2020—2021下学期生物人教版八年级下册第七单元 第一章 生物的生殖和发育 训练题（word版含解析）

第一章 生物的生殖和发育 训练题
一．选择题（共28小题）
1．下列相关植物生殖的知识叙述，错误的是（　　）
A．进行无性生殖的植物不产生生殖细胞
B．经过受精卵发育成新个体的生殖方式是有性生殖
C．植物无性生殖产生的后代具有亲本的遗传特性
D．将马铃薯的块茎切成小块来种植时，每块都要有芽眼
2．如图是植物嫁接的示意图，对该图描述正确的是（　　）
A．1是砧木、2是接穗，属于无性生殖
B．1 是接穗、2是砧木，属于有性生殖
C．若1为蟹爪兰，则2可以选择肉质茎块肥厚的仙人掌
D．嫁接时需要将1和2的木质部紧密结合
3．下列生物的生殖方式属于有性生殖的是（　　）
A．紫薯的组织培养 B．真菌的孢子生殖
C．大豆的播种繁殖 D．草履虫的分裂生殖
4．下列四种植物的繁殖方式如图所示，与其它几种类型不同的是（　　）
A．落地生根 B．玉米
C．月季 D．草莓
5．人们常用嫁接的方法培育新品种，嫁接取得成功的关键是（　　）
A．接穗要保持湿润 B．接穗和砧木的选择
C．接穗和砧木的形成层紧密结合在一起 D．嫁接的时间要选择好
6．法国昆虫学家法布尔用一句话概括了蝉的一生：“蝉沐风浴露，饮天地之灵气，吸万木之精华，蛰伏四年，换来的只是短短一个月的生命”。图示为蝉的发育过程，下列有关蝉的说法错误的是（　　）
A．蝉的鸣叫是一种求偶行为 B．蝉的受精方式是体外受精
C．蝉的发育过程与蝗虫的类似 D．蝉一生蜕皮多次，其实“皮”是蝉的外骨骼
7．下列动物的发育方式与图中所示动物一致的是（　　）
A．菜粉蝶 B．蝗虫 C．蜜蜂 D．苍蝇
8．如图表示某种昆虫的不同发育时期的形态。下列有关昆虫发育的叙述中，正确的是（　　）
A．该昆虫的发育顺序为①→③→②→④ B．该昆虫的发育过程为完全变态发育
C．危害蔬菜的昆虫大多处于④所处时期 D．该昆虫的生殖方式是无性生殖
9．下列关于菜粉蝶的叙述正确的是（　　）
A．发育是从受精卵开始的 B．成虫时期对农作物的危害最大
C．一生要经历卵、幼虫、成虫三个时期 D．菜粉蝶的幼虫又叫若虫
10．昆虫是地球上种类和数量最多的一类动物。下列有关昆虫的说法，不正确的是（　　）
A．昆虫是体内受精、卵生 B．昆虫的精子和卵细胞在水中结合成受精卵
C．家蝇是完全变态发育的昆虫 D．蝗虫是不完全变态发育的昆虫
11．蟋蟀的发育过程要经过卵、若虫、成虫三个时期，这种发育过程称为（　　）
A．不完全变态 B．完全变态
C．变态发育 D．以上均不正确
12．下列关于两栖动物的描述，错误的是（　　）
A．两栖动物的幼体生活在水中，成体一般在陆地生活
B．两栖动物幼体用鳃呼吸，成体用肺和皮肤辅助呼吸
C．体温不恒定，属于脊椎动物
D．既能生活在水中，又能生活在陆地的动物是两栖动物
13．俗话说“蛙满塘，谷满仓”，一只青蛙一天至少可以捕食五六十只害虫，是当之无愧的“农田卫士”。下列有关青蛙的说法中，不正确的是（　　）
A．青蛙属于两栖动物
B．青蛙的幼体生活在水中
C．青蛙湿润的皮肤里密布毛细血管
D．青蛙的肺结构复杂，气体交换能力很强
14．下列有关两栖动物的叙述中，错误的是（　　）
A．两栖动物是一类由水生过渡到陆生的脊椎动物
B．两栖动物成体用肺呼吸，体温不恒定
C．鳄鱼、大鲵、蝾螈都是两栖动物
D．两栖动物的幼体生活在水中，成体大多生活在陆地上
15．青蛙发育的主要过程包括（　　）
A．卵细胞→幼蛙→成蛙
B．受精卵→有尾的蝌蚪→有四肢的蝌蚪→幼蛙→成蛙
C．受精卵→有四肢的蝌蚪→有尾的蝌蚪→幼蛙→成蛙
D．卵细胞→幼蛙→蝌蚪→成蛙
16．两栖动物是指（　　）
A．幼体在水中生活，成体在陆地上生活的动物
B．既能在水中生活，又能在陆地上生活的动物
C．幼体在水中生活，用鳃呼吸；成体水陆两栖生活，用肺和皮肤呼吸的动物
D．有时在水中生活，有时在陆地上生活的动物
17．与两栖类相比，鸟类繁殖成活率较高，其主要原因是（　　）
①卵生②生殖和发育不受水的限制③卵的数量巨大
④有孵卵和育雏行为⑤卵有卵壳保护
A．①②③④⑤ B．②④⑤ C．①②③ D．③④⑤
18．如图是鸡卵的结构示意图。下列有关“观察鸡卵的结构”实验的叙述，错误的是（　　）
A．⑧为卵白，为胚胎发育提供营养物质和水分
B．并不是所有母鸡产的鸡卵都能孵化成雏鸡
C．除去卵壳和外壳膜后，看到一个空腔是⑦气室
D．⑤和⑥起保护作用，能阻止鸡卵内外的气体交换
19．自然界中，各类脊椎动物的形态结构和生理功能有所不同，以下叙述正确的是（　　）
A．受精鸟卵的胚盘是已经发育的幼小胚胎
B．爬行动物体温恒定，更能适应陆地生活
C．鸟飞行时在肺和气囊内都能进行气体交换
D．两栖动物的幼体既能生活在水中，也能生活在陆地上
20．鸟卵结构复杂，下列与鸟类适应在陆地上繁殖无关的是（　　）
A．鸟卵中的卵黄储存了丰富的营养物质 B．有卵壳和卵壳膜的保护
C．卵壳膜能减少水分的丢失 D．胚盘中含有细胞核
21．鸡的卵细胞是指（　　）
A．胚盘 B．卵黄
C．胚盘、卵黄和卵黄膜 D．整个鸡蛋
22．下列关于鸟卵各部分作用的叙述中，不正确的是（　　）
A．卵黄是卵细胞的主要营养部分 B．卵白是主要的营养部分
C．卵壳和卵壳膜起保护作用 D．气室能为胚胎发育提供氧气
23．家鸽的受精方式和生殖方式分别是（　　）
①体外受精 ②体内受精③卵生 ④胎生。
A．①④ B．②③ C．②④ D．①③
24．观察如图，下列关于鸟卵结构与功能的叙述，正确的是（　　）
A．①为卵壳，起保护、通气和防止水分蒸发的作用
