2020-2021学年人教版初中生物七年级下册第四单元第三章 第1节 呼吸道对空气的处理 课件（30张PPT）
文档属性
| 名称 | 2020-2021学年人教版初中生物七年级下册第四单元第三章 第1节 呼吸道对空气的处理 课件（30张PPT） |  | |
| 格式 | ppt | ||
| 文件大小 | 3.2MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2021-05-06 15:26:57 | ||
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文档简介
(共30张PPT)
人教版七年级生物(下册)第三章第一节：
呼吸道对空气的处理
体验
让我们捏着鼻子憋气，看谁能坚持更久……
我们的身体每时每刻都在与
周围的空气进行气体交换，呼吸
与生命息息相关。可是，你了解
呼吸系统吗？
a．知道呼吸系统的组成。
b．了解呼吸道的作用。并认识到呼吸道对空气处理的能力是有限的。
c．能够理解吃饭大说大笑会呛着的原因
学习目标：
为什么刚出生的婴儿总是啼哭着来到人间的?
人体每时每刻都在进行气体交换。从空气中获取氧气，排出体内产生的二氧化碳，也就是呼吸。
人的呼吸是由呼吸系统来完成的。首先，我们来了解呼吸系统的组成。
人的呼吸是由呼吸系统来完成的
一、
一、呼吸系统的组成
会厌软骨
肺
鼻
咽
喉
气管
支气管
呼吸道
呼吸道
肺
鼻
咽
喉
气管
支气管
（气体进出肺的通道）
（主要器官，是进行气体交换的场所）
呼吸系统的组成
咽既属于呼吸系统又属于消化系统。
呼吸道是气体进出肺的通道，那么呼吸道仅仅是一个通道吗？还有没有其他作用？
?
?
?
⑴呼吸道有什么结构能保证气流通畅？
喉
“C”状软骨
二、呼吸道的作用
猪的气管
人体气管横切（示C型软骨）
骨或软骨作支架，保证气流通畅。
（示）鼻腔
①
温暖空气：鼻腔预热吸入的冷空气。
②
清洁空气：鼻毛、鼻腔内的黏液阻挡和粘住、杀灭吸入的灰尘和细菌。
③
湿润空气：鼻腔内的粘液湿润吸入的空气。
（2）呼吸道除了保证气流的通畅外，还有哪些作用？
为什么用鼻呼吸比用嘴呼吸好？
链接生活
用鼻呼吸，可以减少不清洁空气对呼吸道和肺的刺激，有利于人体健康。（鼻毛—阻挡灰尘，黏膜分泌的黏液能黏住灰尘和细菌，黏膜内的血管能温暖空气。
）
北欧人
非洲人
北欧的人和在赤道附近的人相比，鼻子的形状可能有什么特点？为什么？
北欧人鼻子较大，鼻腔较长，有利于预热寒冷的空气。
动动脑
气管和支气管树
气管下端分成左右支
气管，分别通向左右
肺。支气管在肺叶中
一再分支，成为各级
支气管，越分越细，
越分管壁越薄
腺细胞分泌黏液，使气管内湿润；黏液中含有能抵抗细菌和病毒的物质
纤毛向咽喉方向不停地摆动，把外来的尘粒、细菌等和黏液一起送到咽部，经过咳嗽排出体外，这就是痰
气管壁纵切
气管对吸入的空气有清洁和湿润的作用
想一想
为什么不能随地吐痰？
痰是怎样产生的？
痰是由气管、支气管中的黏液及灰尘、病菌的混合物产生的
。
传染病（如流行性感冒、肺结核、肺炎等）的病原体，都可以通过痰液进行传播。
(3)有了呼吸道对空气的处理，人体就能完全避免空气中有害物质的危害吗？举例说明。
不能完全避免。因为呼吸道处理空气的作用是有限的
。
想一想
沙尘暴
当发生沙尘暴时，人们往往要戴口罩以减少尘埃的吸入。在一些存在剧毒气体的环境中，人们甚至要佩带防毒面具。
哮喘
肺炎
尘肺
