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专题十二
考法1
流程图、框架图类图文转换
例:下面是某校为教师编写个人专业发展规划而提供的流程图,请把这个图转写成一段文字介绍,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过90个字。
分析:本题考查考生图文转换及语言表达准确、连贯、简明的能力。本题提供的是流程图,解答本题,考生应认真观察此图,明确各层级的关系,根据箭头指向,按照从上到下的顺序编写教师个人专业发展规划。首先进行环境分析和自我分析,然后在此基础上进行个人定位并设置发展目标,接着制订达成目标的操作策略,最后进行评估和信息反馈,结束后,需要再进一步修订。只要依照顺序表述清楚即可,注意字数要求。
例:下面是某高中举办迎新生晚会的构思框架,请把这个构思写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过80个字。
分析:本题考查框架图类图文转换。解答本题时,考生首先要细读构思框架图,按照层次对活动进行整理,然后从中提炼出活动的要素:参演人员、演出内容、活动形式、准备工作、最后结果等。分析构思框架图可知,参演人员为高二、高三的学生,演出内容要围绕学生的学习生活,形式不限,准备工作是要提前通知并动员,演出后要评奖。考生在拟写答案时要注意有条理,一般应按从对象到内容到组织形式到最后结果的顺序表述。
解答流程图类图文转换题的4个步骤
1.审题干,抓要点。审清题干,抓住题目关键信息,找到表述主体或中心内容,明确表述的对象及要求。
2.理概念,明作用。一般流程图中的关键信息包括方框中的词语、带箭头的横线、横线上的词语等,它们在流程图中具有不同的作用。方框中的词语属于关键概念,是流程图中的关键环节,表述时不能遗漏;带箭头的横线,展示事件发展的趋势或动作行为的走向;横线上的词语,属于概念间发生关系的方式,起过渡和连贯作用。
3.理层次,明顺序。观察流程图,理清层次关系,分析各环节或概念在整个事件或过程中的地位和作用,分析它们之间是否属于因果、条件、承接、从属等关系,据此来选择过渡词语或关联词语进行连缀。
4.畅表达,信息全。通过对流程图的分析,将流程图的信息按照题目要求,并且根据其发展的趋势或走向选择准确的词语进行表述,注意不要遗漏关键词语或环节,不要出现语意不明、结构混乱等错误,并注意字数限制。
考法2
图表类图文转换
例:某初中校就“喜欢的榜样类型”对本校学生进行了调查,请根据下图的统计结果,就今后的榜样教育向学校提两条建议。要求:不能出现数字。
(改编自2019年4月11日《中国教育报》)
分析:本题考查考生图表类图文转换的能力。本题所给图表是有关某初中学生“喜欢的榜样类型”的柱状图,根据图表统计结果可知,学生所喜欢的榜样类型“父母、师长、同学”“影视明星”“英模劳模”“科学家”“政商界精英”的比例均不足50%,且依次减少;有近15%的学生“没有榜样”。其中以“父母、师长、同学”等身边人为榜样的学生所占比例最高,这一现象需要鼓励;以“英模劳模”为榜样的学生少于以“影视明星”为榜样的学生,这说明“英模劳模”等杰出人物的事迹还需多宣传,以扩大影响,对以“影视明星”为榜样的学生则需要加以正面引导;对“没有榜样”的学生群体要加以关注。选取其中两条向学校提出建议即可。
巧解图表类图文转换题的4个关键
1.把握题干要求。题干的具体要求是解题的方向,根据题干要求进行回答,才能做到有的放矢。
2.注意图表中的文字。图表中的文字往往指明说明的对象,有时起到提示作用。因此要注意图表中表头、标题、横竖坐标上的具体内容以及表注等部分。
3.仔细分析数据。
(1)观察数据的整体变化趋势是上升、下降,还是持平、波动。
(2)注意数据的最大值和最小值,分析其体现的意义。
(3)还要注意观察这几组数据的差值及变化规律。
(4)关注关键节点,尤其是曲线图的交叉点。
4.简要归纳概括。通过正确分析图表中所列内容的相互联系,从中找出规律,分析有关材料的内在联系,按照题目要求(句式、字数)进行归纳概括即可。
