部编版五年级下册语文试题 第二单元过关卷 （有答案）

第二单元过关卷
一、给加点的字选择正确的读音,用“　　”标出。(4分)?
迸裂(bìng　bèng)
霹雳(bì　pī)
停泊(pō　bò)
忌讳(huì　wěi)
撺将(cuān　cuàn)
镌刻(juān　juàn)
石碣(jiē　jié)
幔子(màn　wàn)
二、看拼音写词语。(6分)
一年一度的龙舟比赛开始了,shuǐ
zhài(　　　　)里的人都来观看比赛。红队队长dù
jì(　　　　)蓝队队长,一心想要取胜。他sī
zì(　　　　)在蓝队的龙舟上做了手脚,结果被蓝队发现,受到了chénɡ
fá(　　　　)。而蓝队在léi
ɡǔ(　　　　)声和nà
hǎn(　　　　)声中获胜。
三、用“意”组词,并填入下列句子中。(4分)
1.周瑜为了陷害诸葛亮,(　　　)叫工匠延迟造箭事宜。
2.虽然店家好心相劝,但是武松(　　　)上冈。
3.群猴在山涧中玩耍,(　　　)中发现了水帘洞。
4.宝玉等人为了驱赶晦气,(　　　)将风筝拿出来放。
四、按要求写句子。(10分)
1.周瑜知道了诸葛亮借箭的经过,非常佩服诸葛亮。(改为双重否定句)
　　　　　　　　　?　　　　　　　　
　?　　　　　　　　　?　　　　
2.诸葛亮神机妙算,我真比不上他!(改为反问句)
　　　　　　　　　?　　　　　　　　
　?　　　　　　　　　?　　　　
3.鲁肃对诸葛亮说:“都是你自找的,我怎么帮得了你的忙?”(改为第三人称转述句)
　　　　　　　　　?　　　　　　　　
　?　　　　　　　　　?　　　　
4.孙悟空与狼虫为伴,虎豹为群。孙悟空与獐鹿为友,猕猿为亲。(用关联词合成一句话)
　　　　　　　　　?　　　　　　　　
　?　　　　　　　　　?　　　　
5.但有过往客商,可于巳、午、未三个时辰,结伙成队过冈,请勿自误。(说说这句话的意思)
　　　　　　　　　?　　　　　　　　
　?　　　　　　　　　?　　　　
五、按课文内容填空。(17分)
1.我国古典小说四大名著是《　　　　》《　　　　》《　　　　》《　　　　》,作者分别是　　　　、　　　　、　　　　、　　　　。?
2.《草船借箭》一文让我们认识了　　　　　　的诸葛亮,　　　　　　的周瑜,　　　　　　的鲁肃,还有　　　　　　的曹操。?
3.课文《景阳冈》写的是广为流传的“　　　　　　”的故事,我还知道这本书里　　　　　　、　　　　　　等故事。?
4.古时候,“官府的榜文”指　　　　　　　　,“郎中”一般指　　　　　。?
六、口语交际。(3分)
五(1)班正在开展“读名著论英雄”的实践活动。请你也参与其中,完成练习。(要求:①句式相近;②人物、情节与作品相符。)
例:翻开《西游记》,我说:“英雄要有胆识,当孙悟空三打白骨精的时候,他就是英雄。”
　　　　　　　　　?　　　　　　　　
　?　　　　　　　　　?　　　　
　　　　　　　　　?　　　　　　　　
　?　　　　　　　　　?　　　　
