4.8《环境问题和我们的行动》课件(35张PPT)+教案+练习+素材

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名称 4.8《环境问题和我们的行动》课件(35张PPT)+教案+练习+素材
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文件大小 33.0MB
资源类型 试卷
版本资源 教科版
科目 科学
更新时间 2021-05-06 09:37:41

文档简介

中小学教育资源及组卷应用平台
4.8《环境问题和我们的行动》练习
一、填空题
1、被称为“白色垃圾”的物品是指废弃于环境中的______制品,几年、几十年都不腐烂、不降解。
2、我们面临的污染有垃圾污染、水污染和_______,此外,还有“白色污染"塑料制品和物种灭绝速度加快等环境问题。
3、_______与传统的不可降解或难降解塑料相比,更符合环保的要求。
4、_________泛指经一次性使用后未经合理收集和处理而造成环境污染的所有塑料废弃物。
5、大气污染影响着我们的健康,减少_____和_____排放是控制大气污染最根本的办法。
二、判断题,对的打√,错的打?
1.白色污染是指大量废纸等垃圾飘散污染了我们的生活环境。(

2.尘埃是一类常见的空气污染物。(

3.今天地球上生物消失得比以往任何时候都快。(

4.
新能源汽车和无人驾驶的汽车可以减少空气污染。(

5.保护野生动植物最有效的方法是设立自然保护区。(

6.
“共享单车”
的交通服务,有利于减少对大气的污染。(

三、选择题,将正确的序号填写在括号内
1.杭州市出现了“雾霾”现象,下列行为与这一现象直接有关的是(
)
A.机动车废气直接排放
B.未经处理的污水直接排放
C.生活垃圾直接丢弃
2.每个人都有与自然和谐相处的责任。为了保护我们美丽的家园,我们需要行动起来。下列提议不正确的是(
)
A.提倡绿色出行,乘坐公共交通工具
B.为了生活方便,经常点外卖
C.节约用水、用电
3.绝大多数的污染是由什么引起的(
)
A.自然条件
B.人类活动
C.天气原因
4.“白色污染”是指(
)
A.废弃的白纸
B.白色的垃圾
C.白色粉尘
D.废弃的塑料制
5.通过优化选择生产原料和制作工艺,人们制成了(
)
A.可熔化塑料
B.可回收塑料
C.可降解塑料
6.由于全球森林的大量破坏和海洋环境的恶化,现有的生物物种灭绝速度是自然灭绝速度的(
)倍。
A.500
B.1000
C.150
四、综合题
1、近年来,我国中东部地区先后遭遇多次大范围持续雾霾天气,雾霾污染逐渐成为大气污染新常态。那么雾霾到底是什么呢?霾,是大量极细微的干尘颗粒等均匀地浮游在空中,使水平能见度小于10千米的空气普遍浑浊现象,也称灰霾。雾霾的程度取决于PM2.5值,即直径小于或等于2.5微米的尘埃或飘尘在环境空气中的浓度。而PM2.5的主要排放源包括工业粉尘、机动车尾气颗粒物、道路扬尘、建筑施工扬尘、厨房烟气等。因此,雾霾主要是人类活动造成的。
生活中减少大气染污的措施有哪些?在前面的括号里画“√”。

)减少废气和废物的排放

)推广无车日

)节约用水

)提倡使用环保车辆

)不使用一次性物品

)对工厂排放的废气进行净化处理
2、今天地球上的生物消失得比以往任何时候都快。地球上曾有几千万个生物物种,其中一半以上在森林中栖息繁衍。由于生存环境恶化以及人类的滥捕乱猎,现有的生物物种的灭绝速度加快。
(1)现有的生物物种的灭绝速度是自然灭绝速度的(
)倍。
A.10
B.100
C.1000
(2)人类的哪些行为加剧了生物资源的枯竭?(