哮喘是支气管感染的一种疾病，症状为反复发作性的喘息、呼吸困难、胸闷或咳嗽等症状。
肺炎是由细菌、病毒等感染而引起的一种严重的疾病。
尘肺是长期在粉尘比较多的场所工作的人容易患的一类职业病。
患者会出现胸闷、呼吸困难等症状。
健康者的肺
吸烟者的肺
可见：呼吸道对空气的处理能力是有限的
呼吸道对空气的处理能力是有限的，因此，保持环境中的空气新鲜、清洁是非常重要的。
保护环境，人人有责
保证呼吸道内的气体通畅；
呼吸道使到达肺部的气体温暖、湿润、清洁。
呼吸道的作用
但呼吸道对空气的处理能力是有限的。
为什么吃饭时大声说笑容易呛着？
哈……哈……
吃饭时大说大笑会呛着！
吞咽与呼吸的关系
不过，呼吸道对空气的处理能力是有限的，因此，保持环境中的空气新鲜、清洁是非常重要的。
一、
呼吸系统的组成
由呼吸道(鼻、咽、喉、气管、支气管)和肺组成。
二、呼吸道的作用
是气体进出的通道，还能对吸入的气体进行处理，使到达肺部的气体温暖、湿润、清洁。
小结
课堂练习
1、食物和气体的共同通道是（
）
A口腔
B咽
C喉
D食道
2、鼻腔内鼻毛的作用是（
）
A灭菌
B温暖空气
C湿润空气
D过滤空气
3、平常所说的痰来自（
）
A鼻
B咽
C喉
D气管、支气管
4北欧人的鼻子较大，其作用是（
）
A使人漂亮
B使鼻孔较大
C使鼻腔较长
D使鼻毛较长
D
D
B
c
5、能使吸入的气体变得清洁的结构有（
）
A声带
B
气管、支气管内表面的纤毛
C鼻黏膜
D
会压软骨
E鼻毛
6、呼吸系统由
和
组成,前者由
、
、
、
、
组成，
主要作用是将吸入的气体变得温暖、湿润和清洁，减少对肺的刺激；后者是呼吸系统的主要器官,它是气体交换的场所。
BCE
呼吸道
肺
鼻
咽
喉
气管
支气管
1、在对溺水者进行人工呼吸以前，为什么要先清除他口、鼻内的污物？
进行人工呼吸之前，清除溺水者口、鼻内的污物，目的是使溺水者的鼻、咽、喉部通畅，以利于空气进出肺部。否则，空气容易进入胃内，回气时可能带动胃内食物反出，出现呼吸道堵塞，造成窒息。
学以致用
2、由细菌、病毒引起的急性支气管炎、肺炎是怎样传播的？
急性支气管炎和肺炎主要是通过呼吸、飞沫传播的。这些致病微生物达到患者发病部位的“旅程”是：外界空气→鼻→咽→喉→气管、支气管（肺炎则是到达肺）。
学以致用
第一节
呼吸道对空气的处理
呼吸道
鼻
咽
喉
气管
支气管
二、呼吸道的作用
肺：气体交换的场所
气体进出肺的通道
使吸入的气体温暖、湿润、清洁
一、呼吸系统的组成
人教版七年级生物(下册)第三章第一节：
呼吸道对空气的处理
体验
让我们捏着鼻子憋气，看谁能坚持更久……
我们的身体每时每刻都在与
周围的空气进行气体交换，呼吸
与生命息息相关。可是，你了解
呼吸系统吗？
a．知道呼吸系统的组成。
b．了解呼吸道的作用。并认识到呼吸道对空气处理的能力是有限的。
c．能够理解吃饭大说大笑会呛着的原因
学习目标：
为什么刚出生的婴儿总是啼哭着来到人间的?
人体每时每刻都在进行气体交换。从空气中获取氧气，排出体内产生的二氧化碳，也就是呼吸。
人的呼吸是由呼吸系统来完成的。首先，我们来了解呼吸系统的组成。
人的呼吸是由呼吸系统来完成的
一、
一、呼吸系统的组成
会厌软骨
肺
鼻
咽
喉
气管
支气管
呼吸道
呼吸道
肺
鼻
咽
喉
气管
支气管
（气体进出肺的通道）
（主要器官，是进行气体交换的场所）
呼吸系统的组成
咽既属于呼吸系统又属于消化系统。
呼吸道是气体进出肺的通道，那么呼吸道仅仅是一个通道吗？还有没有其他作用？
?
?
?