B．②为胎盘，未受精的胎盘不能发育成鸟类胚胎
C．③为卵黄，为胚胎发育提供主要的水分来源
D．④为卵白，为胚胎发育提供主要的营养物质
25．下面是欣欣同学如图四幅图的叙述，其中错误的是（　　）
A．甲生物的发育属于不完全变态发育
B．乙生物在生殖发育过程中有蜕皮现象
C．丙生物在生殖发育中有胎生、哺乳的特点
D．丁生物在生殖发育过程中有求偶、产卵行为
26．在栽培玫瑰花的苗圃中发现一株花色特别的玫瑰，要繁殖并保留该性状，最好采取的方法是（　　）
A．压条 B．嫁接 C．扦插 D．播种
27．图为植物繁殖的几种方式，有关叙述不正确的是（　　）
A．①是组织培养，可以快速繁殖植物
B．②是扦插，属于人工营养繁殖
C．③是压条，能保留母体的优良性状
D．①②③都是无性生殖
28．下列植物常用嫁接的方法来繁殖新植株的是（　　）
A．葡萄 B．月季 C．玉米 D．柿树
二．解答题（共3小题）
29．如图表示无性生殖的几种方式，根据图示写出每种生殖方式的名称。
A．　 　，B．　 　，C．　 　。
嫁接成活的关键是要确保图中的①　 　与②　 　的　 　紧密的结合在一起。
30．生物界有许多奇妙的现象值得我们去探索，某社团同学选取了多种生物，对这些生物的生殖和发育有关知识进行了探索，请回答下列问题：
（1）甲图中三种生物生殖和发育的共同特征：都是卵生，发育过程都属于　 　发育。
（2）乙图中进行胚胎发育的部位是　 　。
（3）丙图中的胎儿在母体的　 　中发育，并通过　 　从母体获得营养物质。
（4）在以上四幅图中，属于无性生殖的是图　 　。
31．如图是部分生物的发育过程示意图，请据图回答：
（1）图甲是青蛙的个体发育过程，幼体叫　 　。用　 　呼吸，其生殖方式和发育方式是　 　受精，　 　发育。
（2）“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这两句古诗中描述的是与　 　图相似的一段生命历程。其发育过程经历了卵、　 　、　 　、　 　四个阶段。
（3）在图丙中，给胚胎发育提供养料和水分的是[　 　]　 　和[　 　]　 　。（[]填番号）
（4）丁图所示的植物繁殖方法是嫁接，为了提高成活率，操作时将接穗和砧木的　 　紧密结合在一起。如果将基因组成是AA的芒果枝条①嫁接到基因组成为aa的砧木②上，所结芒果果肉细胞的基因组成应该是　 　。
第一章 生物的生殖和发育 训练题
参考答案与试题解析
一．选择题（共28小题）
1．下列相关植物生殖的知识叙述，错误的是（　　）
A．进行无性生殖的植物不产生生殖细胞
B．经过受精卵发育成新个体的生殖方式是有性生殖
C．植物无性生殖产生的后代具有亲本的遗传特性
D．将马铃薯的块茎切成小块来种植时，每块都要有芽眼
【分析】经过精子与卵细胞两性生殖细胞结合的生殖方式叫有性繁殖；不需要两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，这种生殖方式叫无性生殖，据此作答。
【解答】解：A、无性生殖指的是不需要经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的过程，像草莓、马铃薯、落叶生根进行无性繁殖，也可以产生生殖细胞，开花、结果，进行有性生殖，A错误；
B、有性生殖指的是两性生殖细胞精子和卵细胞结合形成受精卵，由受精卵发育成新个体的过程，B正确；
C、无性生殖不需要经过两性生殖细胞的结合，具有保持亲本的遗传性和繁育速度快的特点，C正确；
D、种植马铃薯时，只要把块茎切成很多小块来栽种，每一小块都要注意带有芽眼，即可繁殖，D正确。
故选：A。
【点评】有性生殖和无性生殖的内容是考试的重点，注意理解和掌握。
2．如图是植物嫁接的示意图，对该图描述正确的是（　　）
A．1是砧木、2是接穗，属于无性生殖
B．1 是接穗、2是砧木，属于有性生殖
C．若1为蟹爪兰，则2可以选择肉质茎块肥厚的仙人掌
D．嫁接时需要将1和2的木质部紧密结合
【分析】嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体．图中1接穗，2砧木。
【解答】解：AB、嫁接时，被接上去的1芽或枝叫接穗，被接的植物2叫砧木。嫁接的过程中没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，属于无性繁殖，错误。
C、若1为蟹爪兰，则2可以选择肉质茎块肥厚的仙人掌，正确。
D、嫁接时需要将1和2的形成层紧密结合，错误。
故选：C。
【点评】嫁接的内容是考试的重点，注意理解，结合图形记忆效果会更好．
3．下列生物的生殖方式属于有性生殖的是（　　）
A．紫薯的组织培养 B．真菌的孢子生殖
C．大豆的播种繁殖 D．草履虫的分裂生殖
【分析】（1）有性生殖是由亲本产生的有性生殖细胞，经过两性生殖细胞的结合，成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式。
（2）无性生殖是不经生殖细胞的两两结合，由母体直接产生新个体的方式。从本质上讲，是由体细胞进行的繁殖就是无性生殖。主要种类包括：分裂生殖、孢子生殖、出芽生殖、营养生殖（嫁接、压条、扦插等）、组织培养和克隆等。
【解答】解：ABD、紫薯的组织培养、真菌的孢子生殖和草履虫的分裂生殖都不经生殖细胞的两两结合，由母体直接产生新个体的方式，属于无性生殖，ABC不符合题意；C、大豆的播种繁殖经过两性生殖细胞的结合，成为受精卵，属于有性生殖，C符合题意。
