第15课钢铁长城教案

第15课 钢铁长城
一、教材分析
《钢铁长城》是人教新版八年级下册第五单元《国防建设》第一课的内容，本课需要学生掌握的知识点比较少，主要是要求学生了解我国陆、海、空军及导弹部队的建立和发展，分析国防现代化的形成原因，感受人民解放军的军威，从而增强民族自豪感。同时对学生进行国防教育，树立国防观念，增强为祖国的国防建设贡献力量的责任感。
二、教学目标：
1、知识与能力：
掌握中国人民解放军第一支海军的建立、我国自行研制的导弹驱逐舰和核潜艇、现代化海军的多兵种；了解人民空军的诞生、飞机的国产化和空军的现代化；导弹部队的组建、装备以及导弹的作战任务；理解当前我军的重大改革内容。
2、过程与方法
通过指导学生利用教材中的图片资料、收集课外资料、观看影像资料等，说明人民海军、空军和导弹部队的发展历程，培养学生获得有效信息的能力。引导学生分析国防现代化即钢铁长城的形成原因，认识科技强军的重要性，培养学生综合分析、比较能力。
3、情感态度与价值观
认识到钢铁长城的形成，反映了国家和民族的日益强大，提高了我国的国际地位，从而增强民族自豪感；认识到坚固的国防是建设中国特色社会主义的重要保证；加强国防教育，增强学生国防观念，从而使学生树立起为中国的国防建设贡献力量的责任感。
三、教学重难点：
【教学重点】
现代化海军、空军、导弹部队的建立和发展，了解当前我国国防建设的新动向。
【教学难点】
理解国防力量的强大与国家综合国力增强的联系。
四、课前准备：
1．多媒体课件；2．学生完成相应预习内容；3．学生课前查阅有关国防建设的资料。
五、教学过程：
【导入新课】展示图片：1949年10月1日阅兵式和2016年10月1日阅兵式
引入：近期火爆电影《战狼2》和《红海行动》剧照
提问：从两次国庆阅兵中，你感受到了什么？
学生：国防力量日益强大。
【新课教学】
国之利刃——陆、海、空的军队建设与国防成就
小组活动：请同学根据课本知识，以小组为单位，完成下列问题探究
新中国成立后，我国的陆军建设有何成就？
【图片展示】：陆军多兵种作战：步兵、炮兵、装甲兵、防化兵和通信兵
2、我国的第一支海军是哪支？它是什么时候建立的？新中国成立后又建立了哪些舰队？
3、20世纪50-70年代，人民海军有哪些发展？20世纪90年代以后又有哪些提高？
【图片展示】：海军现代化装备和多兵种作战：水面舰艇部队、潜艇部队、海军航空兵和海军陆战队
4、人民空军是在什么基础上建立的？空军刚刚诞生，面临着什么考验？中国志愿军取得了怎样的战绩？
5、人民空军从建立早期到改革开放以来，在武器研究和装备上有哪些变化？
【图片展示】：空军现代化装备：歼10战斗机、歼15舰载战斗机、运20运输机、歼20隐性战斗机
强军之路——导弹部队的发展与新时代国防战略
小组活动：请同学根据课本知识，以小组为单位，完成下列问题探究
1、导弹部队建立的时间和名称？
2、导弹部队的地位、主要担负的任务、有哪些部队组成的？装备情况如何？
【延伸拓展】：导弹是“导向性飞弹”的简称，是一种会自动寻找目标的飞行武器。导弹的分类
①按发射点与目标点的不同：可分为地对地、地对空、空对地、舰对舰、舰对空等导弹。
②按照作战使用的目的不同：又分为战略、战术导弹。
③按照射程的不同：分为近程、中程导弹(1000—3000千米)、远程导弹(3000—8000千米)和洲际导弹(8000千米以上)。此外还有弹道导弹和巡航导弹之分。
3、面对强国强军的时代要求，我国国防和军队建设的主要措施有哪些？
【图片展示】：五大战区的管辖区域以及五大军种的胸标
4、国防和军队改革的历史意义？
合作与探究
【问题探究一】：为什么旧中国“有海无防”，而新中国海军能够保卫祖国的海疆？
旧中国国力较弱，海防松弛，无力抵抗外国的进攻。如甲午中日战争中，虽然海军装备了近代化武器，但由于清政府的腐败而使北洋水师全军覆没。
新中国成立后，有坚强的国力作后盾，有强大的现代化海军力量，有力地保护了祖国的海疆。
【问题探究二】：阅读材料，谈谈你的感受？
材料一：2017年7月10日，中国赴南苏丹维和战士杨树朋、李磊执行任务时，突遭炮袭，不幸牺牲，年仅33岁和22岁。从1990年，中国参加联合国维和行动以来，先后有19人牺牲。
材料二：2015年，天津港8·12特大火灾爆炸事故，造成24名消防官兵牺牲，是新中国成立以来最惨烈的一次火灾事故。
材料三：从2008年12月26日派出首批护航编队以来，中国海军在亚丁湾、索马里海域共为6300多艘中外船舶提供安全护航，展示了人民海军风采，体现了大国责任担当。
材料四： 军人亦有故事，军人的故事在战争岁月里讴歌着英勇与无畏，刚毅与坚强，在和平时期中诉说着忠诚与果敢，平凡与无私。北京西站执勤的战士武孟杰。他父母来北京办事，顺道来看望一下儿子，听说儿子在车站站岗，一家人悄悄来到车站，希望看一眼就走，不打扰儿子站岗。母亲看到儿子用眼神一直盯着自己，看样子儿子已经发现了自己，于是一家人跑过去，还没到跟前母亲就哭成泪人，而站岗的战士依然丝毫未动，只是叫了一声“妈”。这位执勤战士就一直保持着这个身姿，坚守自己的岗位，母亲泪流满面，小伙子也默默红了眼眶。世界上最远的距离不是生与死，而是你站在我面前，我却不能给你一个拥抱，这句话生动地映射到了这位执勤战士的身上。
学生自由发挥，各抒己见。
【问题探究三】：如果祖国需要，你愿意做一名忠于祖国、敢于担当的人民卫士吗？
【图片展示】不同时期征兵宣传标语以及《中国力量——2017年征兵宣传片》
【问题探究四】：结合所学知识，说出导致人民军队在装备上发生巨大变化的主要原因？
教师点拨：科学技术的发展；党和国家的高度重视；我国经济的发展；科学家们不懈的努力
【课堂小结】 在共和国的土地上，在海外等待救援的地方，都有中国人民解放军的身影，他们维系着老人的笑，孩子的梦，维系着国家的尊严，人民的安宁，他们永远是最可爱的人!坚固的国防钢铁长城是维护国家安全统一和全面建设小康社会的重要保证。