A.人类的滥捕乱猎和过度开发利用
B.建立各种各样的自然保护区
C.火山、地震、雷电等自然灾害频繁发生
(3)下列有关环境问题与人类活动之间的关系的说法中正确的是(
)。
A.许多环境问题是人类活动造成的,但人类活动也能改善环境
B.人类在长期的生存活动中,只能适应环境,对环境没有什么影响
C.人类的生存以保护环境为主,任何破坏环境的活动都应该限制
3、将下列珍稀动植物填入下表,并回答相关问题。
①熊猫②香果树③鹅掌楸④金丝猴⑤朱鹦⑥秤锤树
珍稀的动物有
珍稀的植物有
导致物种灭绝的主要原因是(单选,在前面的口里画“√”)
口人类的大量捕杀口全球森林的大量破坏和海洋环境的恶化口外来物种的侵扰
我国建立的自然保护区有(多选,在前面的口里画“√”)
口九寨沟自然保护区囗长江自然保护区口长白山自然保护区口四川卧龙自然保护区
4、读图题。
如图1
如图2
(1)如图1是哪种污染,它有哪些污染源?(试举3例)
(2)如图2是什么污染,它有哪些危害?
参考答案
一、填空题
1、塑料
2、大气污染
3、可降解塑料
4、白色垃圾
5、废气
废物
二、判断题
1、?
2、√
3、√
4、√
5、√
6、√
三、选择题
1、A
2、B
3、B
4、D
5、C
6、B
四、综合题
1、(√)减少废气和废物的排放
(√)推广无车日
(√)提倡使用环保车辆
(√)对工厂排放的废气进行净化处理
2、(1)C
(2)A
(3)A
3、
珍稀的动物有
①熊猫④金丝猴⑤朱鹦
珍稀的植物有
②香果树③鹅掌楸⑥秤锤树
导致物种灭绝的主要原因是(单选,在前面的口里画“√”)
口人类的大量捕杀√全球森林的大量破坏和海洋环境的恶化口外来物种的侵扰
我国建立的自然保护区有(多选,在前面的口里画“√”)
√九寨沟自然保护区√长江自然保护区√长白山自然保护区√四川卧龙自然保护区
4、(1)大气污染。工业烟囱、汽车尾气、农业燃烧秸秆等。
(2)白色污染。污染范围广,污染持续时间长,是环境的恶魔。
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精品试卷·第
2

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环境问题和我们的行动
教科版
六年级下
新知导入
这是一种我们经常遇到的什么天气?
天灰蒙蒙一片,人们戴着口罩出行。这是一种雾霾天气。
新知导入
雾霾,是除了垃圾污染和水污染之外的又一种环境污染问题。
目前,我们面临着哪些环境问题?面对这些问题,我们应该怎么做?
新知讲解
一、大气污染
工业和城市发展在为人类创造财富的同时,也把数以十亿吨计的废气和废物排入大气之中,造成严重的大气污染。
空气是我们生命中每时每刻都需要的地球资源。大气污染是怎么形成的?
一些地区的空气质量状况已经到了令人担忧的程度。
新知讲解
地级以上城市中,4个城市二氧化硫年均浓度超标,占1.2%;43个城市二氧化氮年均浓度超标,占13.2%;186个城市PM10年均浓度超标,占57.2%。
《中国环保行业深度评估》报告(2012年)
环保重点城市中,2个城市二氧化硫年均浓度超标,占1.8%;31个城市二氧化氮年均浓度超标,占27.4%;83个城市PM10年均浓度超标,占73.4%。
新知讲解
大气的污染源有哪些?
主要有两种:工业排放的废气、废物排放和汽车排放尾气。而且,这两种污染目前还在急速加剧。
新知讲解
常见的大气污染源还有农田焚烧麦秸、稻秸,化工厂排放有害气体、森林火灾、火山喷发等