七、阅读理解。(26分)
(一)草船借箭(节选)(11分)
这时候大雾漫天,江上的人连面对面都看不清。五更时分,船已经靠近曹军的水寨。诸葛亮下令把船头朝西,船尾朝东,一字摆开,又叫船上的军士一边擂鼓,一边呐喊。鲁肃吃惊地说:“如果曹兵出来,怎么办?”诸葛亮笑着说:“雾这么大,曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐,雾散了就回去。”
曹操得知江上的动静后,就下令说:“江上雾很大,敌人忽然来攻,必有埋伏,我们看不清虚实,不要轻易出动。拨水军弓弩手朝他们射箭便是。”然后,他又派人去旱寨调来六千名弓弩手,到江边支援水军。一万多名弓弩手一齐朝江中放箭,箭好像下雨一样。诸葛亮又下令把船掉过来,船头朝东,船尾朝西,仍旧擂鼓呐喊,逼近曹军水寨受箭。
到雾散时,诸葛亮下令返回。船两边的草把子上都插满了箭。诸葛亮吩咐军士们齐声高喊“谢谢曹丞相的箭”。曹操知道上了当,可是诸葛亮那边船轻水急,已经驶出二十多里,要追也来不及了。
1.结合全文,我们得知诸葛亮借箭的起因是　
。?
借箭的经过是　
。(4分)?
2.曹操为什么不敢派兵出来?在文中用“　　”画出来。(1分)?
3.文中画横线的句子中,诸葛亮那样做的原因是什么?(3分)
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　?　　　　　　　　　?　　　　
4.“诸葛亮笑着说:‘雾这么大,曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐,雾散了就回去。’”“一定”说明什么?你从诸葛亮的谈笑风生中体会到了什么?(3分)
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(二)三国演义(节选)(15分)
玄德只得随二人入府见曹操。曹操笑着说:“你在家做大事啊!”吓得玄德面如土色。曹操拉着玄德的手,走到后园,说:“玄德学习园艺不容易啊!”玄德听了才放心,回答说:“没事消遣罢了。”曹操说:“刚才看见树枝上梅子青青,忽然想起去年去征讨张绣时,道上缺水,将士们都口渴;我心生一计,用鞭虚指说:‘前面有梅林。’军士听了这句话,嘴里都生出唾沫,才不渴。现在看见这梅子,觉得不可不赏。又当酒正煮熟,所以邀请使君来小亭一会。”玄德心神方定。随至小亭,已经设好杯盘:盘里放置着青梅,一樽煮酒。二人对坐,开怀畅饮。
酒至半酣,忽然乌云滚滚,骤雨将至。随从遥指天外的龙挂,曹操与玄德凭栏观之。曹操说:“使君知道龙的变化吗?”玄德说:“愿闻其详。”曹操说:“龙能大能小,能升能隐;大则兴云吐雾,小则隐介藏形;升则飞腾于宇宙之间,隐则潜伏于波涛之内。方今春深,龙乘时变化,犹人得志而纵横四海。龙之为物,可比世之英雄。玄德经常在外游历,一定知道当世英雄。请说说看。”玄德说:“我见识浅薄,怎么认得出谁是英雄呢?”曹操说:“不要太谦虚啦。”玄德说:“备得到陛下的恩宠和庇护,得以在朝为官。天下的英雄,实在是没有见到过啊。”曹操说:“既然没有见到过,那也听过他的名声吧。”玄德说:“淮南的袁术,兵粮足备,能称为英雄?”曹操笑说:“袁术不过已经是坟墓里的枯骨,吾早晚都会抓住他的!”玄德说:“河北的袁绍,连续四代做到三公职位,家门中有很多故吏;今虎踞冀州之地,部下能事者极多,能称为英雄?”