考法3
徽标类图文转换
例:下面是中国邮政为保护地球水环境发行的邮票中的主体图形,请写出构图要素,并说明图形寓意,要求语意简明,句子通顺,不超过80个字。
分析:本题考查徽标类图文转换。解答本题要注意题干中的关键词,一是“构图要素”,二是“图形寓意”。再结合题干中的“保护地球水环境”这一背景,寓意就容易理解了。在回答时除了“鱼”“手”“清流”和“浊流”外,还要看到“手”挡住了“浊流”,这点集中体现了该图形的寓意,即保护水环境、拒绝水污染。
例:2019年8月31日至9月15日,国际篮联篮球世界杯在中国8个城市举办。下图是2019年国际篮联篮球世界杯会徽,请写出除英文字母和数字之外的构图要素的特点及其寓意。要求:语言简明,句子通顺,不超过100个字。
分析:解答此题时,考生应先关注徽标的名称,然后根据名称找到徽标中对应的变形的事物、文字等,最后分析这些事物、文字等对应的意义。该题中的徽标名称是“2019年国际篮联篮球世界杯会徽”,观察可知,这个徽标从外形上看像一个篮球,也像一个京剧脸谱;从细节上看,中间的圆点可以看成是一个篮球,两边的“S”像两条龙,结合圆点可以认为整个徽标是“双龙戏珠”。至于寓意,可以从“国际篮联篮球世界杯”出发,分析其与“京剧脸谱”“双龙戏珠”的关系,即体育与文化之间的关系。
徽标类图文转换题解题要领
第一步,观察构图。先宏观把握徽标的外形特点(整体像什么),再找出徽标的构图要素,主要是观察图中有哪些线条、文字(变形)、图形及其颜色、大小、位置等,确保不遗漏重要内容或疏漏一些创意之处。
第二步,分析要素。从文字、数字、地点、时间、人物等多角度阐释徽标表达的内容,注意解读徽标中每个构图要素所蕴含的具体意义。
第三步,展开联想。注意由表及里分析徽标的内涵和寓意,将徽标的要素跟现实中的组织、行业、机构的活动、会议等联系起来,并做出合理联想。
第四步,合理表述。根据题目要求,采用规范的说明语言。组织答案要有整体意识,留意方位,按照顺序,先总后分,先主后次。说明寓意,注意由表及里,要在不超过字数的前提下力求全面。
考法4
漫画类图文转换
漫画是以简洁夸张的手法来展示生活,具有幽默性、讽刺性或批评性的图画。作者从生活现象中取材,通过夸张、比喻、象征等手法来讽刺、批评或表扬某些人和事。高考试题中的漫画多取材于社会现实和热点问题,具有强烈的时代感和现实性。漫画类图文转换题的命题形式一般有描述画面、概括主题或寓意、拟加标题等。
例:阅读下面的漫画,按要求作答。
鲁迅提过,“要极省俭的画出一个人的特点,最好是画他的眼睛”,丰子恺的漫画《村学校的音乐课》却没有画人的眼睛。你觉得二者矛盾吗?请结合画面说明理由。
分析:本题考查考生图文转换及语言表达准确、连贯、简明的能力。解答本题,考生需要理解鲁迅的话的含意和丰子恺的漫画的内容。鲁迅认为“要极省俭的画出一个人的特点,最好是画他的眼睛”,是因为眼睛是心灵的窗户,画人物的眼睛能集中表现人物的性格、心理等特征。但“画他的眼睛”的前提是要能够展现出人物的特点。丰子恺的漫画《村学校的音乐课》展示的是与“音乐”有关的人物群像,并不需要具体表现出每个人的形象特点。而且丰子恺特意勾勒出了学生们张得圆圆的嘴巴,相比画眼睛,这更能凸显乡村学生在音乐课上的参与热情。作答时首先要明确观点,再结合漫画内容具体分析。
如何解答漫画类图文转换题
1.描述画面内容
描述画面,就是用描述性的语言介绍画面的内容。在描述时要注意以下几点:
(1)仔细观察画面。包括漫画的构图,画面上的背景与人物,人物的服饰、动作、表情、语言,标题及其他文字信息等。
(2)抓住特征描述。抓住能反映画面寓意的特征详细描述,才能清楚地表现漫画的内容。
(3)客观描述画面。画面上有什么说什么,不可主观想象一些画面中不存在的事物。
(4)注意说明顺序。漫画说明整体上采用“总—分—总”结构,即首先点明介绍的对象,然后依次介绍画面内容;描述要有条理性,可以从上到下,也可以从左到右;介绍人物时,可按“穿着—动作—神态”的顺序进行说明。