故选：C。
【点评】判断植物的生殖方式是有性生殖还是无性生殖的根本区别是产生新个体的过程中有无两性生殖细胞的结合。
4．下列四种植物的繁殖方式如图所示，与其它几种类型不同的是（　　）
A．落地生根 B．玉米 C．月季 D．草莓
【分析】植物用根、茎、叶等营养器官进行繁殖的方式叫做营养繁殖．不需要经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新的个体，这种生殖方式叫做无性生殖．营养繁殖就是最常见的一种无性生殖的方式．常见的无性生殖的方式有扦插、嫁接、压条．而种子长出新植株用种子繁殖属于有性生殖．
【解答】解：A、落地生根属于无性生殖，A不符合题意；
B、玉米用种子（内有受精卵）长出新植株属于有性生殖，B符合题意；
C、扦插月季属于无性生殖；C不符合题意；
D、草莓用茎繁殖属于无性生殖；D不符合题意。
故选：B。
【点评】无性生殖是植物常见的生殖方式，可与有性生殖对比理解．
5．人们常用嫁接的方法培育新品种，嫁接取得成功的关键是（　　）
A．接穗要保持湿润
B．接穗和砧木的选择
C．接穗和砧木的形成层紧密结合在一起
D．嫁接的时间要选择好
【分析】形成层具有很强的分裂能力，能不断分裂产生新细胞，使得接穗和砧木长在一起，分析作答．
【解答】解：嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。嫁接时，接上去的芽或枝叫接穗，被接的植物叫砧木，嫁接时应当使接穗和砧木的形成层紧密结合，以确保成活，因为形成层具有很强的分裂能力，能不断分裂产生新细胞，使得接穗和砧木长在一起，易于成活。可见C符合题意。
故选：C。
【点评】了解嫁接的知识，理解形成层的特点，即可作出正确的答案．
6．法国昆虫学家法布尔用一句话概括了蝉的一生：“蝉沐风浴露，饮天地之灵气，吸万木之精华，蛰伏四年，换来的只是短短一个月的生命”。图示为蝉的发育过程，下列有关蝉的说法错误的是（　　）
A．蝉的鸣叫是一种求偶行为
B．蝉的受精方式是体外受精
C．蝉的发育过程与蝗虫的类似
D．蝉一生蜕皮多次，其实“皮”是蝉的外骨骼
【分析】蝉属于昆虫，体内受精，它的发育历了卵、幼虫、成虫三个阶段，属于不完全变态。
【解答】解：A、蝉的鸣叫是为了吸引雌蝉，是求偶行为。A正确；
B、蝉有交尾现象，属于体内受精。B错误；
C、蝉的发育过程经过卵、幼虫、成虫三个阶段，属于不完全变态发育。与蝗虫的类似。C正确；
D、蝉一生蜕皮多次，其实“皮”是蝉的外骨骼。D正确。
故选：B。
【点评】解答此题的关键是明确昆虫的生殖和发育特点。
7．下列动物的发育方式与图中所示动物一致的是（　　）
A．菜粉蝶 B．蝗虫 C．蜜蜂 D．苍蝇
【分析】（1）完全变态发育，昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的发育，叫完全变态发育。完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大。如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂，蚕等。
（2）不完全变态发育经历卵、若虫、成虫三个时期。例如：蜻蜓、蝉、蟑螂、蝼蛄、蟋蟀、蝗虫等。
【解答】解：从图示过程可以看出，该昆虫的发育过程为：卵→幼虫→成虫，属于不完全变态发育，而四个选项中，菜粉蝶、蜜蜂、苍蝇属于完全变态发育，而B选项蝗虫属于不完全变态发育。
故选：B。
【点评】解答本题的关键是注意区别昆虫的两种变态发育方式及实例。
8．如图表示某种昆虫的不同发育时期的形态。下列有关昆虫发育的叙述中，正确的是（　　）
A．该昆虫的发育顺序为①→③→②→④
B．该昆虫的发育过程为完全变态发育
C．危害蔬菜的昆虫大多处于④所处时期
D．该昆虫的生殖方式是无性生殖
【分析】（1）完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期，完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大，如果蝇、蝶蚊、菜粉蝶、蜜蜂，蚕等。
（2）不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期，幼虫和成虫的形态结构、生活习性相似，只是大小、翅膀有无、生殖器官等发育成度不同，如蝗虫、蝼蛄、蟋蟀等。
【解答】解：A、该昆虫的发育经过①受精卵→②幼虫→③蛹→④成虫四个阶段，属于完全变态发育。A错误。
B、该昆虫的发育有③蛹时期，属于完全变态发育。B正确；
C、该中发育的昆虫，危害蔬菜的昆虫大多处于②幼虫所处时期，④成虫主要以少量的花粉或植物汁液为食。C错误；
D、该昆虫的发育属于完全变态发育，完全变态发育要经历受精卵、幼虫、蛹和成虫四个时期。有精卵的结合，属于有性生殖。D错误。
故选：B。
【点评】解答此题的关键是明确昆虫的发育以及生殖方式。
9．下列关于菜粉蝶的叙述正确的是（　　）
A．发育是从受精卵开始的
B．成虫时期对农作物的危害最大
C．一生要经历卵、幼虫、成虫三个时期
D．菜粉蝶的幼虫又叫若虫
【分析】（1）昆虫的完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，幼虫与成虫在形态结构和生活习性上明显不同，差异很大，如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂，蚕等。
