解析】 本题考查考生语言表达简明、连贯、准确的能力。①处，横线前说的是暑期许多家长会带孩子看3D电影，横线后说的是看3D电影对孩子眼睛的影响，由此可知①处填写的句子要起到承上启下的作用，故此处可以填“那么儿童看3D电影会带来什么影响呢”之类的句子。②处，根据横线后的分号及后面“年龄稍大的儿童……”的表述，可知此处填写的内容应与年龄偏小的儿童有关，故可填“年龄偏小的儿童最好不要去看3D电影”之类的句子。③处，结合前文“总之”，可知此处是总结上文，故此处可以填“观看3D电影对儿童弊大于利”之类的句子。
2.①这种做法是不可取的 ②立刻用凉水冲洗烫伤部位 ③不仅不能缓解疼痛（每处2分）
【解析】 本题考查考生语言表达简明、连贯、准确的能力。①处应填专家观点，从下文可知，专家不认同网上的观点，故此处应填“这种做法是不可取的”之类的句子。②处，由上文“最正确的处理方法是”及下文“如果不立刻冲洗烫伤部位”可以推知，此处应填“立刻用凉水冲洗烫伤部位”之类的句子。③处，由上文“无异于‘火上浇油’”及下文“还会刺激损伤皮肤”可以推知，此处应填“不仅不能缓解疼痛”之类的句子。
3.①蛋白质加热会变性 ②还能促进蛋白质的消化吸收 ③还会产生有害物质（每处2分）
【解析】 本题考查考生语言表达简明、连贯、准确的能力。第①处，根据横线后面的“蛋白质变性不等于降低了消化吸收率”以及“适当的热处理”可推知答案；第②处，根据横线前面的“不仅不会影响吸收”可推知，可以填写“还能促进蛋白质的消化吸收”之类的内容；第③处，根据横线前面的“甚至”以及横线后面的“甚至产生丙烯酰胺、苯并芘、杂环胺等有害物质”可推知答案。
4.无论是从被质疑到“真香”的“小龙虾学院”，还是从近日成立的“快递学院”，都能看出如今社会分工越来越明细化、专业化。（2分）技能教育应坚持以市场为导向，紧贴社会和企业需求，（2分）不断调整办学形式、教学内容和教学方式。（1分）
【解析】 本题考查考生语言表达简明、准确的能力。考生首先要读懂新闻事件的内容，了解其反映的社会现实，然后在此基础上加以评论。本材料由两段话组成，第一段中说随着社会的发展，一些看似冷门、小众的技能成为“香饽饽”，这反映了随着社会的发展，社会分工越来越细的社会现实；第一段与第二段中所举的“小龙虾学院”和南京邮电大学“快递学院”的事例，说明大学专业设置应加强专业技能教育，并根据社会发展和企业需求的变化不断做出调整。
5.①这是对做出杰出贡献的人的最高褒奖，他们为国家建设做出贡献，国家和人民不会忘记；②树立榜样，激励各行各业的人们继续为国家发展做出贡献。（5分）
【解析】 本题考查考生语言表达准确、简明、连贯的能力。解答此题，考生首先要能在阅读题目后抓住其中的关键信息。题中提到的国家荣誉称号有“人民科学家、人民教育家、人民艺术家、人民英雄、人民楷模”，这说明表彰的是各行各业的杰出贡献者，发表看法时要体现这一点。其次要明确背景是“中华人民共和国成立70周年之际”，性质是“国家荣誉”，发表看法时要指出其重要性。此类试题具有一定的开放性，考生从事件着手锁定关键信息即可。
6.①“大伙儿”改为“不少业主”；②“老是”改为“经常”；③“弄脏”改为“污染”；④“警告”改为“提醒”；⑤“一块儿”改为“共同”。（每处1分）
【解析】 本题考查考生语言表达得体的能力。考生作答本题，首先要明确材料为倡议书，应采用书面语体，且要注意谦敬辞的使用。然后找出其中用语不得体的部分并进行修改，如“大伙儿”“老是”“弄脏”“一块儿”偏口语化，表述过于随意，应改为相应的书面语；“警告”语气过于强硬，应改为“提醒”。
7.示例一 《离骚》：当众人皆醉、举世混浊时，当君王疑忌、众女谣诼时，当世俗工巧、绳墨歪曲时，渺小的个人能做什么？他，屈子，出淤泥而不染，伏清白以死直，展现着兰芷之清香、松竹之筋骨，体解未改，九死不悔。世界以痛吻他，他却报之以长歌——《离骚》!
示例二 《窦娥冤》：一个身处社会底层的弱女子，温柔善良，自己置身苦难，仍牵挂婆婆的冷暖；敢于抗争，指斥社会的黑暗；刚烈坚毅，坚守人格的尊严；三桩誓愿，把丑恶埋葬，把正义彰显——不仅感动中国，而且感动天地。
（切合作品内容和特点给3分，适当运用修辞、语言生动给2分）
【解析】 本题考查考生语言表达准确、鲜明、生动的能力。本题要求考生写对“中国精神”系列文学作品的评介文字，内容上要求展现作品“有筋骨”“有道德”“有温度”的特点。“有筋骨”，就是有思想立场，有信仰坚持；“有道德”，就是教人向上向善；“有温度”，就是情感价值取向上具有感染力。内容上，可以具体展现其中的一点或多点，做到观点鲜明、内容具体；语言上，可使用对偶、比喻、排比等修辞手法，做到语言生动。
8.示例一：反对随意更改汉字读音。民族共同语应该有规范性，读音总是变来变去，会造成一定的混乱，不利于沟通交流，给人一种无所适从的感觉。
示例二：汉字读音可适时而变。语言是交流的工具，随着社会的发展，当一个字的读音被社会多数人认可时，其发音就应改变，我们要用发展观看待语音的变化。
【解析】 本题考查考生语言表达简明、准确、鲜明的能力。此类试题要求考生能够联系时代，并结合自己对社会的认识，透过现象看本质，发表自己的看法。考生答题时，要能针对材料提出自己的观点，然后简要阐述理由。注意观点要鲜明，阐述理由要简明、准确。
9.倡议书
亲爱的同学们：
中国女排一路走来，面对强手不畏惧，面对困难勇拼搏，在2019年女排世界杯上一展“巾帼不让须眉”的女排风采，成功卫冕。我们在此倡议同学们一起弘扬“女排精神”，在学习中、生活上，不畏强手，顽强拼搏，保持昂扬斗志和磐石般定力，做到“咬定青山不放松”!
