部编版六年级下册语文试题 第十二周练习 依依惜别 (含答案)

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名称 部编版六年级下册语文试题 第十二周练习 依依惜别 (含答案)
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资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2021-05-06 10:50:20

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第十二周练习
依依惜别
一、看拼音,写同音字。
1.【xī】     (  )牲    
(  )日     珍(  )
2.【míng】
鸟(  )
(  )记
(  )天
3.【jiāo】
(  )傲
(  )急
(  )嫩
二、将下列四字词语补充完整,并按要求填空。
①语(  )心长    ②(  )气未脱    ③浅笑(  )(  )
④无(  )无悔    ⑤忐忑不(  )    ⑥(  )(  )扭扭
以上词语中,词语④和词语⑤所填字的意思分别是    、    ,像词语④这样结构的词语还有    、    等,用词语③造句:  
  
            。?
三、选择题。
1.下列句子中没有语病的一项是
(
)
A.毕业前夕,我们可以给母校写一封信,指出中肯的建议,期许美好的未来。
B.老师对我的关爱,我将一辈子永远铭记在心。
C.一年级新生报到时,我忐忑不安地跨进了校门。
D.我来到教室,穿过走廊,看见了教室里美丽的你——方老师。
2.下列句子中与其他三句意思不一样的一项是
(
)
A.敬爱的老师,您为了我们辛勤地付出,我们怎能忘记您的教诲之恩?
B.敬爱的老师,您为了我们辛勤地付出,我们不能忘记您的教诲之恩。
C.敬爱的老师,您为了我们辛勤地付出,我们不能不忘记您的教诲之恩。
D.敬爱的老师,您为了我们辛勤地付出,难道我们会忘记您的教诲之恩吗?
3.下列诗词中与其他三句表达的情感不一样的一项是
(
)
A.海内存知己,天涯若比邻。
B.但愿人长久,千里共婵娟。
C.孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。
D.莫愁前路无知己,天下谁人不识君?
4.下列说法中正确的一项是
(
)
A.“窗外的栀子花又盛开了,一年一度的毕业季来到了。”这是比喻句。
B.“在您的熏陶下,我的字写得越来越漂亮,越来越大气。”这句话运用了排比的修辞手法。
C.“您的字总是那么干净漂亮,一个个娟秀端庄的方块字像小士兵一样排列在黑板上。”这句话把老师写的字比喻成小士兵。
D.“嘿,同桌,记得你说过,你的梦想是遨游太空。愿你继续带着梦想展翅高飞,去拥抱美好的未来。”这句话写出了“我”希望同桌去实现他的梦想,不想再与他相见。
四、你会写赠言吗?把下面几条赠言分别送给几种不同性格的同学。
真诚 意志坚定 悲观 惰性较强 心胸狭窄 害怕吃苦
1.送给    的同学:富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。此之谓大丈夫。?
2.送给    的同学:我们的情谊如大海,是天下最真挚的友谊。?
3.送给    的同学:生活有时虽不像你所想的那样美好,但是也不像你所想的如此糟糕,愿你笑对人生!?
4.送给    的同学:不要学花儿只把春天等待,要学燕子衔着春天飞来。?
5.送给   
?
的同学:废铁之所以能成为有用的钢,是因为它经得起痛苦的磨炼。?
6.送给   ?
的同学:宽容是豁达的人生态度,是和谐的人生色彩,让宽容永驻我们心田。
五、阅读课文片段,完成练习。
运动会上,您就像一个稚气未脱的小孩子,挥动手臂大声地呐喊助威。原本白皙的脸庞因为兴奋而涨(zhǎng zhàng)得通红,一头长发随风舞动。当运动员冲过终点时,您会快步奔(bèn bēn)上去,紧紧地把他搂在怀里,脸上洋溢着孩子般的幸福与骄傲。遇到没发挥好的运动员,您会拉住他的手,温柔地鼓励他别放弃。
就这样,您无怨无悔地把我们从懵懂天真的一年级带到心智成熟的六年级。成长路上您的关爱、叮咛与教诲,我都将铭记在心。
1.给文中加点的字选择正确的读音,打“√”。
2.选文第一自然段中,作者深情回忆了老师在运动会上的几个细节,请你用小标题简要概括一下。
(1)      (2)      (3)    ?
3.你们学校开展各类活动时,你的老师是怎样与同学们一起努力的?用一两句话描写一下吧。
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4.文章选自《给老师的一封信》,书信的格式一般包括     、     、     、     、     、     
六个方面。?
参考答案
第十二周
依依惜别
一、
1.牺 昔 惜 2.鸣 铭 明 3.骄 焦 娇
二、
①重 ②稚 ③盈 盈 ④怨 ⑤安 ⑥歪 歪 怨恨 安定 示例:自由自在 无影无踪 示例:我走出校门,母亲正浅笑盈盈地看着我
三、
1.C 2.C 3.B 4.C
四、
1.意志坚定 2.真诚 3.悲观 4.惰性较强 5.害怕吃苦
6.心胸狭窄
五、
1.zhàng bēn 2.(1)呐喊助威 (2)拥抱同学 (3)温柔鼓励 3.示例:是您,在课堂上一丝不苟地向我们传授各种知识;是您,和我们一起参加雏鹰假日小队活动;是您,为了指导我们科技小组搞发明,利用星期天跑图书馆查阅资料。
4.称呼 问候语 正文 结尾(祝福语) 署名 日期