（2）昆虫的不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期，幼虫和成虫的形态结构、生活习性相似，只是大小、翅膀有无、生殖器官等发育成度不同。如蜻蜓、蟑螂、螳螂、蝼蛄、蟋蟀、蝗虫等。
【解答】解：菜粉蝶的生殖发育方式为有性生殖，完全变态发育。菜粉蝶的一生从受精卵开始，历经卵→幼虫→蛹→成虫四个时期。　雌菜粉蝶交尾之后，约过两天后产卵，每次只产一粒卵，边飞边产卵，把卵产在植物上不是水中。卵期2﹣11天。幼虫大多在清晨孵化，出壳时，幼虫在卵内用大颚在卵尖端稍下处咬破卵壳外出。幼虫杂食性，初孵幼虫，把卵壳吃掉，再转食十字花科植物食菜叶。幼虫食量大，主要以农作物为食，对农作物的危害最大；蛹不食不动；成虫食量小，以植物的汁液为食。可见A符合题意。
故选：A。
【点评】解答此类题目的关键是掌握菜粉蝶的完全变态的发育过程以及特点。
10．昆虫是地球上种类和数量最多的一类动物。下列有关昆虫的说法，不正确的是（　　）
A．昆虫是体内受精、卵生
B．昆虫的精子和卵细胞在水中结合成受精卵
C．家蝇是完全变态发育的昆虫
D．蝗虫是不完全变态发育的昆虫
【分析】完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期。不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期。
【解答】解：A、昆虫是体内受精、卵生，A正确。
B、昆虫的精子和卵细胞在体内结合成受精卵，B错误；
C、家蝇的发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期，是完全变态发育的昆虫，C正确。
D、蝗虫的发育经过卵、若虫、成虫三个时期，是不完全变态发育的昆虫，D正确。
故选：B。
【点评】掌握昆虫的生殖发育特点是解题的关键。
11．蟋蟀的发育过程要经过卵、若虫、成虫三个时期，这种发育过程称为（　　）
A．不完全变态 B．完全变态
C．变态发育 D．以上均不正确
【分析】（1）昆虫的完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，幼虫与成虫在形态结构和生活习性上明显不同，差异很大，如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂，蚕等。
（2）昆虫的不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期，幼虫和成虫的形态结构、生活习性相似，只是大小、翅膀有无、生殖器官等发育成度不同。如蜻蜓、蟑螂、螳螂、蝼蛄、蟋蟀、蝗虫等。
【解答】解：蟋蟀的发育是属于不完全变态发育，幼虫和成虫的形态结构、生活习性相似，只是大小、翅膀有无、生殖器官等发育成度不同。不完全变态发育经历卵、若虫、成虫三个时期。例如：蜻蜓、蟑螂、蝼蛄、蝗虫等。
故选：A。
【点评】解答此类题目的关键是熟记不完全变态发育过程。
12．下列关于两栖动物的描述，错误的是（　　）
A．两栖动物的幼体生活在水中，成体一般在陆地生活
B．两栖动物幼体用鳃呼吸，成体用肺和皮肤辅助呼吸
C．体温不恒定，属于脊椎动物
D．既能生活在水中，又能生活在陆地的动物是两栖动物
【分析】两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，兼用皮肤呼吸。常见的两栖动物有青蛙、蟾蜍、大鲵和蝾螈
【解答】解：AB、两栖动物幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，兼用皮肤呼吸；A正确。
C、两栖动物体温不恒定，属于变温动物，体内有脊柱，属于脊椎动物，C正确。
D、既能生活在水中，又能生活在陆地上的动物不仅是两栖动物，还有一些爬行动物等，如鳄鱼，D错误。
故选：D。
【点评】判断是否属于两栖动物，要严格按照两栖动物的定义进行判断，其定义为幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体营水陆两栖生活，用肺呼吸，兼用皮肤辅助呼吸。
13．俗话说“蛙满塘，谷满仓”，一只青蛙一天至少可以捕食五六十只害虫，是当之无愧的“农田卫士”。下列有关青蛙的说法中，不正确的是（　　）
A．青蛙属于两栖动物
B．青蛙的幼体生活在水中
C．青蛙湿润的皮肤里密布毛细血管
D．青蛙的肺结构复杂，气体交换能力很强
【分析】两栖动物是雌雄异体，在水中完成体外受精；幼体生活在水中，用鳃呼吸，发育为变态发育，成体既能生活在水中，又能生活在陆地上，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。
【解答】解：AB、青蛙的幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在水中，又能生活在陆地上，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，因此属于两栖动物。正确；
C、青蛙湿润的皮肤里密布毛细血管，有辅助呼吸的功能，正确；
D、青蛙的肺结构简单，气体交换能力较弱，因此需要皮肤辅助呼吸，错误。
故选：D。
【点评】考查了对两栖动物的主要特征的认识，基础知识，多以选择、填空形式出题，有一定的综合性。
14．下列有关两栖动物的叙述中，错误的是（　　）
A．两栖动物是一类由水生过渡到陆生的脊椎动物
B．两栖动物成体用肺呼吸，体温不恒定