⑴呼吸道有什么结构能保证气流通畅？
喉
“C”状软骨
二、呼吸道的作用
猪的气管
人体气管横切（示C型软骨）
骨或软骨作支架，保证气流通畅。
（示）鼻腔
①
温暖空气：鼻腔预热吸入的冷空气。
②
清洁空气：鼻毛、鼻腔内的黏液阻挡和粘住、杀灭吸入的灰尘和细菌。
③
湿润空气：鼻腔内的粘液湿润吸入的空气。
（2）呼吸道除了保证气流的通畅外，还有哪些作用？
为什么用鼻呼吸比用嘴呼吸好？
链接生活
用鼻呼吸，可以减少不清洁空气对呼吸道和肺的刺激，有利于人体健康。（鼻毛—阻挡灰尘，黏膜分泌的黏液能黏住灰尘和细菌，黏膜内的血管能温暖空气。
）
北欧人
非洲人
北欧的人和在赤道附近的人相比，鼻子的形状可能有什么特点？为什么？
北欧人鼻子较大，鼻腔较长，有利于预热寒冷的空气。
动动脑
气管和支气管树
气管下端分成左右支
气管，分别通向左右
肺。支气管在肺叶中
一再分支，成为各级
支气管，越分越细，
越分管壁越薄
腺细胞分泌黏液，使气管内湿润；黏液中含有能抵抗细菌和病毒的物质
纤毛向咽喉方向不停地摆动，把外来的尘粒、细菌等和黏液一起送到咽部，经过咳嗽排出体外，这就是痰
气管壁纵切
气管对吸入的空气有清洁和湿润的作用
想一想
为什么不能随地吐痰？
痰是怎样产生的？
痰是由气管、支气管中的黏液及灰尘、病菌的混合物产生的
。
传染病（如流行性感冒、肺结核、肺炎等）的病原体，都可以通过痰液进行传播。
(3)有了呼吸道对空气的处理，人体就能完全避免空气中有害物质的危害吗？举例说明。
不能完全避免。因为呼吸道处理空气的作用是有限的
。
想一想
沙尘暴
当发生沙尘暴时，人们往往要戴口罩以减少尘埃的吸入。在一些存在剧毒气体的环境中，人们甚至要佩带防毒面具。
哮喘
肺炎
尘肺
哮喘是支气管感染的一种疾病，症状为反复发作性的喘息、呼吸困难、胸闷或咳嗽等症状。
肺炎是由细菌、病毒等感染而引起的一种严重的疾病。
尘肺是长期在粉尘比较多的场所工作的人容易患的一类职业病。
患者会出现胸闷、呼吸困难等症状。
健康者的肺
吸烟者的肺
可见：呼吸道对空气的处理能力是有限的
呼吸道对空气的处理能力是有限的，因此，保持环境中的空气新鲜、清洁是非常重要的。
保护环境，人人有责
保证呼吸道内的气体通畅；
呼吸道使到达肺部的气体温暖、湿润、清洁。
呼吸道的作用
但呼吸道对空气的处理能力是有限的。
为什么吃饭时大声说笑容易呛着？
哈……哈……
吃饭时大说大笑会呛着！
吞咽与呼吸的关系
不过，呼吸道对空气的处理能力是有限的，因此，保持环境中的空气新鲜、清洁是非常重要的。
一、
呼吸系统的组成
由呼吸道(鼻、咽、喉、气管、支气管)和肺组成。
二、呼吸道的作用
是气体进出的通道，还能对吸入的气体进行处理，使到达肺部的气体温暖、湿润、清洁。
小结
课堂练习
1、食物和气体的共同通道是（
）
A口腔
B咽
C喉
D食道
2、鼻腔内鼻毛的作用是（
）
A灭菌
B温暖空气
C湿润空气
D过滤空气
3、平常所说的痰来自（
）
A鼻
B咽
C喉
D气管、支气管
4北欧人的鼻子较大，其作用是（
）
A使人漂亮
B使鼻孔较大
C使鼻腔较长
D使鼻毛较长
D
D
B
c
5、能使吸入的气体变得清洁的结构有（
）
A声带
B
气管、支气管内表面的纤毛
C鼻黏膜
D
会压软骨
E鼻毛
6、呼吸系统由
和
组成,前者由
、
、
、
、
组成，
主要作用是将吸入的气体变得温暖、湿润和清洁，减少对肺的刺激；后者是呼吸系统的主要器官,它是气体交换的场所。
BCE
呼吸道
肺
鼻
咽
喉
气管
支气管
1、在对溺水者进行人工呼吸以前，为什么要先清除他口、鼻内的污物？
进行人工呼吸之前，清除溺水者口、鼻内的污物，目的是使溺水者的鼻、咽、喉部通畅，以利于空气进出肺部。否则，空气容易进入胃内，回气时可能带动胃内食物反出，出现呼吸道堵塞，造成窒息。
学以致用
2、由细菌、病毒引起的急性支气管炎、肺炎是怎样传播的？
急性支气管炎和肺炎主要是通过呼吸、飞沫传播的。这些致病微生物达到患者发病部位的“旅程”是：外界空气→鼻→咽→喉→气管、支气管（肺炎则是到达肺）。
学以致用
第一节
呼吸道对空气的处理
呼吸道
鼻
咽
喉
气管
支气管
二、呼吸道的作用
肺：气体交换的场所
气体进出肺的通道
使吸入的气体温暖、湿润、清洁
一、呼吸系统的组成