人教版生物七年级下册6.1 人体对外界环境的感知（第1课时）课件（16张PPT）

猜一猜：盒子里的物体是什么？

闻一闻 听一听
摸一摸
看一看
80%以上的信息通过视觉获得。
体验活动
人体对外界环境的感知
1.两位同学之间相互观察对方眼球，你能看到眼球的什么
结构？
2.我们俗称的“黑眼珠”和“白眼球”分别指什么结构？
3.组内合作，观察眼球模型，认识眼球的结构，描述眼球
各部分功能。
角膜、瞳孔、虹膜、巩膜
黑眼珠--------虹膜 白眼球--------巩膜
PK活动1:哪组能最快说出眼球的结构和功能？
PK活动2:哪组能最快复原安装眼球结构模型？
眼球的结构
4
3
1
7
8
9
2
5
6
10
角膜
瞳孔
视神经
玻璃体
晶状体
睫状体
视网膜
脉络膜
巩膜
虹膜
*
眼的折光系统:角膜、晶状体、玻璃体
空气 — 角膜 晶状体 玻璃体
晶状体：看近物，曲度大，看远物，曲度小
看黑板-------看书
曲度小-------曲度大
奇妙的瞳孔变化
光线弱
光线强
体验活动：蒙住双眼，睁开瞬间， 有什么感觉？
体验活动：蒙住双眼，睁开瞬间， 有什么感觉？
为什么地震被埋废墟的人被救出时要用布罩住眼睛？
光线经过角膜
形成物像的部位是 ，形成视觉的是
视网膜
视觉中枢
试一试：尝试说出视觉形成过程
瞳孔
晶状体
玻璃体
视网膜
视觉中枢
视神经
眼见一定为实吗？
　 正　常　眼
物体反射的光线经过晶状体等的折射后，形成的物像落在视网膜上
　 近　视　眼
晶状体曲度过大或眼球前后径过长，使物像落在视网膜前方
（凹透镜）
矫正近视
凸透镜
凹透镜
下列4幅图，分别表示来自远方物体的光经过远视眼、近视眼折光系统折射后的成像情况和对它们进行矫正的做法．其中表示近视眼成像情况和矫正做法的是
A．②①
B．②④
C．③①
D．③④
（ C　　）
现场报道：你近视了吗？
爱护眼睛
盲夫妇10分钟被7辆公交车拒载?感叹乘车难
1、正常人不论较近或较远的物体都能看清楚，这是因为（ ）
A.视网膜可以调节前后移动；
B.晶状体的曲度可以调节；
C.瞳孔可以扩大和缩小；
D.视神经可以传导图像信息。
2、对于进入眼球的外界物体的反射光，具有折射作用的最主要的结构是（ ）
A.角膜； B.巩膜；
C.晶状体； D.玻璃体
3、人们把眼睛比喻为自动相机。下列具有胶卷功能的结构是（ ）。
A.脉络膜 ；B.视网膜；C.虹膜；D.角膜。
B
C
B
4、从暗室走到阳光灿烂的地方，瞳孔的变化（ ）
A.由大到小； B.由小到大；
C.大小不会发生变化； D.无法确定。
5、人眼的“白眼球”和“黑眼球”，实际上分别指的是（ ）
A.虹膜和角膜； B.角膜和巩膜；
C.角膜和巩膜； D.巩膜和虹膜。
A
D
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眼睛是心灵的窗口，我们要像珍惜生命一样 爱护眼睛！