高一语文2020-2021学年下学期统编版必修下册第七单元《红楼梦》整本书阅读三大策略 课件（45张）

(共45张PPT)
《红楼梦》整本书阅读
三大策略
报告提纲
A.为何读？
B.如何读？
A、为何读《红楼梦》？
一、高考要求
2017年北京高考卷
从《红楼梦》中林黛玉、薛宝钗、史湘云、香菱之中选一人，用一种花来比喻她，并陈述理由。要求：依据原著，自圆其说。
2019江苏高考：
《寿怡红群芳开夜宴》一回中，宝钗摇得牡丹签：任是无情也动人。结合小说概括宝钗动人处。
红楼梦圆知多少
1991年全国高考语文试题
22.下面三句是课文《林黛玉进贾府》中对三个人的描写。请在句后的括号中分别填写出相应的人名。（3分）
①年貌虽小，其举止言谈不俗，身体面庞虽怯弱不胜，却有一段自然的风流态度，便知他有不足之症。【
】
②肌肤微丰，合中身材，腮凝新荔，鼻腻鹅脂，温柔沉默，观之可亲。【
】
③削肩细腰，长挑身材，鸭蛋脸面，俊眼修眉，顾盼神飞，文彩精华，见之忘俗。【
】
作文：近墨者黑
/
近墨者未必黑
二、文化素养
我们下一代比我们失去的东西多,比如他们不能欣赏《红楼梦》。
三位一体《红楼梦》
培育敏锐的语言感觉
1999年9月，北京大学一项调查
1000名北大新生的《红楼梦》修养：
几乎全部读过《红楼梦》
71.7%新生对《红楼梦》中诗词印象很深
51%学生能够背诵其中诗词名篇
现代西方哲学：人活在语言中。
语言的敏锐就是心灵的敏锐
语言的粗鄙就是心性的粗鄙
?
《红楼梦》是经验的结晶，是一部令人解脱的书，是一部执著的书，是一部文化的书，是一部百科全书。它似乎已经把汉语汉字汉文学的可能性用尽了，把我们的文化写完了。……读《红楼梦》，令你叹息，令你惆怅，令你聪明，令你迷惑，令你心碎。
——王蒙
中国文化百科全书
“红楼”一书，包容文学、历史、哲学、宗教、医学、绘画、音乐、文物、考古、园林建筑、工艺美术……
?
一部《红楼梦》，包罗万象，囊括无遗。诗词歌赋，制艺尺牍；对联匾额，酒令灯谜；琴棋书画，医卜星象；匠作构造，栽花种果，蓄养禽鱼；针黹烹调，乃至繁华筵宴，贸易钻营，无所不包，无所不有。
清朝道光年间，酷好《红楼梦》而自号“护花主人”的学者王雪香说：
红楼梦：中国人的文化名片
中国文化人的基本修养
胡适、蔡元培
鲁迅、毛泽东
张恨水、茅盾
张爱玲、三毛
……
三、人生启示
世事洞明皆学问
人情练达即文章
毕飞宇论《红楼梦》
有媒体调查：“大众最读不下去的100本书”，《红楼梦》位居榜首。毕飞宇回答：
不要担忧《红楼梦》的阅读，《红楼梦》你躲不掉，它迟早会盯上你，是装了GPS的，早就锁定了中国人的阅读。中国的读者一定会捧起《红楼梦》的，不是30岁就是40岁，不是50岁就是60岁，完全不用着急。
B、如何读好《红楼梦》？
阅读三策略
一、通读
二、品读
三、悟读
策略一、通读
硬着头皮完整读完一遍《红楼梦》
通读就是成功。
把握全书布局结构
1.嵌套式结构：
2.纲目式布局：前五回纲，后百回目。
嵌套式结构
三件套
1.情僧录：大荒山青埂峰无稽崖
2.真事隐：苏州
3.大观园：京都
全书情节单元
《红楼梦》大致分为三大单元：
第一单元（前五回）序幕
第二单元（6——64回）
第三单元（65——120回）
全书“纲”、“目”
第一回：缘起，一个神奇的传说。
第二回：
全书人物总谱
以贾雨村为线索，借冷子兴之口，介绍全书人物，对人物的介绍自然巧妙。
人物辈分
第一代:
“水字辈”(贾演、贾源)
第二代“人字辈”（贾代化、贾代善)
第三代“文字辈”（贾赦、贾政、贾敏)
第四代“玉字辈”（贾珍、贾琏、贾珠)
第五代“草字辈”（贾蓉、贾蔷、贾芹)
第三回：
黛玉进贾府
贾府环境。
荣国府示意图
第四回
贾雨村断案
贾府社会关系?