C．鳄鱼、大鲵、蝾螈都是两栖动物
D．两栖动物的幼体生活在水中，成体大多生活在陆地上
【分析】根据两栖动物的定义和生活常识进行作答。
【解答】解：A、两栖动物的出现代表了从水生到陆生的过渡期。既有适应陆地生活的新的性状，又有从鱼类祖先继承下来的适应水生生活的性状，故A正确；
B、两栖动物是变温动物，体温不恒定，幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体营水陆两栖生活，用肺呼吸，故B正确；
C、大鲵、蝾螈都是两栖动物，鳄鱼属于爬行动物，故C错误；
D、两栖动物的幼体只能生活在水中，成体大多生活在陆地上，故D正确。
故选：C。
【点评】判断是否属于两栖动物，要严格按照两栖动物的定义进行判断，其定义为幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体营水陆两栖生活，用肺呼吸，兼用皮肤辅助呼吸。
15．青蛙发育的主要过程包括（　　）
A．卵细胞→幼蛙→成蛙
B．受精卵→有尾的蝌蚪→有四肢的蝌蚪→幼蛙→成蛙
C．受精卵→有四肢的蝌蚪→有尾的蝌蚪→幼蛙→成蛙
D．卵细胞→幼蛙→蝌蚪→成蛙
【分析】两栖动物的主要特征：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在水中或陆地上，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸。
【解答】解：青蛙的生殖发育过程为：雄蛙先鸣叫吸引雌蛙，雌蛙来后雌雄蛙抱对，促进两性生殖细胞排出，两性生殖细胞在水中结合形成受精卵，许多受精卵在一起形成卵块，受精卵孵化出有尾的小蝌蚪，小蝌蚪先长后肢，再长前肢，最后尾巴逐渐消失，变成小幼蛙，幼蛙逐渐长成成蛙。
故选：B。
【点评】青蛙的幼体和成体在外部形态、内部结构和生活习性上都有很大变化，这种发育过程叫变态发育。
16．两栖动物是指（　　）
A．幼体在水中生活，成体在陆地上生活的动物
B．既能在水中生活，又能在陆地上生活的动物
C．幼体在水中生活，用鳃呼吸；成体水陆两栖生活，用肺和皮肤呼吸的动物
D．有时在水中生活，有时在陆地上生活的动物
【分析】本题考查两栖动物的判断，可以由两栖动物的定义来解答。
【解答】解：两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸，发育为变态发育，成体既能生活在水中，又能生活在陆地上，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸的动物，如青蛙等。而既能生活在水中，又能生活在陆地上的动物不一定是两栖动物。如龟、扬子鳄等属于爬行动物。
故选：C。
【点评】本题考查两栖动物的定义，注重基础，题目较易。
17．与两栖类相比，鸟类繁殖成活率较高，其主要原因是（　　）
①卵生
②生殖和发育不受水的限制
③卵的数量巨大
④有孵卵和育雏行为
⑤卵有卵壳保护
A．①②③④⑤ B．②④⑤ C．①②③ D．③④⑤
【分析】此题主要考查的是两栖类的生殖和发育知识，以及鸟的生殖和发育过程。结合材料分析解答。
【解答】解：两栖动物雌雄异体，生殖和发育都在水中完成，雌雄蛙抱对后，将精子和卵子产在水中，体外受精，幼体在水中发育，抱对可以增加精子和卵细胞的结合率。青蛙发育的四个阶段是：受精卵﹣﹣﹣蝌蚪﹣﹣﹣幼蛙﹣成蛙，为变态发育，生殖和发育都是在水中完成的。
鸟类在繁殖季节，许多鸟类会选择合适的场所筑巢，然后求偶，求偶成功，雌雄鸟进行交配。精子和卵细胞在雌鸟的体内结合成受精卵。卵有卵壳保护，鸟的受精卵在雌鸟的体内就开始发育。
所以，鸟类的生殖和发育为：雌雄异体，体内受精，体内发育。鸟类的筑巢、孵卵、育雏等行为，卵有卵壳保护，摆脱了卵孵化对环境的依赖，生殖发育不受水的限制，提高了卵的孵化率，育雏提高它们后代的成活率。
故选：B。
【点评】两栖类的生殖和发育，以及鸟类的生殖和发育是考查的重点的内容是重点，在考试中经常出现，注意理解和掌握。
18．如图是鸡卵的结构示意图。下列有关“观察鸡卵的结构”实验的叙述，错误的是（　　）
A．⑧为卵白，为胚胎发育提供营养物质和水分
B．并不是所有母鸡产的鸡卵都能孵化成雏鸡
C．除去卵壳和外壳膜后，看到一个空腔是⑦气室
D．⑤和⑥起保护作用，能阻止鸡卵内外的气体交换
【分析】图中①是胚盘，②是卵黄，③是系带，④是卵黄膜，⑤是卵壳，⑥是卵壳膜，⑦是气室，⑧是卵白。
【解答】解：A、⑧卵白：为胚胎发育提供营养物质，具有保护作用。A正确；
B、母鸡产的卵不是都可以孵化出小鸡，只有受精的卵才可以孵化出小鸡．B正确；
C、除去卵壳和外壳膜后，在鸡蛋的钝端，有一个空腔，它是⑦气室，C正确；
D、⑤卵壳和⑥卵壳膜，都起到保护作用，在卵壳上面有气孔，可以使气体进出。D错误。
故选：D。
【点评】掌握鸟卵各部分的名称和功能就可解答此题，知道卵细胞包括：胚盘、卵黄、卵黄膜三部分。
19．自然界中，各类脊椎动物的形态结构和生理功能有所不同，以下叙述正确的是（　　）
A．受精鸟卵的胚盘是已经发育的幼小胚胎
B．爬行动物体温恒定，更能适应陆地生活
C．鸟飞行时在肺和气囊内都能进行气体交换
D．两栖动物的幼体既能生活在水中，也能生活在陆地上
【分析】（1）两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，皮肤裸露辅助呼吸。
（2）爬行动物的特征：体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜，体内受精，卵生。