新知讲解
形成大气污染的因素有哪些?
自然因素(火山喷发、森林大火)
人为因素(工业废气、燃烧燃料、
汽车尾气、焚烧秸秆)
大气污染主要是人类活动造成的。
新知讲解
大气污染会带来哪些危害?
大气污染影响着我们的健康,如大气中的飘尘易使呼吸系统发生病变。据专家预测统计大气污染问题已造成全球600万人早亡。大气污染也是中国目前第一大环境问题。
新知讲解
酸雨可以直接影响植物的正常生长,又可以通过渗入土壤及进入水体,引起土壤和水体酸化、有毒成分溶出,从而对动植物和水生生物产生毒害。严重的酸雨会使森林衰亡和鱼类绝迹。
新知讲解
减少废气和废物排放是控制大气污染最根本的办法,许多国家都已经立法减少废气和废物排放,如制订了严格的汽车尾气排放标准。
如何控制大气污染?
近年来,我国积极推广“无车日”活动,以节约能源和保护环境。少开车,尽量乘坐公交车或选择环保的交通方式,能有效地改善空气质量。科学家也正在研制太阳能汽车和燃料电池汽车,减少对空气的污染。
新知讲解
国务院印发《打赢蓝天保卫战三年行动计划》
新知讲解
归纳:控制大气污染对策
◆制定法律
◆绿色出行
◆研制环保能源
◆禁止有害燃放
◆三年行动计划
新知讲解
作为新时代的少年儿童,我们该如何控制大气污染?
动员家长积极参加“无车日”活动,选择环保的交通方式,少开车。
新知讲解
二、白色污染
最早,“白色污染”一词并不是专指白色塑料,该词的来源始于20世纪80年代,由于农用地膜大量使用后不能及时回收而残留在田间地头产生的视觉上的污染,称为“白色污染”。
现在说的“白色污染”泛指使用后未经收集处理的所有塑料废弃物。
新知讲解
白色污染虽然也属于垃圾问题,但它是人类自己“创造”的污染。
1909年美国化学家贝克兰发明合成塑料时,人类是怎样的狂喜!而今天,人们在享受塑料制品带来的方便生活的同时,却被“白色污染”问题深深地烦扰。
新知讲解
塑料包装物因方便、轻巧便于存放,成为人类生活必需品。但许多塑料制品使用后被人们弃置于环境后,为什么会带来无限烦忧?
它们数月乃至上百年不腐烂、不降解,且重量轻、体积大、数量多,或挂在树梢,或充塞于河道,或积存于土壤中,像恶魔一样对人类的环境及生存造成影响。
我国每年生产塑料袋、一次性餐具等约100万吨,每年消耗塑料袋约500亿个,塑料袋掩埋在地下要经过400年时间才能被分解,给人类造成危害可想而知。
新知讲解
用一次性发泡塑料饭盒和塑料袋盛装食物,温度超过65℃时,有害物质将渗入到食物中。
新知讲解
塑料袋主要成分是聚乙烯,属于有机高分子化合物,难以降解,动物吃下会因为无法消化,而阻塞肠道最终饿死。
新知讲解
面对这些白色污染,人们想出了什么应对措施呢?
通过优化选择生产原料和制作工艺制成的可降解塑料,可以使塑料制品的降解性能获得明显提高,经过数天或几个月的日晒雨淋及微生物的共同作用,塑料制品能够由原先的形状逐步分解为碎片,直至最终全部降解。因此,与传统的不可降解或难降解塑料相比,可降解塑料更符合环保的要求。
新知讲解
《国务院办公厅关于限制生产销售使用塑料购物袋的通知》(2007年12月31日)
从2008年6月1日起,在全国范围内禁止生产、销售、使用厚度小于0.025毫米的塑料购物袋。