(5)语言简明准确。要用简明的语言准确地揭示画面中人与人、人与物、物与物的关系。
2.揭示漫画寓意
揭示寓意,就是用概括性的语言揭示漫画主题,指出漫画的弦外之音,概括漫画给人的思考和警示。在概括时要注意以下几点:
(1)认真细致地观察和分析画面内容,找出其讽刺或颂扬的对象或行为(有标题的,一般多是标题)。
(2)挖掘隐含信息,进一步提炼概括画面所揭示的主题。通常要采取联想的方法,由物及人,彰显意义。
(3)表达简洁明了,寓意囊括所有画面,应从人或社会的角度进行思考。
(4)用词讲究,一般可选用“反映”“讽刺”“揭露”“批评”等词语。
3.拟写漫画标题
标题有揭示漫画寓意或揭示讽刺对象的作用。因此,拟写标题时,首先要弄清漫画讽刺或颂扬的主体和漫画的主题,然后再围绕主体或主题拟写标题,一般可采用中心事件描述法、引用画中人物语言法、比喻法等来拟写标题。
考法5
图片类图文转换
例:下面是南昌新东方学校位置示意图,请用简明的文字加以解说。要求:内容完整,表述准确,语言连贯,不超过60个字。
分析:本题考查考生的图文转换能力。由题干可知,本题所给材料为“位置示意图”,这就要求考生使用好方位词,说清具体的位置,明确主体建筑与其他建筑在方位上的关系。从整体上来看,主体建筑是南昌新东方学校,可以先说出它所处的位置。从图上来看,南昌新东方学校位于象山北路东侧,在中山路和建德观街之间。另外,观察参照物,如“南昌市第一医院”“南昌市工人文化宫”“八一广场”。准确运用方位词,如南昌新东方学校在南昌市第一医院东面,其西北角和东南角分别斜对着南昌市工人文化宫和八一广场。表述的时候要条理清楚,最好按东西南北的顺序介绍。考生可以积累一些表方位的词语,如傍、依、靠、倚、近、望、接、邻等。
例:欣赏下边的天鹅戏水图,围绕“早春”,写一首小诗或一则短文。要求:①突出景物特征;②语言表达鲜明、生动;③不超过80字。
分析:本题考查考生语言表达鲜明、生动的能力。回答此题,考生要注意以下几点:①观察画面。首先要弄清楚画面内容,分析其构成。题目已指出时间为“早春”,图的名称为“天鹅戏水图”;图中景物有垂柳、天鹅、湖水等。②想象情境。在观察画面的基础上,可以展开丰富的联想,将画面内容与真实生活相结合。③明确要求。本题要求“突出景物特征”,所以,应主要运用描写的表达方式,重点写景。另外,要注意运用修辞手法(如比喻、拟人等)来增加生动的效果。
解答方位图的4个注意要点
1.先说出主体建筑所处的位置。
2.看清楚参照物。
3.用准方位词。如之前、之后、之间、之内;上边、下边、前边、后边、左边、右边;东面、西面、南面、北面、外面、里面;等等。
4.条理清楚。一般按照空间顺序对主体建筑所处位置进行说明,如上下左右、前后内外、东南西北等。
解答图片类图文转换题的两个关键
第一,激发感官,转换画面。注意观察、捕捉图画的细节,把握图画的深层内涵,充分利用和挖掘画面信息。第一步,要细致观察画面的整体内容,搜索并提取有效信息,看图画表现了什么样的主题。第二步,要仔细观察画面的背景和人物,看画面的背景反映了什么,背景和人物有什么联系。第三步,要观察画面中的细节,如人物的表情和动作。
第二,合理想象,丰富画面。无论是单幅图还是多幅图,画面上的内容总是有限的。观看图画要充分发挥自己的想象力,丰富画面内容有助于揭示画面蕴含的主题精神。
基础篇
1.根据下列图表提取有效信息,给“精神亚健康”下定义,要求不超过70个字。
2.下图是从婴儿期到青年期人际交往发展变化趋势坐标图,请根据要求完成题目。
(1)根据坐标图,总结三条发展变化的规律,要求语言简明、
准确,每条不超过25个字。
(2)结合自己成长过程中的体会,向广大父母提出三点与孩子交往的建议。
3.下图为网络购物模式流程图,请根据流程图内容对“网络购物”这种购物模式下定义,要求内容完整,表述准确,语言连贯,100字以内。
4.下面是某大学的新生报到流程图,请把这个图转写成一段文字介绍,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过100个字。
