一年级下册数学课件-1.3 数的顺序 大小比较西师大版(共18张PPT)

(共18张PPT)
大小的比较
第2课时
一年级下册第一单元
比较大小。
8
6
20
19
13
18
7
12
4+8
12
15-3
10
＜
＜
＜
＞
＞
＝
哪个班的学生多？
一（2）班有41个同学。
一（1）班有38个同学。
2
哪个班的学生多？
一（2）班有41个同学。
一（1）班有38个同学。
2
摆小棒比较。
38
41
38
＜
41
三十几小于四十几。
探索新知
用计数器比
百位
十位
个位
1
4
百位
十位
个位
8
3
探索新知
用数位比
都是两位数。
那就先比一比十位上数的大小,
4＞3。所以…
看直尺比较。
0
10
30
20
40
50
38
41
38
＜
41
一（2）班的学生比一（1）班多。
探索新知
一（2）班的学生比一（1）班多
38
＜
41
先比较，再观察。
35
25
66
70
52
49
48
37
你有什么发现？
＜
＞
＞
＞
我发现
十位上数字不同的两位数比大小，十位上数字大的那个数比较大。
35
25
66
70
52
49
48
37
＜
＞
＞
＞
探索新知
先从十位开始比，十位上小的，这个数就小；十位上大的，这个数就大。
找规律
都是两位数。
把下面的卡片按顺序重新排列。
36
69
12
77
83
24
55
40
36
69
＜
77
83
24
55
40
12
＜
＜
＜
＜
＜
＜
学以致用
57○75
在○里填上“＜”
或“＞”。
＜
31○28
＞
45
○54
41
○39
93
○91
66
○99
65
○56
79
○80
77
○88
100
○99
50
○
51
25
○
9
在○里填上“＜”
或“＞”。
＞
＞
＞
＞
＞
＜
＜
＜
＜
＜
易错提醒
23○32
65○56
先从十位开始比，十位上小的，这个数就小；十位上大的，这个数就大。
＜
＞
课堂小结
比较两个两位数的大小，先比较十位上的数，十位上的数大的那个数就大；如果十位上的数相同，就比较个位上的数。
怎样比较两个数的大小？
通过这节课的学习，你学到了什么？
课堂总结