自2008年6月1日起,在所有超市、商场、集贸市场等商品零售场所实行塑料购物袋有偿使用制度,一律不得免费提供塑料购物袋。
新知讲解
作为新时代的少年儿童,我们该如何防止“白色污染”?
少用一次性塑料制品。
使用可降解的塑料代替普通塑料。
分类回收塑料制品,加工再利用。
新知讲解
三、物种灭绝速度加快
你能说出这些珍稀动植物的名字吗?
朱鹮
香果树
秤锤树
鹅掌楸
金丝猴
大熊猫
新知讲解
阅读资料回答,动物珍稀的原因有哪些?
今天地球上的生物消失得比以往任何时候都快。地球上曾有几千万个生物物种,其中一半以上在森林中栖息繁衍。由于全球森林的大量破坏和海洋环境的恶化,现有的生物物种灭绝速度是自然灭绝速度的1000倍。人类滥捕乱猎和过度开发利用,更使得许多生物资源濒临枯竭。
◆森林的大量破坏
◆海洋环境的恶化
◆人类滥捕乱猎
◆过度开发利用
新知讲解
我国是生物多样性破坏较严重的国家,高等植物中濒危或接近濒危的物种达4000-5000种,约占中国拥有的物种总数的15%-20%,高于世界10%-15%的平均水平。在联合国40种世界濒危物种中,中国有156种,约占总数的1/4。中国滥捕乱杀野生动物和大量捕食野生动物的现象仍然十分严重,屡禁不止。
我国物种现状
新知讲解
为了这些珍稀的动植物,我们该如何行动起来,保护它们呢?
建立自然保护区是保护生物多样性的有效方法,我国的九寨沟、长白山、四川卧龙等地都建立了自然保护区,自然保护区为物种的生存、繁衍提供了良好的场所。
据资料显示,中国大熊猫野生种群数量已经从20世纪七八十年代的1114只增长到1864只,大熊猫自然保护区数量从15个增长到67个,有效保护了53.8%的大熊猫栖息地和66.8%的野生大熊猫种群。
合作探究
我们还知道哪些环境问题?它们都对地球造成了哪些影响?
酸雨
沙尘暴
合作探究
光污染
噪音污染
合作探究
许多环境问题是人类活动造成的,但人类的活动也能够改善环境。当认识到环境保护的重要性以后,世界各地的人们采取了各种各样的措施保护我们的家园,并取得了一定的成效。说说我们所知道的环境保护行动吧。
◆爱护花草树木,不破坏城市绿化。
◆低碳出行,绿色出行。
◆少用一次性塑料制品。
◆使用可降解的塑料代替普通塑料。
◆分类回收塑料制品,加工再利用
◆爱护动物,保护环境。
◆建立自然保护区,维护生态平衡
◆节约用水,及时拧紧水龙头。
◆保护水资源,防止水体污染。
◆不乱扔垃圾,少用一次性饭盒筷子。
◆减少丢弃,重新使用。
◆分类回收,实现垃圾的资源化利用。
课堂练习
1.杭州市出现了“雾霾”现象,下列行为与这一现象直接有关的是(
)
A.机动车废气直接排放
B.未经处理的污水直接排放
C.生活垃圾直接丢弃
2.
每个人都有与自然和谐相处的责任。为了保护我们美丽的家园,我们需要行动起来。下列提议不正确的是(
)
A.提倡绿色出行,乘坐公共交通工具
B.为了生活方便,经常点外卖
C.节约用水、用电
A
B
课堂练习
3.绝大多数的污染是由什么引起的(
)
A.自然条件
B.人类活动
C.天气原因
4.
“白色污染”是指(
)
A.废弃的白纸
B.白色的垃圾
C.白色粉尘
D.废弃的塑料制品
B
D
课堂练习
1.白色污染是指大量废纸等垃圾飘散污染了我们的生活环境。(