5.下面是益阳医学高等专科学校校徽的图形(图中阴影部分为蓝色),请写出除汉字与字母外的构图要素,并说明图形寓意,要求:语言简明,句子通顺,不超过200个字。
6.介绍下面这幅漫画的内容,并指出漫画的寓意。
7.下列选项中,对下面邮票图案寓意理解不正确的一项是
( )
A.邮票画面中的钢笔象征记者原有的报道手段已经发生巨大变化,钢笔正被录音笔、摄像机等其他先进器材挤压并代替。
B.两侧的半圆形图案分别代指地球和现代网络体系,表示在新媒体时代,新闻传播媒介所呈现出的多元化、全球化的发展态势。
C.画面中的麦克风、摄像机等形式各异的采编设备图标,结合卫星及地面发射站等元素,突出了当代记者巨大的社会影响力。
D.钢笔和两侧的半圆形图案共同组成了振翅飞翔的蝴蝶形象,寓意记者追求至善至美,在探访报道中传播时效信息。
提升篇
1.[2020福建师大附中高三期考,23,5分]下面是关于“大学生创业”的调查统计图,根据下面统计图提供的信息,将大学生创业获得成功的主要因素写成一段话。要求:内容完整,概括准确、有条理,表述中不出现具体数字,不超过70个字。
图1 创业应具备的条件
图2 影响创业成败的因素
2.下面是2022年北京冬奥会吉祥物“冰墩墩”,请说明其形象寓意。要求:语言简明,句子通顺,不超过90个字。(6分)
3.下列选项中对统计表内容的理解和推断,不正确的一项是
( )(3分)
2019年江苏某社区体育消费动机统计表(单位:人)
A.愿意在体育方面消费,说明人们愿意为增强体质而锻炼身体。
B.有一部分人是在周围人的带动和影响下进行体育消费的。
C.通过体育锻炼来进行社交,说明体育具有一定的社会功能。
D.大部分人是出于主观意愿而积极在体育方面进行消费的。
4.下图是故宫博物院为方便游客订票而提供的网上门票预售流程图。请把这个流程图转写成一段文字介绍,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过100个字。
5.下面是某中学处理重大突发事件的流程图,请把这个流程图转写成一段文字介绍,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过120个字。
6.请说明下面漫画的内容并揭示其寓意。要求语言简明,句子通顺。
(1)漫画内容:
(2)漫画寓意:
检测篇
1.根据下面的统计图,完成后面的两道题。
1988—1993年某地区人口示意图(单位:万人)(均为年初统计)
(1)说明该地区人口增长最多和最少的情况。(3分)
(35字内)?
(2)说明1990年以后人口增长的变化。(3分)
(20字内)?
2.下面是我国“电影产业链及票房分成”示意图,请根据示意图补充文段(不出现具体数字),使其内容完整,表述准确,语言连贯,每处不超过15个字。
电影产业链及票房分成
观众购票观影产生总票房之后, ① 向投资、制片、发行方和影院、院线流动,不到十分之一的票房收入用作专项金及税收。在净票房中, ② ,这也是近年来影院投资“过热”的重要原因。其余资金则是投资、制片、发行方收入, ③ 。?
①?
。
②?
。
③?
。
3.下面是首届丝绸之路(敦煌)国际文化博览会标识,请找出该标识上除文字以外的构图要素,并说明图形寓意,要求语言简明,句子通顺,不超过85个字。
4.阅读下面的图表,根据要求完成题目。(6分)
“00后”最向往的新兴职业
(1)用一句话概括上述图表中的主要信息,不超过20个字。(2分)
(2)从人生观、价值观的角度对图表中所反映的现象进行评价。要求:语言简明、准确,不超过90个字。(4分)
5.阅读下面的垃圾分类“全流程信息化管理模式”工作流程图,根据要求完成题目。(6分)
(1)用一句话概括该模式的主要特点,不超过20个字。(2分)
(2)请从“操控性”角度简要评价该管理模式。要求:体现流程图的主要内容,语言简明、准确,不超过90个字。(4分)
6.下面是介绍“端午节”的思维导图,其中有几处空白,请根据导图内容,合理推断,在空白处填入恰当的词语。
① ② ③ ?