（3）鸟类的主要特征是：有喙无齿，身体被覆羽毛，前肢特化为翼，长骨中空，心脏四腔，用肺呼吸，有气囊辅助呼吸，体温恒定，卵生。
【解答】解：A、胚盘内有细胞核，受精鸟卵的胚盘是已经发育的幼小胚胎，正确。
B、爬行动物是变温动物，因此爬行动物体温不恒定，而不是体温恒定，错误；
C、鸟类用肺呼吸，气囊只是暂时储存气体，因此鸟飞行时在吸气和呼气都能进行气体交换，而不是在肺和气囊内都能进行气体交换，错误；
D、两栖动物的幼体用鳃呼吸，因此两栖动物的幼体只能生活在水中，而不能生活在陆地上，错误；
故选：A。
【点评】解答此类题目的关键是理解掌握两栖类、爬行类鸟类的主要特征以及鸟卵的发育。
20．鸟卵结构复杂，下列与鸟类适应在陆地上繁殖无关的是（　　）
A．鸟卵中的卵黄储存了丰富的营养物质
B．有卵壳和卵壳膜的保护
C．卵壳膜能减少水分的丢失
D．胚盘中含有细胞核
【分析】观察鸟蛋的结构：
1、卵壳：坚硬，起保护作用；有小孔透气。
2、气室：内充满空气，为胚胎发育提供氧气。
3、卵壳膜：包裹内部物质，具有保护作用。
4、卵白：为胚胎发育提供营养物质，具有保护作用。
5、卵黄：卵细胞的主要营养部分，为胚胎发育提供营养物质。
6、卵黄膜：起保护作用。
7、系带：起固定卵黄、减震的作用，利于孵化（位于卵黄上，一端与卵钝端的壳膜相连，另一端与卵尖端的壳膜相连）。
8、胚盘：含有细胞核。未受精的卵，胚盘色浅而小，已受精的卵，胚盘色浓而略大，胚盘在受精后可发育成胚胎。
【解答】解：鸟卵中卵白和卵黄贮存丰富的营养物质供胚胎发育需要，卵壳和卵壳膜既有保护作用，又能减少水分蒸发，这都有利于鸟类在陆地上繁殖后代。可见D符合题意。
故选：D。
【点评】关键是熟记鸟卵的结构及其功能。
21．鸡的卵细胞是指（　　）
A．胚盘 B．卵黄
C．胚盘、卵黄和卵黄膜 D．整个鸡蛋
【分析】如图鸟卵的结构包括：胚盘，卵壳，系带，卵黄膜，卵黄，气室，卵白，卵壳膜。
卵壳起保护作用；
内层卵壳膜和外层卵壳膜起保护作用；
气室可以为胚胎发育提供氧气；
卵白既有保护卵细胞又有为胚胎发育提供营养和水分；
卵黄系带起到固定卵黄的作用；
卵黄膜是紧包在卵黄外面的膜，起保护作用；
卵黄为胚胎发育提供营养。
卵黄上的小白点叫做胚盘，含有细胞核，内有遗传物质，将来发育成胚胎。
【解答】解：卵细胞包括卵黄膜、卵黄和胚盘。
卵黄膜是紧包在卵黄外面的膜，起保护作用；
卵黄为胚胎发育提供营养。
卵黄上的小白点叫做胚盘，含有细胞核，内有遗传物质，将来发育成胚胎。
故选：C。
【点评】回答此题的关键是明确鸟卵的结构和功能。
22．下列关于鸟卵各部分作用的叙述中，不正确的是（　　）
A．卵黄是卵细胞的主要营养部分
B．卵白是主要的营养部分
C．卵壳和卵壳膜起保护作用
D．气室能为胚胎发育提供氧气
【分析】如图鸟卵的结构：其中卵黄即鸟卵内部发黄的部分。鸟卵中的大多数蛋白质都集中在卵黄部分，其为胚胎发育提供营养。气室可以为胚胎发育提供氧气；卵白是透明的凝胶状物体，可以为受精卵发育提供水分和部分营养；减少震荡，其保护受精卵和缓冲的作用，所以为受精卵发育成胚胎提供营养的结构有卵黄和卵白。对卵细胞具有保护作用的有：卵壳、卵壳膜和卵白。卵黄上的小白点叫做胚盘，含有细胞核，内有遗传物质，是由受精卵分裂形成的，是进行胚胎发育的部位，将来发育成雏鸟。
【解答】解：A、卵黄：为胚胎发育提供主要营养物质，A正确
B、卵白：保护卵细胞，为胚胎发育提供营养物质和水分，B错误
C、卵壳和卵壳膜：对卵的内部结构起保护作用，C正确
D、气室：为胚胎发育提供氧气，而且能与外界进行气体的交换。D正确
故选：B。
【点评】解答此类题目的关键是掌握鸡卵的结构和各部分的功能。
23．家鸽的受精方式和生殖方式分别是（　　）
①体外受精 ②体内受精③卵生 ④胎生。
A．①④ B．②③ C．②④ D．①③
【分析】鸟类的生殖和发育过程一般包括筑巢、求偶、交配、产卵、孵化、育雏。鸟类的生殖都属于有性生殖，体内受精。
【解答】解：在繁殖季节，许多鸟类会选择合适的场所筑巢，然后求偶，求偶成功，雌雄鸟进行交配。精子和卵细胞在雌鸟的体内结合成受精卵。鸟的受精卵在雌鸟的体内就开始发育。产出后，由于外界温度低于亲鸟的体温，胚胎停止发育，需要由亲鸟或是其它鸟类孵化才能继续发育。所以，家鸽的生殖和发育特点：雌雄异体，体内受精。卵生。
故选：B。
【点评】关键是掌握鸟类的生殖发育特点。
24．观察如图，下列关于鸟卵结构与功能的叙述，正确的是（　　）
A．①为卵壳，起保护、通气和防止水分蒸发的作用
B．②为胎盘，未受精的胎盘不能发育成鸟类胚胎
C．③为卵黄，为胚胎发育提供主要的水分来源
D．④为卵白，为胚胎发育提供主要的营养物质
【分析】图中①卵壳，②胚盘，③卵黄，④卵白。
【解答】解：A、①为卵壳，起保护、通气和防止水分蒸发的作用，A正确。
B、②为胚盘，含有细胞核，内有遗传物质，将来发育成胚胎；但没受精的卵不能发育成胚胎，B错误。
C、③为卵黄，为胚胎发育提供主要的营养物质，C错误。
D、④为卵白，既能保护卵细胞又能为胚胎发育提供营养和水分，D错误。
故选：A。
【点评】鸟卵的结构和各部分的作用在中考中经常考到，同学们可以借助实物进行观察，以加深记忆。
25．下面是欣欣同学如图四幅图的叙述，其中错误的是（　　）
A．甲生物的发育属于不完全变态发育
B．乙生物在生殖发育过程中有蜕皮现象
C．丙生物在生殖发育中有胎生、哺乳的特点
D．丁生物在生殖发育过程中有求偶、产卵行为