复兴中学学生会
2019年12月9日
（格式1分，修辞手法1分，内容和语言符合“倡议书”特征3分；字数不符合要求扣1分）
【解析】 本题考查考生语言表达的能力。根据题干要求，考生要注意以下几点：一是倡议书的格式要规范，倡议书一般由标题、称呼、正文、结尾、落款五部分组成；二是倡议书的对象是学生，因此称呼可用“亲爱的同学们”；三是至少运用一种修辞手法，如比喻、拟人、排比等；四是倡议书的主题是学习女排“不畏强手、顽强拼搏”的精神，因此要结合女排精神的表现及意义进行写作。注意字数要求。
10.D 本题考查考生语言表达连贯的能力。考生解答此类试题要注意前后句陈述对象的一致、虚词的运用、句式选用、情感基调、前后的逻辑顺序等。答题时首先从上述的角度找到1—2组紧密衔接的句子，据此初步得到答案，然后把答案带回原文进行进一步的检验。本题材料首句阐释了但丁精神，根据横线前提到“物质进步”，再观察所给语句，接下来应该说“精神”，总说“精神”的只有⑥，所以可以排除B、C两项。根据文本语境，第⑤④由总说“精神”到细说个人、民族、人类层面，所以与⑥衔接。由关键词语“为什么”“基本原因”可知②①相连，③句是文段的结尾句，是对上文的总结。故选D。
11.（1）不仅在于……更在于……（或“不仅是……而且是……”）
（2）要结合现实生活与自身经历将经典读深读新（“现实生活”“自身经历”“读深读新”三个词答出两个亦可）
（3）读袁枚的诗的经历（关键词为“袁枚的诗”或“《苔》”）
【解析】 本题考查考生语言表达的能力。解答（1）题时，考生需要认真审题，尤其要仔细阅读所给的语段，然后再从中找出逻辑错误的地方，从而得出答案。结合材料内容“读经典诗文的价值不在于理解诗文本身，而是把这些诗文和现实生活结合起来”分析可知，“不在于……而是……”表述错误，“理解诗文本身”也是读经典诗文的价值的一部分，故应该改为“不仅在于……更在于……”或“不仅是……而且是……”，表示递进关系。（2）题，作者得出的最终结论在最后一句，将“把这些诗文和现实生活结合起来，和自身的经历结合起来，从而使经典诗文常读常新，常读常深”一句进行整合概括即可。（3）题考查论据分析，结合材料内容“我却偏偏关注前两句‘白日不到处，青春恰自来’”分析可知，作者是通过读“袁枚的诗”或“《苔》”的内容引出结论的。
12.C 本题考查考生语言表达连贯的能力。A项，强调人们对人工智能的影响始料未及、出乎意料，不合文意。B项，强调人工智能与前两次工业革命的共同点，不是文章重点。D项，强调人们对人工智能认识的转变，与语段意思相符，但是材料并没涉及人工智能的弊端。故选C。
13.A 本题考查考生语言表达连贯的能力。分析可知，括号中的句子与前后句之间并没有因果关系，故排除B、D两项。比较A、C两项，A项强调它是一种有着某种“主流化”趋势的现象，C项强调这种现象突然兴起，两者表达的重点不同；括号前的句子说“这当然说不上是高雅的趣味”，括号里的句子应该强调它已经成为有着某种“主流化”趋势的现象，故选A。
14.①“牵头操办”改为“主办”；②“开场”改为“启动”；③“写出”改为“抒写”；④“样子”改为“风貌”；⑤“劲头”改为“风采”。（每处1分）
【解析】 本题考查考生语言表达得体的能力。“牵头操办”，表意不简洁，改为“主办”；“开场”与“大赛”搭配不当，改为“启动”；“写出”，口语化，不符合“启事”的语体要求，改为“抒写”；“样子”，口语化，改为书面语“风貌”；“劲头”与“展现”搭配不当，改为“风采”。
15.（1）“乔迁新居”改为“搬新家” （2）“笑纳”改为“收下” （3）“光顾”改为“游览” （4）“豪雨”改为“暴雨” （5）“可望”改为“有望”（每处1分）
【解析】 本题考查考生语言表达得体的能力。“乔迁新居”为祝贺别人搬新家时的用语，不能用于自己。“笑纳”为客套话，用于请人收下自己的礼物，不用于自己接受别人的东西。“光顾”为敬辞，称客人来到，商家多用来欢迎顾客。“豪雨”谐音“好雨”，“可望”谐音“渴望”，广播中不能出现谐音。
21世纪教育网
www.21cnjy.com
精品试卷·第
2
页
（共
2
页）
HYPERLINK
"http://www.21cnjy.com/"
21世纪教育网（www.21cnjy.com）