曹操笑说:“袁绍这个人色厉胆薄,好计谋却没有决断;干大事却爱惜性命,看见小利却不顾性命,不是英雄。”玄德说:“有一个人,人称八俊,威镇九州,刘景升能称为英雄吗?”曹操说:“刘表虚名无实,不是英雄。”玄德说:“有一人血气方刚,江东领袖——孙伯符,是个英雄吗?”曹操说:“孙策借着父亲的威名,不是英雄。”玄德说:“益州刘季玉,能称为英雄吗?”曹操说:“刘璋虽然是宗室(就是皇亲),却只能是守家产的狗而已,怎么能称作英雄呢!”玄德说:“那张绣、张鲁、韩遂等人又怎么样?”曹操鼓掌大笑说:“这些碌碌无为的人,何足挂齿!”玄德说:“除此之外,我实在是不知道了呀。”曹操说:“能叫作英雄的人,应该是胸怀大志,腹有良谋,有包藏宇宙之机、吞吐天地之志的人。”玄德问:“那谁能被称为英雄?”曹操用手指指玄德,然后又指向自己,说:“现今天下的英雄,只有使君和我(曹操)两人而已!”玄德听到这句话,吃了一惊,手里拿的筷子和勺子都不禁掉在地上。
这时正好大雨倾盆而下,雷声大作。玄德才从容地低头拿起筷子和勺子说:“因为打雷被吓到了,才会这样(指筷子和勺子掉在地上)。”曹操笑着说:“大丈夫也怕打雷吗?”玄德说:“圣人听到刮风打雷也会变脸色,何况我怎么能不怕呢?”将听到刚才的话才掉了筷子和勺子的缘故轻轻地掩饰了过去。曹操才不怀疑玄德。
1.这个故事选自我国古典名著《三国演义》,作者是　　　　　　,这个故事的主人公是　　　　　　和　　　　　　。(3分)?
2.根据名著阅读经验,在横线上填上人名,补充完整人物关系图。(4分)
3.第一自然段画线句子讲到了一个成语的出处,这个成语是　　　　。(1分)?
4.曹操心中的英雄标准是什么?(1分)
　　　　　　　　　?　　　　　　　　
　?　　　　　　　　　?　　　
5.第二自然段画线句子是人物的　　　和　　　描写,写出了玄德当时　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　。(4分)?
6.从这个故事中,你觉得曹操和刘备分别是怎样的人?(2分)
　　　　　　　　　?　　　　　　　　
　?　　　　　　　　　?　　　　
八、习作训练。(30分)
有的文章让人感慨万千,有的文章让人浮想联翩,有的文章让人潸然泪下,有的文章让人兴高采烈……总之好文章能引起人们无尽的思索。就让我们写一篇读后感,和同学们分享读某本书或某篇文章后的感受与思考。题目自拟,不少于400字。
参考答案
第二单元过关卷
一、bèng　pī　bò　huì　cuān　juān　jié　màn
二、水寨　妒忌　私自　惩罚　擂鼓　呐喊
三、1.故意　2.执意　3.无意　4.特意
四、1.周瑜知道了诸葛亮借箭的经过,不得不佩服诸葛亮。　2.诸葛亮神机妙算,我怎么比得上他?　3.鲁肃对诸葛亮说,都是诸葛亮自找的,他怎么帮得了诸葛亮的忙?　4.孙悟空不仅与狼虫为伴,虎豹为群,还与獐鹿为友,猕猿为亲。
5.凡是过冈的客商,可以趁着巳、午、未三个时辰成群结队过冈,请不要不听告示,结果害死了自己。
五、1.水浒传　三国演义　西游记　红楼梦　施耐庵　罗贯中
吴承恩　曹雪芹　2.神机妙算　嫉贤妒能　仁义忠厚　狡诈多疑　3.武松打虎　示例:醉打蒋门神　智取生辰纲　4.政府的公告　古代官名,即帝王侍从官的通称。后又指医生
六、示例:合上《三国演义》,我说:“英雄要有智谋,当诸葛亮舌战群儒的时候,他就是英雄。”
