我 们 的 社 区
义务教育教科书·美术 三年级下册 第5课
你喜欢社区里的什么设施或建筑?
为什么?
不同用途的设施
社区的生活场景
你最喜欢社区里的哪些活动?
人们是怎样活动的?
从事各种活动的人物
对于社区的现状,
你有什么建议吗?
人物的动态、特点是怎样的?
人物的位置关系应注意什么?
人物远近、疏密
动态变化
人物方向
?
关注作品中人物、景物的主次关系和遮挡关系。
?
人物与环境如何融洽地表现?
学生作品欣赏
请用绘画的方式完成一幅
景物、人物融洽的社区画面。
人物生动,构图完整,布局合理,色彩丰富。
创作要求:
1、哪幅作品社区生活表现得最生动?
什么地方有创意?
2、谁的场景设计富有生活气息?
3、哪幅画面人物生动、构图完整、饱满?
评价: