《因数和倍数》
整理和复习
教学目标
1、熟练掌握因数与倍数的概念。
2、掌握2、3、5的倍数的特征。
3、熟练掌握质数与合数的概念。
4、会准确判断一个数是质数还是合数。
复习知识点一:因数和倍数
1 、根据3×8=24,说说因数和倍数的关系
如:( )和( )是( )的因数,
( )是( )和( )的倍数。
2 、根据a×b=c(a≠0,b≠0)说说因数
和倍数的关系
如:( )和( )是( )的因数,
( )是( )和( )的倍数。
24
3
8
3
8
24
c
a
b
a
b
c
3 、判断:
根据3×8=24,那么3和8是因数,24是倍数()
×
一、写出12的倍数和因数
12的倍数有:
(写5个)
12 的因数有:
1,
2,
3,
4,
6,
12
12,24,36,48,60……
名称
最小
最大
个数
一个数的倍数
一个数的因数
它本身
无限
1
它本身
有限
二、填表
复习知识点二:2、3、5倍数特征
2的倍数特征:
5的倍数特征:
同时是2、5的倍数特征:
3的倍数特征:
个位上是0、2、4、6、8、的数
个位上是0或5的数
个位上是0的数
各个数位上的数字之和是3的倍数的数
一、在1,2,15,48,60,13,59, 39中,
2的倍数有:
3的倍数有:
5的倍数有:
是2的倍数又是3的倍数有:
是2的倍数又是5的倍数有:
是3的倍数又是5的倍数有:
同时是2,3,5 的倍数有:
2,
15,
15,
48,60
60
15,60
60
48,
60,
48,
60,
39,
60,
复习知识点三
1、什么是偶数
2、什么是奇数?
① 自然数中,是2的倍数的数叫做偶数
①自然数中,不是2的倍数的数叫做奇数
②个位上是0、2、4、6、8的数是偶数
②个位上是1、3、5、7、9的数是奇数
(“0”是偶数吗?)
复习知识点三
3、什么是质数(素数)?
4、什么是合数?
一个数只有1和它本身两个因数,这样的数叫做质数。
一个数除了1和它本身两个因数,还有其他因数,这样的数叫做合数。
1不是质数,也不是合数
质 数
合 数
(按因数的个数分类)
自 然 数
(按是否是2倍数分类)
奇数
偶数
(2个)
(2个以上)
三、在1,2,15,48,60,13,59, 39中,
(1)质数有:
(2) 合数有:
(3) 奇数有:
(4)偶数有:
15,
1, 15,13,59, 39
2,48,60
2,
四、20以内在质数有:( )。
2,3,5,7,11,13,17,19
20以内在合数有:( )。
4,6,8,9,10,12,14,15 ,16,18 ,20
13,
59
48,
60,
39
检测一
一、填空
1、按因数的个数可以把非0自然数分为:( )、( )和( )。
2、按是否能被2整除可以把自然数分为:
( )和( )。
3、在自然数中,最小的偶数是( ),最小的奇数是( ),最小的 合数是( ),最小的质数是( )。
质数
合数
1
奇数
偶数
4
2
1
0
6、1~20各数中,最大的质数是( )
最小的合数是( )。
7、填素数:21=( )+( )
= ( )× ( )
8、20以内,最小的质数与最大的合
数的和是( ),积是 ( )。
19
4
19
2
3
7
22
40
9、一个五位数,最高位是最小的奇
数,百位上是最小的合数,个位是
最小的质数,其它位是0,这个数
是( )。
10402
个位
十位
百位
千位
万位
1
4
2
0
0
猜小明年龄:
提示1:我的年龄数是个奇数;
提示2:我的年龄数减去1就是5的倍数。
提示3:我的年龄数只有两个因数。
二、拓展题:
一、 判断:
1、一个数的倍数一定比它的因数大。( )
2、2的倍数一定是合数。( )
3、所有奇数都是素数。( )
4、所有偶数都是合数。( )
5、质数只能被1和它本身整除。( )
6、是奇数又是合数且最小的是15。( )
检测二
猜一猜我的电话号码:
第一位数字既不是质数也不是合数;
第二位数字是10以内中最大的偶数;
第三位数字是所有自然数的因数;
第四位数字是3的倍数而且是10以内最大的倍数.
第五位数字是最小的奇数。
第六位数字是偶数且是质数。
第七位数字是5的倍数,且是质数。
第八位数字是10以内最大的合数。
第九位数字是比最小的质数少1。
第十位数字是最小的合数。
第十一位数字是最小的偶数。
二、拓展题:
1
8
1
9
1
2
5
9
1
4
0
18191259140
本节小结
你学会了什么?