七、(一)1.周瑜妒忌诸葛亮,让他十天内造十万支箭　诸葛亮利用草船向曹操“借”了十万支箭　2.江上雾很大,敌人忽然来攻,必有埋伏,我们看不清虚实,不要轻易出动。
3.一是一面射满,再让曹军射另一面,获取更多的箭;二是减少船一侧的重量,使之平衡;三是船头向东,顺着风向,便于快速逃离。　4.“一定”说明了诸葛亮胸有成竹,非常了解曹操的为人。他知道曹操疑心重,大雾天一定不敢派兵出来。　体会到了诸葛亮有胆有识、神机妙算。
(二)1.罗贯中　刘备　曹操　2.(1)曹操　(2)关羽　(3)张飞
(4)周瑜　3.望梅止渴　4.胸怀大志,腹有良谋,有包藏宇宙之机、吞吐天地之志的人。　5.动作　神态　十分惊慌,故意装作笨拙,骗过曹操,不让曹操对自己起疑心　6.曹操是一个志向高远、多疑的人。刘备是一个小心谨慎、深藏不露的人。
八、习作范例(一)
读《健康成长》有感
最近,我们读了《健康成长》这本书。这本书的主要内容是:作为二十一世纪的青少年,要拥有强健的体魄、良好的心态,热爱学习,珍爱生命,宽厚待人,积极向上,健康活泼地成长。
其中第二章中“阳光心理”的一个事例让我感触最深:17岁的小于家境富裕,父母经营着一家小食品厂。他以前也想好好学习考上大学,找一个好工作;后来因为一些小小的挫折,产生了厌学情绪,成绩下滑;之后越来越讨厌学习,干脆不上学了。离开学校后,他认识了不少“哥们儿”,后来因抢劫犯罪,被判处有期徒刑。
的确,我们这一代大部分是独生子女,是家中的“小公主”“小皇帝”,从小在呵护和赞扬声中长大。我们习惯于听别人的夸赞,习惯于以自己为中心。当遇到一点不顺心的时候,许多同学便会情绪低落、灰心失望、选择逃避,甚至就此一蹶不振,离健康阳光的道路越来越远。我们班上就有一些同学,他们固然成绩不错,各方面都比较优秀,可他们听不进老师的批评和同学们的意见,有的甚至因为老师表扬时没提到他的名字就会心里很难受。这些同学的心胸是狭窄的,心态是不平和的。长此以往,自己不快乐的日子变多了,生活也会越来越失去光彩。
鲜花盛开的旁边必然有荆棘丛生,阳光灿烂之后总有阴雨相随。所以,同学们,当我们听到阵阵热烈掌声的时候,也要能听得到偶尔一两声的倒彩。不要因为一点点挫折就觉得绚丽明亮的天空黯然失色,人生的挫折和坎坷是非常多的,迎风而上,知难而进,勇敢面对一切,只有经历风雨,才能见彩虹!
习作范例(二)
读《草船借箭》有感
我喜欢看书,最喜爱的是《三国演义》中的《草船借箭》。
这个故事讲的是,周瑜妒忌诸葛亮很有才干,就叫他十天内造好十万支箭,而诸葛亮说只需三天,并立下了军令状。诸葛亮请鲁肃帮忙,要了二十条船,每条船上各有三十名军士和一些草把子。第三天五更的时候,诸葛亮和鲁肃去曹营水寨“借”箭。“借”箭成功后周瑜自叹不如。
诸葛亮聪明机智,别人只知“造箭”,他却能想到“借箭”,从而我明白了:遇到问题一定要学会从不同角度去思考问题!
我在生活中也有这样的事情。一天下午,第一节课是数学课,铃声刚响,曾老师快步走进教室,在黑板上飞快地写下了一道思考题,说:“同学们,现在拿出2号本,开始做黑板上的这道思考题。”我一看题目,信心十足地认为自己一定能做对,心想:这不就是小菜一碟嘛。可是,当我认真按着老师的方法去做这道题的时候,想了好半天,却总是卡壳,一点也没有进展。这时候,曾老师开始在黑板上讲解这道题。讲完后,我茅塞顿开,发现刚才的方法只要换一个角度想就能做出来。
读了这个故事我明白了,做一件事可以从多个方面去思考它。此刻,我更佩服诸葛亮了。这就是我从书中悟出的道理。