【分析】昆虫的完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期；昆虫的不完全变态发育经过受精卵、若虫、成虫三个时期，如蝗虫；哺乳动物具有胎生哺乳的特点。
【解答】解：A、甲是家蚕，发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，属于完全变态发育，A错误；
B、乙是蝗虫，体外有外骨骼，有蜕皮现象，B正确；
C、丙是家兔，具有胎生哺乳的特点，属于哺乳动物，C正确；
D、丁是鸟类，在生殖发育过程中有求偶、产卵行为，D正确。
故选：A。
【点评】掌握各种动物的生殖发育特点是解题的关键。
26．在栽培玫瑰花的苗圃中发现一株花色特别的玫瑰，要繁殖并保留该性状，最好采取的方法是（　　）
A．压条 B．嫁接 C．扦插 D．播种
【分析】扦插一般使用植物体的茎，经过处理，插在土壤中，发育成一个新个体的过程，也没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，属于无性繁殖，因而后代一般不会出现变异，能保持亲本性状的稳定。
【解答】解：扦插属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持亲本性状的稳定，玫瑰常用扦插的方法进行繁殖，故C符合题意。
故选：C。
【点评】解题的关键是知道几种无性生殖的方法。
27．图为植物繁殖的几种方式，有关叙述不正确的是（　　）
A．①是组织培养，可以快速繁殖植物
B．②是扦插，属于人工营养繁殖
C．③是压条，能保留母体的优良性状
D．①②③都是无性生殖
【分析】有性生殖是指：通过两性生殖细胞（精子和卵细胞）的结合形成的受精卵发育成新个体的生殖方式。如利用种子繁殖后代。
无性生殖是指：不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。如植物的扦插、嫁接、组织培养等。
图中①是组织培养，②是嫁接，③压条。
【解答】解：A、①是组织培养，组织培养是指在无菌的条件下，将植物的茎尖、茎段和叶片等切成小块，培养在特制的培养基上，通过细胞的增殖和分化，使它逐渐发育成完整的植物体的技术。利用组织培养这种技术，可以在短时间内大批量的培育出所需要的植物新个体，繁殖的速度很快，能保持亲本优良性状，A正确；
B、②是嫁接，嫁接属于无性生殖的营养生殖方式的一种，是人工营养繁殖，嫁接时应当使接穗与砧木的形成层紧密结合，以确保接穗成活。B错误；
C、③是压条，将植物的枝、蔓压埋于湿润的基质中，待其生根后与母株割离，形成新植株的方法，又称压枝，能保留母体的优良性状，C正确；
D、无性生殖指的是不需要经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的过程。①组织培养，②嫁接，③压条都是无性生殖，D正确。
故选：B。
【点评】解答此类题目的关键是熟记植物无性生殖方式及区别。
28．下列植物常用嫁接的方法来繁殖新植株的是（　　）
A．葡萄 B．月季 C．玉米 D．柿树
【分析】嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体．分析解答．
【解答】解：嫁接能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响，柿树繁殖常采用嫁接技术；扦插一般是指是剪取一段带有芽的枝条，将其下部插入湿润的土壤中，然后枝条可以生根发芽，长出一个新的植株。如葡萄、月季适合用茎进行扦插繁殖；玉米用种子繁殖。
故选：D。
【点评】嫁接是考试的重点，要注意掌握，同时注意搜集常见的适合用嫁接繁殖的植物种类．
二．解答题（共3小题）
29．如图表示无性生殖的几种方式，根据图示写出每种生殖方式的名称。
A．　嫁接　，B．　压条　，C．　扦插　。
嫁接成活的关键是要确保图中的①　接穗　与②　砧木　的　形成层　紧密的结合在一起。
【分析】植物的无性生殖是没有经过两性生殖细胞的结合，常见的有：嫁接、压条、扦插等。分析图形，A是嫁接，B是压条，C是扦插，①是接穗，②是砧木，分析解答。
【解答】解：（1）由图可知，A是嫁接，植物的人工营养繁殖方法之一。即把一种植物的枝或芽，嫁接到另一种植物的茎或根上，使接在一起的两个部分长成一个完整的植株。嫁接时应当使接穗与砧木的形成层紧密结合，以确保接穗成活。接上去的枝或芽，叫做接穗，被接的植物体，叫做砧木。
B压条是将植物的枝、蔓压埋于湿润的基质中，待其生根后与母株割离，形成新植株的方法，又称压枝，由图看出此过程是压条。
C是扦插，也称插条，是一种培育植物的常用繁殖方法。可以剪取某些植物的茎、叶、根、芽等（在园艺上称插穗），或插入土中、沙中，或浸泡在水中，等到生根后就可栽种，使之成为独立的新植株。
（2）形成层具有很强的分裂能力，能不断分裂产生新细胞，使得接穗和砧木长在一起，易于成活。因此嫁接成活的关键是要确保接穗与砧木的形成层紧密地结合在一起。
故答案为：（1）嫁接；压条；扦插；
（2）接穗；砧木；形成层。
【点评】解答此题的关键是熟练掌握扦插、嫁接、压条等不同的繁殖方法。
30．生物界有许多奇妙的现象值得我们去探索，某社团同学选取了多种生物，对这些生物的生殖和发育有关知识进行了探索，请回答下列问题：
（1）甲图中三种生物生殖和发育的共同特征：都是卵生，发育过程都属于　变态　发育。
（2）乙图中进行胚胎发育的部位是　胚盘　。
（3）丙图中的胎儿在母体的　子宫　中发育，并通过　胎盘　从母体获得营养物质。
（4）在以上四幅图中，属于无性生殖的是图　丁　。