④ ⑤ ⑥ ?
参考答案与解析
基础篇
1.“精神亚健康”是人们因精神追求失去正确目标、缺乏价值支点,表现出对生活、他人、事业和社会缺乏热情、感情、激情和责任感的一种精神状态。
【解析】本题考查考生图文转换及语言表达简明、连贯的能力。解答此类试题,首先要认真分析框架图,明确各层级的关系。通过观察可知,“精神亚健康”的概念包括产生的原因和精神状态表现两方面,原因主要是失去正确目标、缺乏价值支点两方面,表现体现在生活、他人、事业和社会四个方面。其次按照“精神亚健康=原因+表现”的公式进行表述即可。
2.(1)①与父母的交往随年龄的增长而下降。②与同伴的交往随年龄的增长而快速上升。③与教师的交往在10岁前随年龄的增长而上升,一直到20岁基本不变。
【解析】本题考查考生图文转换的能力。图表是从婴儿期到青年期人际交往发展变化趋势坐标图,横轴上是年龄,沿坐标轴方向递增;纵轴上是百分比,沿坐标轴方向递增。图中有三条曲线,分别代表和双亲、同伴、教师的交往变化情况。根据三条曲线的走势可以概括规律:和双亲的交往呈递减趋势,和同伴的交往呈递增趋势,和教师的交往先是呈增长趋势(10岁之前),然后呈平稳发展趋势(10岁—20岁)。考生可根据以上分析概括答案。
(2)①
6岁以前,孩子对父母非常依恋。父母要给予孩子充分的温暖和爱,通过活动、游戏等培养亲子感情。②
6—10岁,孩子对父母的依恋已不那么强烈,父母要给予孩子适当的空间,可以鼓励孩子多与同伴交往,并且教给孩子一些交友的方法。③10岁以后,孩子有了自己的同伴,父母要对孩子进行正确的引导,同时给予孩子更多的自由空间。(其他答案言之成理即可)
【解析】 本题考查考生语言表达能力和探究思考能力。考生应认真观察图表,然后根据发现的问题阐明自己的见解。本题要求向父母提出建议,因此要结合孩子和双亲交往变化的曲线具体分析。从图表可见,6岁以前,孩子与父母的交往最多,对父母非常依恋,因此父母要关爱孩子,培养亲子感情。6—10岁,孩子和父母的交往变少,和同伴的交往增多,针对这种情况,父母要给孩子一定的空间,鼓励孩子多与同伴交往,并且教给孩子一些交友的方法。10岁以后,孩子有了自己的交际范围,与同伴的交流更多,父母要给孩子更多的自由空间,相信孩子,也要对孩子进行正确的引导。
3.网络购物是一种消费者进网店选择要购买的商品,提交订单完成购买后,经网店处理订单,向消费者提供凭证,并将商品分发给派送员,由派送员送货上门,消费者提供凭证取得商品的购物模式。
【解析】 本题是一道流程图的语言表达题,作答流程图类试题,首先要找准流程图表述的中心主题,然后根据流程图箭头的指向进行语言描述,最后要注意题干要求。其中字数的限定是最关键的,考生要注意语言的简洁。
4.新生入校后,先到所在学院领取报到单,若未办理学费代扣手续者则先到财务缴费。缴费后和已办理学费代扣手续者一样,到所在学院办理一卡通、住宿等手续,然后到代办处领取军训服,最后入住宿舍。
【解析】 本题考查考生图文转换的能力。仔细观察这个新生报到流程图,看清文字以及连接线,看懂后用清晰简洁的语言表述新生报到的流程即可。新生先到所在学院领取报到单,未办理学费代扣手续者需要到财务缴费,缴费后和已办理学费代扣手续者一样,去办理一卡通、住宿等手续,然后到代办处领取军训服,最后入住宿舍。
5.校徽以“益阳”两个字的首字母“YY”为基本元素,通过变形构成了中心部分,整体图形像一只展翅高飞的白鹤,也像一艘扬帆远航的帆船,反映了益阳医学高等专科学校与洞庭湖相依的地理位置。白鹤,寓意学子从这里开始起飞;帆船,寓意学校发展建设像帆船一样击水搏浪、勇往直前。以蓝色为主色调,象征安定、镇静、医者仁心的永恒与博大的胸怀;白色为辅色调,象征医生职业的神圣和救死扶伤精神。
