冀教版（2001）五年级科学下册2.7落地生根 （课件共12张PPT）

冀人版 科学 五年级 下册
7.落地生根
视频导入
探究新知
课堂小结
课后任务
生命的延续
实验活动
2
返回
将自己收集的资料在小组内交流讨论，然后填写好小组合作记录单。
要求：
小组合作记录单
返回
植物名称
繁殖方式
想一想：植物可以用什么繁殖后代？
活动：
返回

植物繁殖方式：
植物用种子繁殖后代的方式叫做有性繁殖。
植物用根、茎、叶等营养器官繁殖后代的方式叫做无性繁殖。
植物的繁殖方式与动物的生殖方式有什么相同点和不同点？

不同点：动物的有性生殖是胎生或卵生,植物的有性繁殖是用种子繁殖;动物的无性生殖是像水蛭那样的分裂生殖,植物的无性繁殖是用根、茎、叶等营养器官繁殖 。
小结：
相同点：都是通过繁殖得到新生命产生下一代。
人工营养繁殖的方法：
扦插
压条
嫁接
嫁接实验
实验要求：
1.三人一组，互相配合。
2.实验时，线一定要绕紧，防止滑落。
3.实验时，动作要轻，防止擦伤植物的断面。
1.三人一组，互相配合。
2.在纸杯的土中挖一个洞，深度为插条长度的三分之一至二分之一。
3.将修剪好的枝条插入挖好的洞中。
4.用手指轻轻按实插条的基部，用喷壶喷洒足够的水，使土保持湿润。
扦插实验
返回
课后任务
因为扦插的成功与否，在于以后的养护工作，所以老师留给你们一个观察任务，希望你们可以 用图、照片或文字的形式把植物生长情况记录下来，然后与同学一起分享。把植物放在咋们教室里，以便随时观察，这样你可以体验到植物生长的乐趣。
返回
观察记录表
生长
时间
植物生长情况
图或照片
文字说明
月 日
月 日
月 日
月 日
月 日
月 日
返回
谢谢！！！