【分析】乙图中，1是卵壳，4是卵白，3是卵黄，2是胚盘。丙图中1是子宫，2是胎盘，3是脐带。
【解答】解：（1）青蛙的生殖发育特点是体外受精，卵生，变态发育；蝗虫是体内受精，卵生。发育过程经过受精卵、若虫、成虫三个时期，属于不完全变态发育；家蚕是体内受精，卵生。发育过程经过受精卵、若虫、蛹、成虫四个时期，属于完全变态发育。青蛙是两栖动物，受精过程必须在水中完成，幼体必须生活在水中，用鳃呼吸，成体水陆两栖，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。所以不是真正的陆生动物；蛇适应陆地生活的重要特征具有角质的鳞，可以防止水分的散失，因此适应真正的陆地生活。
（2）2胚盘内含细胞核，是胚胎发育的场所。
（3）受精的过程：精子进入阴道，缓缓通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，精子与卵细胞结合形成受精卵。所以受精卵的形成部位在输卵管。最终植入子宫内壁上，胚胎继续发育，胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气，胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出体外的。所以胚胎发育的场所主要是子宫。
（4）丁图的扦插不需要两性生殖细胞的结合，由母体直接产生后代的生殖方式属于无性生殖。
故答案为：（1）变态；（2）胚盘；（3）子宫；胎盘；（4）丁。
【点评】熟练掌握生物学的基础知识是解题的关键。
31．如图是部分生物的发育过程示意图，请据图回答：
（1）图甲是青蛙的个体发育过程，幼体叫　蝌蚪　。用　鳃　呼吸，其生殖方式和发育方式是　体外　受精，　变态　发育。
（2）“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这两句古诗中描述的是与　乙　图相似的一段生命历程。其发育过程经历了卵、　幼虫　、　蛹　、　成虫　四个阶段。
（3）在图丙中，给胚胎发育提供养料和水分的是[　8　]　卵黄　和[　3　]　卵白　。（[]填番号）
（4）丁图所示的植物繁殖方法是嫁接，为了提高成活率，操作时将接穗和砧木的　形成层　紧密结合在一起。如果将基因组成是AA的芒果枝条①嫁接到基因组成为aa的砧木②上，所结芒果果肉细胞的基因组成应该是　AA　。
【分析】（1）两栖动物的主要特征：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在水中或陆地上，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸，图甲中①受精卵，②蝌蚪，③幼蛙，④成蛙。
（2）昆虫的生殖发育有完全变态和不完全变态两种方式：
一生经过卵、幼虫、成虫三个时期，幼虫和成虫的形态结构、生活习性差别不明显，这种发育过程属于不完全变态；一生经过②卵、①幼虫、④蛹和③成虫等4个时期，其幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大，属于完全变态发育。
（3）图丙中，卵的结构，由外向内依次是1卵壳，最外层；7卵壳膜，紧贴卵壳有保护作用；6气室，在鸡蛋的钝端内（大头），两层膜之间常分开形成一个小气室，贮存空气，供胚胎发育时的呼吸；2系带，卵黄的两端由浓稠的蛋白质组成卵黄系带，它使卵细胞维持在蛋白中心，起着缓冲作用，防止卵的震荡；3卵白，卵壳膜与卵黄膜之间，为胚胎发育提供水和营养物质；4卵黄膜，卵黄的外面有保护作用，相当于细胞膜；8卵黄位于细胞的中央，呈黄色，是胚胎发育的主要营养物质；5胚盘，卵黄表面中央有一圆盘状的小白点等。
（4）嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。无性生殖是不经生殖细胞的两两结合，由母体直接产生新个体的方式。
【解答】解：（1）图甲是青蛙个体发育过程，它的起点是[①]受精卵，其幼体蝌蚪有尾，用鳃呼吸，只能生活在水中；发育成青蛙后，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。属于变态发育。
（2）“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这两句古诗中描述的是家蚕的完全变态发育，一生经过②卵、①幼虫、④蛹和③成虫等4个时期，其幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大，与乙图相似的一段生命历程。
（3）图丙中8卵黄位于细胞的中央，呈黄色，是胚胎发育的主要营养物质。3卵白，为胚胎发育提供水和营养物质。
（4）嫁接时，接上去的芽或枝叫接穗，被接的植物叫砧木，嫁接时应当使接穗和砧木的形成层紧密结合，以确保成活，因为形成层具有很强的分裂能力，能不断分裂产生新细胞，使得接穗和砧木长在一起，易于成活。嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。由题意可知用基因型为AA的芒果枝条作接穗，嫁接到基因组成为aa的砧木上，在正常情况下，该枝条上结出的果实应该和接穗的一样，即AA型接穗的性状。
故答案为：（1）蝌蚪； 鳃； 体外；变态
（2）乙；幼虫； 蛹； 成虫
（3）8卵黄； 3卵白（可交换位置）
（4）形成层； AA
【点评】解题的关键是知道几种动物的生殖发育特点。