【解析】 本题考查考生图文转换的能力。本题有两点要求,一是写出除汉字与字母外的构图要素,二是说明图形寓意。解答第一个问题,需要考生观察校徽,把握校徽的组成部分。从图上来看,除了汉字与字母以外,图形的中间部分既像一只展翅高飞的白鹤,又像一艘扬帆远航的帆船,而这一部分由“益阳”两个字的首字母“YY”变形而成,白鹤采用的是白色,白鹤外面是蓝色。考生把这些内容按照一定的顺序进行描述即可。解答第二个问题,要根据图的形状、校徽的特性和益阳的地域特点等来分析,如说像展翅高飞的白鹤,则寓意益阳医学高等专科学校的学生会像白鹤一样从这里起飞;若说像扬帆起航的帆船,则寓意学校的发展会像风帆一样勇往直前;白色代表医生职业的神圣,而蓝色则象征冷静、安定,寓意医生的仁爱之心和博大的胸襟。考生围绕这些方面答题即可。
6.内容:漫画的主体部分是一个人穿着雨靴,带着雨伞,衣服领子高高竖起行走在路上。空中太阳十分炽热,灼烧着大地,而他脑中却想着:千万别闹出什么乱子!
寓意:讽刺了社会上一部分故步自封、因循守旧、害怕变革的人。
【解析】 此题考查考生图文转换的能力,要求分析漫画的内容和寓意。考生答题时首先要立足于漫画的内容,注意按一定的顺序进行概括,然后分析漫画蕴含的劝诫意义,劝诫意义要从漫画的夸张之处进行分析。分析寓意时要注意漫画中的文字“千万别闹出什么乱子”,再结合漫画中人物的衣着以及炽热的太阳,可以得出漫画的寓意在于讽刺社会上一部分故步自封、因循守旧、害怕变革的人。
7.A 本题考查考生图文转换的能力。此题要求分析邮票的图案寓意,解答该题时,考生要注意看清画面中的钢笔象征了记者秉持弘扬民族精神、维护国家利益和社会责任的专业精神,故选A。
提升篇
1.大学生创业要获得成功,客观上应有足够的资金支持和良好的市场环境;主观上自身要有良好的能力,能建立优秀的创业团队和广泛的人脉。(信息概括完整3分,能够分类、有条理地叙述2分)
【解析】 本题考查考生图文转换和语言表达简明、连贯、准确的能力。考生解答此题,首先要根据题干要求确定表述的主要内容,即大学生创业获得成功的主要因素,然后结合两个统计图的信息进行分析概括。图1是柱状图,关于“创业应具备的条件”,其中“资金支持”“广泛的人脉”“创业团队”的百分比较高;图2是饼状图,关于“影响创业成败的因素”,其中“自身能力”“资金条件”“市场环境”所占比例较大。考生总结因素时,一般可考虑主观、客观两个方面。通过比对两个统计图可以发现:客观上,资金支持是重要因素,其次是市场环境;主观上,自身能力很重要,要有“广泛的人脉”“创业团队”。对以上信息进行归纳概括即可。
2.①以中国的国宝熊猫为原型,寓意冬奥会在中国举行;②以健康、活泼的熊猫为原型,寓意冬奥会积极向上的精神以及运动员强健的身体;③熊猫的冰雪外壳,体现了冬奥会冰雪运动的特点。(每点2分)
【解析】 本题考查考生图文转换和语言表达简明、准确的能力。解答此题,考生首先要明确这一形象是2022年北京冬奥会吉祥物,在思考寓意时要和这一背景相联系。然后分析吉祥物的形象,这是一只熊猫,而熊猫是中国的国宝,联系“2022年北京冬奥会”,可以想到这代表2022年冬奥会在中国举办。吉祥物外面有一层透明的冰雪外壳,可知这指冬奥会的冰雪运动。另外,由健康、活泼的熊猫,还可以联想到积极向上的运动精神以及运动员强壮的身体。
3.A 本题考查考生图文转换的能力。A项,“说明人们愿意为增强体质而锻炼身体”推断不合理。在体育方面消费的人,不一定是出于要强身健体,也有可能出于社会交往的目的。
4.网上购买门票应先登录门票预售系统,选择日期和时段后,从成人、老人和学生三种门票类型中进行选择,并输入个人身份信息,若需添加人员,要再次进行选择门票类型的操作,确认订单信息后,进行网上支付,完成订票。
