(共32张PPT)
二力平衡
F支持
G
G
F支持
起重机匀速吊起的货物
F拉
G
一、平衡状态、二力平衡
1、平衡状态：以上物体的运动状态都没有发生改变，这些物体都处于静止或匀速直线运动状态
2、平衡力：使物体处于平衡状态的几个力
3、 二力平衡 ：当物体受到两个力作用下处于平衡状态
探究二力平衡的条件
1、提出猜想：
2、作出猜想(从力的三要素来考虑)：
二力平衡要满足什么条件？
两个力的大小如何？
方向如何？
是否同一物体？是否在同一直线？
3、设计实验
器材：铁架台、定滑轮2、
细线、钩码若干、卡片。
物理方法：控制变量法
（由于决定二力平衡的条件有多个,因此必须要控制变量）
4、进行实验
步骤：（1）在硬纸板对角线打两个孔，
细线一边挂两个钩码另一边挂 一个钩码
（2）两个钩码向同一侧拉
（4）把上一步实验中纸片转一个角度，使两个力不在同一直线上
（5）把硬纸片剪开
实验结论：二力平衡的条件：
1、二力大小相等
2、方向相反
3、作用在同一直线上
4、作用在同一个物体上
二、二力平衡的条件
三、一对平衡力与相互作用力的区别
一对平衡力
相互作用力
大小相等、方向相反、作用在同一条直线上
作用在不同
的物体上
作用在相同
的物体上
二力平衡的应用：
1、不倒的瓶子。
2、拔河比赛。
两个同学在门的两侧同时推门或者拉门，若力相等，会出现什么？
四、学习二力平衡后在生活中的应用
f
G
1、
匀速直线运动的小汽车
支持力
重力
牵引力
摩擦力
2、
3.你知道弹簧测力计测物重时，为什么弹簧测力计的示数就是物体的重力呢？
G
F拉
物体静止
G = F拉
小小测试：
1、一个物体在两个力的作用下保持（ ），我们就说这两个力（ ）。
2、二力平衡的条件是:( ),( ),
( ),( )
3、为了测定滑动摩擦力的大小，可用弹簧测力计拉着木块在水平面上做（ ），此时摩擦力大小可从（ ）读出。
静止或匀速直线运动
二力平衡
大小相等
方向相反
作用在同一直线上
作用在同一物体上
匀速直线运动
弹簧测力计
4、放在水平面上的小车受到（ ）个力的作用在做匀速直线运动，物体受到（ ）对平衡力，若物体的重力为100N，那么地面对小车的支持力为（ ）N，如果小车受到地面的摩擦阻力为40N，那么水平拉力为（ ）N。
支持力
摩擦力
拉力
重力
4
2
100
40
5、下图中，二力能平衡的是（ ）
B
(E)
5牛
5牛
3牛
3牛
2牛
2牛
2牛
2牛
（A）
（B）
（C）
（D）
当堂检测
6、放在水平桌面上的书所受力中，属于平衡力的是（请同学画下面各选项中的图）
A．书对桌面的压力与书所受的重力；
B．书对桌面的压力与桌面对书的支持力；
C．书所受的重力与桌面对书的支持力；
D．书对桌面的压力加上书的重力与桌面对书的支持力．
C
7、一辆重1000N的小车，在200N的牵引力作用下沿水平地面匀速直线运动，小车受到的摩擦力是（ ）
A、1000N B、200N
C、800N D、1200N
B
物体受平衡力
物体处于平衡状态
理解运用
8、起重机的钢丝绳吊着5000N重物在空中静止不动，则钢丝绳的拉力将 5000N，当重物匀速上升时，则钢丝绳的拉力将 5000N，重物匀速下降时钢丝则钢丝绳的拉力将 5000N。
（填大于、小于或等于）
等于
等于
等于
探究匀速直线运动状态所受力的关系
静止状态
G
F
G
匀速
匀速
F=G
示数？？
匀速直线运动
