人教版 二年级下册音乐 第六单元活动 童谣说唱会--虫儿飞｜教案

虫儿飞
教学内容：
歌唱歌谣《虫儿飞》
教学目标：
1、幼儿乐于学习歌谣，感受歌曲优美、轻柔的旋律。
?2、学看图片理解歌词含义，尝试用优美轻巧的
?声音唱歌。
3、能唱准八分音符，并在理解歌曲内容的基础上有感情的唱歌。
教学重点：
学看图片理解歌词含义，尝试用优美轻巧的声音唱歌。
教学难点：
能唱准八分音符，并在理解歌曲内容的基础上有感情的唱歌。
教学准备：
1、经验准备：幼儿已掌握4|4拍的节奏型。
????????? 2、材料准备：挂图《虫儿飞》、音乐CD、节奏卡。
过程教学：
一、预备起势
????????? 师生讨论，什么时候人会打哈欠？
????????? 保持打哈欠的状态，练声曲《亲爱的回声》
?幼儿起立，保持身体和头部的正直、放松，两臂自然下垂，两眼平视，两肩放松，口型保持长圆形。
????????? 学习模仿虫儿飞练习发音。讨论：刚刚你们学习虫儿飞飞去了哪些地方？
二、赏析感受
1、播放音乐CD，幼儿欣赏。
提问：歌曲中虫儿飞去了那里，你还在歌曲中听到了什么？
2、请幼儿表达感受，教师提炼4|4拍的节奏型优美、舒缓的节奏特点。
三、情境感应
1、出示节奏型卡X? XX? Ｘ　Ｘ｜X — X —|，引导幼儿做动作。
2、教师出示挂图，引导幼儿说出黑黑的天空、亮亮的繁星、虫儿在飞的场景。
四、学唱歌曲
1、教师出示挂图，请幼儿一边学歌一边划指，规范歌词及节奏。
教师引导幼儿，小手准备，伸出食指划指，第一遍请幼儿看教师指划唱歌；第二遍幼儿与教师一起指划。
2、教师钢琴伴奏，幼儿分句学唱。
五、延伸变式
教师请幼儿讨论歌曲共有几部分？引导幼儿分男孩和女孩唱第一第二部分，第三部分合唱。
六、结束
1、请幼儿利用课余区角时间画一画歌曲中的情景并适当创编。
2、全班幼儿随音乐做小虫飞状结束。
课后作业：
请同学们回家把我们今天学习的这首歌曲《虫儿飞》唱给你们的爸爸、妈妈听听。