【解析】 本题考查考生图文转换和语言表达简明、连贯、准确的能力。考生首先确定逻辑顺序为自上而下,第一步登录门票预售系统;第二步选择日期和时段;第三步根据个人身份选择不同的门票类型,并输入个人身份信息,另外此过程如需添加人员,需要再次进行选择门票类型的操作;第四步确认订单信息;第五步进行网上支付,完成订票。
5.学校如有重大事故发生,值班人员立即启动应急预案,做好临时应急救治工作,同时迅速报告学校领导并请求医疗救援;学校领导在向上级报告后应立即赶赴现场指挥,协助医疗救援,安排老师联系家长,并协调力量,全面处理事故;最后做好善后处理和责任追究工作。
【解析】 本题考查考生图文转换的能力。解答此题时,考生应先根据题目提示,读懂流程图,然后按照箭头指示进行说明。叙述时要注意箭头的指示方向,比如学校领导在接到事故报告后,除了向上级报告外,还应立即赶赴事故发生现场进行指挥,而在现场指挥时不仅要协助医疗救援,安排老师联系家长,还要协调力量,全面处理事故,最后做好善后处理和责任追究工作。另外表述时要注意条理清晰,包含流程图中的文字信息,且不能超过120个字。
6.(1)画面中有两只兔子在拔胡萝卜,右边的兔子扶着小小的胡萝卜缨,看着另一只兔子,不知道埋在土里的胡萝卜巨大无比;左边的兔子得意地看着自己这边巨大的胡萝卜缨,却不知道埋在土里的胡萝卜非常小。
(2)要透过现象看本质,勿被假象迷惑。
【解析】 此题考查考生图文转换的能力。考生解答这类题目时,首先要认真看图,全面把握画面中的要素,不能漏掉信息。其次分析时要联系现实,揭示漫画深刻的寓意。本题所给漫画左右两边各画了一只兔子,两只兔子下边各有一个胡萝卜,其中,右边的胡萝卜缨小但胡萝卜巨大,左边的胡萝卜缨巨大但胡萝卜非常小。因为两个胡萝卜都被埋在地下,所以两只兔子都不知道自己下边的胡萝卜有多大。右边的兔子扶着小小的萝卜缨看着左边的兔子,左边的兔子看着巨大的胡萝卜缨显出得意的神色。联系现实来看,两只兔子的表现表明它们都只看到了表面现象而没有发现事物的本质,由此可以确定漫画的寓意为:要透过现象看本质,勿被假象迷惑。
检测篇
1.(1)人口增长最多的年份是1989年,最少的是1991年,分别为30.72万人和9.41万人。(3分)
(2)1990年以后人口增长速度比较慢(平缓)。(3分)
【解析】 本题考查考生图文转换和语言表达准确、简明的能力。解答本题,考生需要认真观察统计图中每年人口的变化。第(1)题,通过比较图中数据可知,1989年是该地区人口增长最多的年份,超过了30万人;1991年是该地区人口增长最少的年份,不足10万人;统计图中所列的其他年份,人口增长均为10多万人。第(2)题,通过比较统计图中的数据可知,1989年和1990年,该地区人口增长分别约为30万人和15万人,增速相对迅猛;1991—1993年,该地区人口增长每年均在10万人左右,增速相对平缓,即1990年以后人口增长速度较慢。
2.①绝大部分(票房)资金(1分) ②过半资金流向院线、影院(2分)
③按比例分给投资、制片和发行方(2分)
【解析】 本题考查考生图文转换和语言表达准确、连贯的能力。解答此题,考生需要综合分析我国“电影产业链及票房分成”示意图,然后结合文字提示,把握主要内容,最后要注意上下文的衔接和前后句的照应。第①处说的是电影票房资金的分配,根据后文“不到十分之一的票房收入用作专项金及税收”可知,①处应填“向投资、制片、发行方和院线、影院”流动的票房资金所占比例。从图中可以看出,绝大部分的票房资金流向投资、制片、发行方和院线、影院。②处根据后文“近年来影院投资‘过热’”可知,此处是有关影院的资金情况。从图中可以看出,流向影院的资金占净票房的57%,超过半数。③处根据上文可知,此处应是有关“投资、制片、发行方收入”的资金分配,根据图中提供的信息进行填写即可。另外,填写时注意字数限制,不要出现具体数字。