2.尘埃是一类常见的空气污染物。(

3.今天地球上生物消失得比以往任何时候都快。(

4.
新能源汽车和无人驾驶的汽车可以减少空气污染。(

5.保护野生动植物最有效的方法是设立自然保护区。(

6.
“共享单车”
的交通服务,有利于减少对大气的污染。(

?
判断题





课堂总结
通过这节课的学习,我们知道当前突出的环境问题有大气污染、白色污染、物种灭绝速度加快等,人类正着力于相应的环境保护行动。通过阅读资料,加深我们对有关环境问题的理解和对人与环境关系的认识,增强环境保护的意识和责任感。
板书设计
作业布置
请同学们结合本单元学习内容,课后对身边环境进行一次调查,并完成一份调查报告。(时间、地点、调查内容、环境现状、产生原因、解决对策)
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教科版六年级下4.8《环境问题和我们的行动》教学设计
课题
环境问题和我们的行动
单元
4
学科
科学
年级
6
学习目标
科学概念当前突出的环境问题有大气污染、白色污染、物种灭绝速度加快等,人类正着力于相应的环境保护行动。过程与方法通过阅读加深对有关环境问题的理解。情感态度价值观加深对人与环境关系的认识,增强环境保护的意识和责任感。21·cn
重点
通过学习,加深对人与环境关系的认识,增强环境保护的意识和责任感。
难点
能从正反两方面看待人类对环境问题的影响。
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
1、展示雾霾天气图片,问:这是一种我们经常遇到的什么天气?明确:天灰蒙蒙一片,人们戴着口罩出行。这是一种雾霾天气。2、雾霾,是除了垃圾污染和水污染之外的又一种环境污染问题。目前,我们面临着哪些环境问题?面对这些问题,我们应该怎么做?
看图回答思考
形象直观导入,聚焦课堂问题
讲授新课
一、大气污染1、空气是我们生命中每时每刻都需要的地球资源。大气污染是怎么形成的?明确:工业和城市发展在为人类创造财富的同时,也把数以十亿吨计的废气和废物排入大气之中,造成严重的大气污染。2、我国大气污染现状一些地区的空气质量状况已经到了令人担忧的程度。《中国环保行业深度评估》报告(2012年)指出:地级以上城市中,4个城市二氧化硫年均浓度超标,占1.2%;43个城市二氧化氮年均浓度超标,占13.2%;186个城市PM10年均浓度超标,占57.2%。环保重点城市中,2个城市二氧化硫年均浓度超标,占1.8%;31个城市二氧化氮年均浓度超标,占27.4%;83个城市PM10年均浓度超标,占73.4%。3、大气的污染源有哪些?明确:主要有两种:工业排放的废气、废物排放和汽车排放尾气。而且,这两种污染目前还在急速加剧。常见的大气污染源还有农田焚烧麦秸、稻秸,化工厂排放有害气体、森林火灾、火山喷发等
。4、形成大气污染的因素有哪些?明确:自然因素(火山喷发、森林大火)人为因素(工业废气、燃烧燃料、汽车尾气、焚烧秸秆)大气污染主要是人类活动造成的。5、大气污染会带来哪些危害?明确:大气污染影响着我们的健康,如大气中的飘尘易使呼吸系统发生病变。据专家预测统计大气污染问题已造成全球600万人早亡。大气污染也是中国目前第一大环境问题。酸雨可以直接影响植物的正常生长,又可以通过渗入土壤及进入水体,引起土壤和水体酸化、有毒成分溶出,从而对动植物和水生生物产生毒害。严重的酸雨会使森林衰亡和鱼类绝迹。6、如何控制大气污染?
明确:减少废气和废物排放是控制大气污染最根本的办法,许多国家都已经立法减少废气和废物排放,如制订了严格的汽车尾气排放标准。近年来,我国积极推广“无车日”活动,以节约能源和保护环境。少开车,尽量乘坐公交车或选择环保的交通方式,能有效地改善空气质量。科学家也正在研制太阳能汽车和燃料电池汽车,减少对空气的污染。国务院印发《打赢蓝天保卫战三年行动计划》。7、归纳控制大气污染对策
◆制定法律◆绿色出行◆研制环保能源◆禁止有害燃放◆三年行动计划8、作为新时代的少年儿童,我们该如何控制大气污染?明确:动员家长积极参加“无车日”活动,选择环保的交通方式,少开车。二、白色污染1、白色污染的概念
最早,“白色污染”一词并不是专指白色塑料,该词的来源始于20世纪80年代,由于农用地膜大量使用后不能及时回收而残留在田间地头产生的视觉上的污染,称为“白色污染”。现在说的“白色污染”泛指使用后未经收集处理的所有塑料废弃物。2、白色污染虽然也属于垃圾问题,但它是人类自己“创造”的污染。
1909年美国化学家贝克兰发明合成塑料时,人类是怎样的狂喜!而今天,人们在享受塑料制品带来的方便生活的同时,却被“白色污染”问题深深地烦扰。塑料包装物因方便、轻巧便于存放,成为人类生活必需品。但许多塑料制品使用后被人们弃置于环境后,为什么会带来无限烦忧?明确:它们数月乃至上百年不腐烂、不降解,且重量轻、体积大、数量多,或挂在树梢,或充塞于河道,或积存于土壤中,像恶魔一样对人类的环境及生存造成影响。我国每年生产塑料袋、一次性餐具等约100万吨,每年消耗塑料袋约500亿个,塑料袋掩埋在地下要经过400年时间才能被分解,给人类造成危害可想而知。用一次性发泡塑料饭盒和塑料袋盛装食物,温度超过65℃时,有害物质将渗入到食物中。塑料袋主要成分是聚乙烯,属于有机高分子化合物,难以降解,动物吃下会因为无法消化,而阻塞肠道最终饿死。3、面对这些白色污染,人们想出了什么应对措施呢?明确:通过优化选择生产原料和制作工艺制成的可降解塑料,可以使塑料制品的降解性能获得明显提高,经过数天或几个月的日晒雨淋及微生物的共同作用,塑料制品能够由原先的形状逐步分解为碎片,直至最终全部降解。因此,与传统的不可降解或难降解塑料相比,可降解塑料更符合环保的要求。《国务院办公厅关于限制生产销售使用塑料购物袋的通知》(2007年12月31日)规定:从2008年6月1日起,在全国范围内禁止生产、销售、使用厚度小于0.025毫米的塑料购物袋。自2008年6月1日起,在所有超市、商场、集贸市场等商品零售场所实行塑料购物袋有偿使用制度,一律不得免费提供塑料购物袋。4、作为新时代的少年儿童,我们该如何防止“白色污染”?明确:◆少用一次性塑料制品。◆使用可降解的塑料代替普通塑料。◆分类回收塑料制品,加工再利用。三、物种灭绝速度加快1、你能说出这些珍稀动植物的名字吗?2、阅读资料回答,动物珍稀的原因有哪些?今天地球上的生物消失得比以往任何时候都快。地球上曾有几千万个生物物种,其中一半以上在森林中栖息繁衍。由于全球森林的大量破坏和海洋环境的恶化,现有的生物物种灭绝速度是自然灭绝速度的1000倍。人类滥捕乱猎和过度开发利用,更使得许多生物资源濒临枯竭。明确:◆森林的大量破坏◆海洋环境的恶化◆人类滥捕乱猎◆过度开发利用3、我国物种现状我国是生物多样性破坏较严重的国家,高等植物中濒危或接近濒危的物种达4000-5000种,约占中国拥有的物种总数的15%-20%,高于世界10%-15%的平均水平。在联合国40种世界濒危物种中,中国有156种,约占总数的1/4。中国滥捕乱杀野生动物和大量捕食野生动物的现象仍然十分严重,屡禁不止。4、为了这些珍稀的动植物,我们该如何行动起来,保护它们呢?明确:建立自然保护区是保护生物多样性的有效方法,我国的九寨沟、长白山、四川卧龙等地都建立了自然保护区,自然保护区为物种的生存、繁衍提供了良好的场所。据资料显示,中国大熊猫野生种群数量已经从20世纪七八十年代的1114只增长到1864只,大熊猫自然保护区数量从15个增长到67个,有效保护了53.8%的大熊猫栖息地和66.8%的野生大熊猫种群。四、合作探究1、我们还知道哪些环境问题?它们都对地球造成了哪些影响?明确:酸雨:造成动植物死亡。沙尘暴:沙进人退土地沙漠化:毁坏人类家园光污染和噪音污染:影响人类健康2、许多环境问题是人类活动造成的,但人类的活动也能够改善环境。当认识到环境保护的重要性以后,世界各地的人们采取了各种各样的措施保护我们的家园,并取得了一定的成效。说说我们所知道的环境保护行动吧。明确:◆爱护花草树木,不破坏城市绿化。◆低碳出行,绿色出行。◆少用一次性塑料制品。◆使用可降解的塑料代替普通塑料。◆分类回收塑料制品,加工再利用◆爱护动物,保护环境。◆建立自然保护区,维护生态平衡◆节约用水,及时拧紧水龙头。◆保护水资源,防止水体污染。◆不乱扔垃圾,少用一次性饭盒筷子。◆减少丢弃,重新使用。◆分类回收,实现垃圾的资源化利用。五、课堂练习(一)选择题1.杭州市出现了“雾霾”现象,下列行为与这一现象直接有关的是(
)
A.机动车废气直接排放B.未经处理的污水直接排放C.生活垃圾直接丢弃2.
每个人都有与自然和谐相处的责任。为了保护我们美丽的家园,我们需要行动起来。下列提议不正确的是(
)
A.提倡绿色出行,乘坐公共交通工具B.为了生活方便,经常点外卖C.节约用水、用电3.绝大多数的污染是由什么引起的(
)
A.自然条件
B.人类活动
C.天气原因4.
“白色污染”是指(
)
A.废弃的白纸
B.白色的垃圾C.白色粉尘
D.废弃的塑料制品(二)判断题1.白色污染是指大量废纸等垃圾飘散污染了我们的生活环境。(
)2.尘埃是一类常见的空气污染物。(
)3.今天地球上生物消失得比以往任何时候都快。(
)4.
新能源汽车和无人驾驶的汽车可以减少空气污染。(
)5.保护野生动植物最有效的方法是设立自然保护区。(
)6.
“共享单车”
的交通服务,有利于减少对大气的污染。(
)六、作业布置
请同学们结合本单元学习内容,课后对身边环境进行一次调查,并完成一份调查报告。(时间、地点、调查内容、环境现状、产生原因、解决对策)
阅读资料回答阅读回答归纳阅读资料回答阅读归纳回答阅读阅读资料回答阅读回答交流阅读回答阅读阅读查阅资料交流练习
了解大气污染的现状、成因、危害以及防控措施了解白色污染的起源、形成、危害以及减少白色垃圾措施了解动植物减少的原因,以及保护动植物的具体行动认识到环境问题的严重性,提高环保意识完成达标测评巩固单元学习内容
课堂小结
通过这节课的学习,我们知道当前突出的环境问题有大气污染、白色污染、物种灭绝速度加快等,人类正着力于相应的环境保护行动。通过阅读资料,加深我们对有关环境问题的理解和对人与环境关系的认识,增强环境保护的意识和责任感。
总结课堂
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精品试卷·第
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