薛宝钗进贾府。
主要人物已经聚齐
精彩故事马上开始
第五回
宝玉梦游太虚幻境
全书大关节。
本回中的判词、《红楼梦》十二支曲是全书之大关键，是人物命运之总纲。
第二单元（6——64回）
写贾府之繁盛，“大观园”中众女儿之欢乐。
大观园中乐事：
宝黛沁芳溪畔共读“西厢”
探春发书结诗社
刘姥姥游览大观园……
直到第63回“怡红夜宴”
第三单元（65——120回）
哀音渐起。
时令由春夏转至秋冬，贾府由鼎盛转入衰败。
群芳凋零，众女儿风流云散。
策略二：品读
把玩、品味、鉴赏《红楼梦》文字。
现代西方语言哲学：人活在语言中。
语言的敏锐就是心灵的敏锐
语言的粗鄙就是心理的粗鄙
培育敏锐的语言感觉，培育粗壮的感性神经。
示例一
雨村一面打恭,谢不释口,一面又问:“不知令亲大人现居何职?只怕晚生草率,不敢骤然入都干渎。”如海笑道:“若论舍亲,与尊兄犹系同谱,乃荣公之孙:大内兄现袭一等将军,名赦,字恩侯；二内兄名政,字存周,现任工部员外郎,其为人谦恭厚道,大有祖父遗风,非膏粱轻薄仕宦之流,故弟方致书烦托。否则不但有污尊兄之清操,即弟亦不屑为矣。”雨村听了,心下方信了昨日子兴之言,于是又谢了林如海。
示例二
27回：
滴翠亭杨妃戏彩蝶　
埋香冢飞燕泣残红
宝钗扑蝶
忽见前面一双玉色蝴蝶，大如团扇，一上一下迎风翩跹，十分有趣。宝钗意欲扑了来玩耍，遂向袖中取出扇子来……宝钗蹑手蹑脚的,一直跟到池中滴翠亭上，香汗淋漓，娇喘细细。宝钗也无心扑了，刚欲回来，只听滴翠亭里边嘁嘁喳喳有人说话。……
宝钗窃听
宝钗在亭外听见说话,，便煞住脚往里细听，只听说道：“你瞧瞧这手帕子，果然是你丢的那块，你就拿着，要不是，就还芸二爷去。”又有一人说话:“可不是我那块！拿来给我罢……”（参见24回）
细读宝钗
宝钗在外面听见这话,
心中吃惊，想道:“怪道从古至今那些奸淫狗盗的人，心机都不错。这一开了,见我在这里,他们岂不臊了。况才说话的语音,大似宝玉房里的红儿的言语。他素昔眼空心大,是个头等刁钻古怪东西。今儿我听了他的短儿，一时人急造反，狗急跳墙，不但生事，而且我还没趣。如今便赶着躲了，料也躲不及，少不得要使个‘金蝉脱壳’的法子。”犹未想完,只听咯吱一声,宝钗便故意放重了脚步,笑着叫道:“颦儿,我看你往那里藏!”一面说,一面故意往前赶。
示例三
宝玉便要了一壶暖酒,也从李婶薛姨妈斟起,二人也让坐。贾母便说：“他小,让他斟去,大家倒要干过这杯。”说着，便自己干了。邢王二夫人也忙干了。薛李也只得干了。
贾母又命宝玉道：“连你姐姐妹妹一齐斟上,不许乱斟,都要叫他干了。”宝玉听说，答应着，一一按次斟了。至黛玉前，偏他不饮，拿起杯来，放在宝玉唇上边，宝玉一气饮干。黛玉笑说：“多谢。”宝玉替他斟上一杯。
凤姐儿便笑道：“宝玉，别喝冷酒,
仔细手颤，明儿写不得字,拉不得弓。”宝玉忙道：“没有吃冷酒。”凤姐儿笑道：“我知道没有,
不过白嘱咐你。”
（第54回）
示例三
宝玉便要了一壶暖酒,也从李婶薛姨妈斟起,二人也让坐。贾母便说：“他小,让他斟去,大家倒要干过这杯。”说着，便自己干了。邢王二夫人也忙干了。薛李也只得干了。
贾母又命宝玉道：“连你姐姐妹妹一齐斟上,不许乱斟,都要叫他干了。”宝玉听说，答应着，一一按次斟了。至黛玉前，偏他不饮，拿起杯来，放在宝玉唇上边，宝玉一气饮干。黛玉笑说：“多谢。”宝玉替他斟上一杯。
凤姐儿便笑道：“宝玉，别喝冷酒,
仔细手颤，明儿写不得字,拉不得弓。”宝玉忙道：“没有吃冷酒。”凤姐儿笑道：“我知道没有,
不过白嘱咐你。”
（第54回）
策略三：悟读
《红楼梦》人生智慧
世事洞明皆学问
人情练达即文章
1.贾府为何选宝钗为长孙媳？
多方面考量
健康
性格
家族
2.贾政：最失败的父亲
贾政作为父亲，究竟为儿子做过什么？
1.注重自我修养
2.平素不闻不问
3.偶尔的教导就是训斥
4.酿成后果后痛打惩戒
3.如何得到下属拥戴？
领导如何得到下属拥戴？“抄检大观园”
1.黛玉只管睡着跟凤姐说闲话；
2.李纨索性吃了药睡了，当没看见；
3.惜春见丫头入画房里搜出了东西，便说：“这还了得！二嫂子，你要打他，好歹带他出去打罢，我听不惯的。嫂子别饶他这次方可。嫂子若饶他，我也不依。”
连忙划清界限。
4.探春：先来搜我的箱柜……要想搜我的丫头，这却不能。要搜所以只来搜我。你们不依，只管去回太太，只说我违背了太太，该怎么处治，我去自领。
4.人事管理智慧
宝钗协理大观园，大家议论起了承包的方法，要把园子里的工作分派给婆子们，别人想个法子派肥差给她的嫡系莺儿，让她娘来管蘅芜苑和怡红院这两处大地方的香花香草，宝钗立刻正色推辞道：
“断断使不得！你们这里多少得用的人，一个一个闲着没事办，这会子我又弄个人来，叫那起人连我也看小了。我倒替你们想出一个人来：怡红院有个老叶妈，他就是茗烟的娘……如此一行，你们办的又至公，于事又甚妥
让承包者每年从受益中提成若干，分发其余没有参与承包的仆人。
改革大智慧！
《红楼梦》中国古典文学的太阳
谢谢大家！