3.地球图案象征世界各国,寓意其是国际盛会;两条彩色丝带相互交扣且构成“文”字,寓意不同文化的交流与融合,契合了丝绸之路精神,也象征着博览会有助于推动文化传承与交流。(构图要素、画面特点、寓意各2分)
【解析】 本题考查考生图文转换的能力。本题图标是首届丝绸之路(敦煌)国际文化博览会标识,题干要求“找出该标识上除文字以外的构图要素,并说明图形寓意”,那么考生作答时只需解读会标“圈内”的构图要素即可。会标内部两条丝带相互交扣,造型是个“文“字,下面还有地球图案,考生说明其寓意时要结合丝绸之路的精神以及丝绸之路(敦煌)国际文化博览会举行的目的和意义作答。
4.(1)“00后”最向往的新兴职业是主播、网红(或“超过半数的‘00后’未来想成为主播、网红”)。(2分)
(2)当今社会,许多年轻人想成为网红,实质上想通过最少的付出赚最多的钱,这种人生观、价值观偏离了正确的轨道,是功利主义的反映,折射出部分“00后”浮躁和虚荣的心理。(4分,言之成理即可)
【解析】 本题考查考生图文转换和语言表达简明、准确、鲜明的能力。第(1)题,该图表显示的是“00后”最向往的新兴职业,图表中主播、网红的占比高达54%,因此考生概括主要信息的时候要抓住这一点。第(2)题,考生要注意题干要求,“从人生观、价值观的角度对图表中所反映的现象进行评价”,从而思考当下主播、网红这类工作有什么特点,为什么超过半数的“00后”想当主播、网红,这体现了一种什么样的人生观、价值观等。另外,两道题都要注意字数要求。
5.(1)利用大数据技术实现垃圾分类全流程管理。(2分)
(2)①流程清晰,分类收集、收运、资源化处理,各环节依次承接;②大数据中心对接各个系统,可实现对整个流程的监管把控;③建立居民信用体系,便于对居民的垃圾分类行为进行监管和鼓励。(4分)
【解析】 本题考查考生图文转换和语言表达简明、准确的能力。考生答题前先仔细分析图表,不要遗漏信息。图表的中心是“垃圾分类大数据中心”,旁边的箭头分别指向四个系统,四个系统之间也有箭头连接,箭头指向表示先后顺序,即垃圾分类的各个环节。居民对生活中产生的垃圾进行分类收集,然后收运监管系统将垃圾运输到分拣中心,分拣中心对垃圾进行资源化处理,之后由居民垃圾分类信用体系为居民的垃圾分类行为建立信用档案。整个垃圾分类过程以技术手段为支撑,形成了居民参与垃圾分类的长效机制,实现了全流程信息化管理。第(1)题,由流程图可知“全流程信息化管理模式”的主要特点是利用大数据技术,对垃圾分类的每个环节都可以进行明确监管。第(2)题,抓住题干中“操控性”的要求,并结合流程图的主要内容进行分析即可。
6.①农历五月初五 ②起源(或“由来”) ③别称 ④习俗 ⑤划龙舟(或“挂菖蒲”) ⑥影响(或“价值”)
【解析】 本题考查考生了解并掌握常见的古代文化知识和图文转换的能力。解答此题,考生一方面需要掌握端午节的相关知识,另一方面要有一定的读图能力,同时还要有一定的推理能力。此图考查了端午节的时间、别称、习俗、影响等方面的知识。考生读图时应先分析出三个层次:第一层次是处于中心的“端午节”,第二层次是“时间”和②③④⑥所代表的内容,第三层次是最外围的一层。然后分析第二层与第三层的对应关系。最后结合自己的知识积累进行作答即可。
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精品试卷·第
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