二年级数学下册知识讲义-3几百几十加几百几十的进位加法-青岛版（五四学制）（带答案）
文档属性
| 名称 | 二年级数学下册知识讲义-3几百几十加几百几十的进位加法-青岛版（五四学制）（带答案） |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 294.5KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 青岛版（五四制） | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2021-05-08 09:36:39 | ||
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文档简介
小学数学 几百几十加几百几十的进位加法
线路出现故障，工人叔叔来维修，第一天用电线480米，第二天比第一天多用240米。你能算出第二天用了多少米电线吗？
求第二天用了多少米电线，用加法计算，也就是用480+240，计算480+240，可以用三种方法，让我们一起来看看吧！
方法一：480＋40＝520，520＋200＝720，所以480+240＝720；
思路是：把240拆分成40和200，用480先加40，再加200，就是480加240的和。
方法二：400＋200＝600， 80＋40＝120，所以600＋120＝720；
思路是：把480拆分成400和80，把240拆分成200和40，然后把整百数相加，把整十数相加，然后再把它们的和相加。
方法三：480+240＝720
思路是：把480和240的个位、十位、百位上的数分别对齐，然后，个位与个位上的数相加，十位与十位上的数相加，百位与百位上的数相加。在这里，十位上的8与4相加等于12，表示12个十，也就是1个百和2个十，所以，要在十位上写2，并向百位上进1。百位上的4加2后还要加进上来的1，所以百位上是7，而不是6。
下面，让我们一起来分析一下这三种方法，前两种方法都是运用以前的旧知识来解决新的问题，第三种方法是一种新方法，竖式计算，简单方便。
笔算几百几十的加法的方法是：相同数位对齐，从个位加起。个位满十向十位进1，十位满十向百位进1。
例题1 先判断，再改错。
解答过程：这道题的解答是错误的，因为十位满十要向百位进一，而这道题目里的十位不满十，所以不能向百位进一。正确的应该是：
点评：这是一道基础知识题，要熟记笔算几百几十的加法的方法是：相同数位对齐，从个位加起，十位满十要向百位进一。
例题2 一年级和二年级学生到剧场看演出,一年级有195人，二年级有198人，剧场共有400个座位。（1）够坐吗？为什么？（2）一、二年级一共需要买多少张票呢？
解答过程：
（1）我们来估算一下，195接近200，
198接近200，
200+200=400
而一、二年级的总人数没有超过400，所以够坐。
（2）195+198=393（张）
答：一、二年级一共需要买393张票。
点评：让学生熟练掌握三位数的笔算加法，并培养学生的估算意识。用所学的数学知识解决生活中的实际问题。
例题3 在下面的两个竖式中，※分别是什么数字？
解答过程：第一个竖式中※＝9，第二个竖式中※＝6。
点评：第一个竖式中十位上的数不向百位进一，和的百位上的数字是5＋4＝9，第二个竖式中十位数上的数相加满十了，所以需要向百位进一，所以百位上的数字是3＋2＋1＝6。
例题4 在下面的竖式中，□中可以填几，☆中可以填几。
解答过程：观察百位上的数字，两个加数的百位是4和2，而和是7，这说明十位上向百位进了一，所以，方框中可以填的数是5、6、7、8、9，五星中应该对应地填0、1、2、3、4。
点评：这是一道有关几百几十的加法问题，熟记几百几十的加法方法，是解决本题的关键。
（答题时间：15分钟）
关卡一 神笔填空
1. 计算470＋240时，可以将470看成（ ）个十，把240看成（ ）个十，由于（ ）个十加上（ ）个十是（ ）个十，所以470＋240结果是（ ）。
2. 我家今年的电费是680元，比去年节约了130元，我家去年的电费是（ ）元。
3. 修一条公路，第一天修了150米，第二天修了180米，两天一共修了（ ）米。
关卡二 精挑细选
1. 460＋350的得数是（ ）
A. 710 B. 810 C. 以上都不正确
2. 学校图书馆上个月新进图书450册，这个月又新进图书550册，两个月共进图书（ ）册。
A. 900 B. 800 C. 1000
关卡三 包公断案
1. 列竖式计算780＋190时，8对着9，7对着1。 （ ）
2. 计算660＋250时不需要进位。 （ ）
3. 比350多120的数是470。 （ ）
关卡四 计算我最棒
1. 光明幼儿园想买一组滑梯和一组转椅，一共需要多少元？
**2. 美丽花店上周卖出玫瑰花340枝，卖出的百合花比玫瑰花多160枝，美丽花店上周卖出的玫瑰花和百合花一共多少枝？
关卡一 神笔填空
1. 47， 24，47， 24， 71，710
2. 810
3. 330
关卡二 精挑细选
1. B； 2. C
关卡三 包公断案
1. √； 2. ×； 3. √
关卡四 计算我最棒
1. 630＋490＝1120（元）
2. 340＋340＋160＝840（枝）
线路出现故障，工人叔叔来维修，第一天用电线480米，第二天比第一天多用240米。你能算出第二天用了多少米电线吗？
求第二天用了多少米电线，用加法计算，也就是用480+240，计算480+240，可以用三种方法，让我们一起来看看吧！
方法一：480＋40＝520，520＋200＝720，所以480+240＝720；
思路是：把240拆分成40和200，用480先加40，再加200，就是480加240的和。
方法二：400＋200＝600， 80＋40＝120，所以600＋120＝720；
思路是：把480拆分成400和80，把240拆分成200和40，然后把整百数相加，把整十数相加，然后再把它们的和相加。
方法三：480+240＝720
思路是：把480和240的个位、十位、百位上的数分别对齐，然后，个位与个位上的数相加，十位与十位上的数相加，百位与百位上的数相加。在这里，十位上的8与4相加等于12，表示12个十，也就是1个百和2个十，所以，要在十位上写2，并向百位上进1。百位上的4加2后还要加进上来的1，所以百位上是7，而不是6。
下面，让我们一起来分析一下这三种方法，前两种方法都是运用以前的旧知识来解决新的问题，第三种方法是一种新方法，竖式计算，简单方便。
笔算几百几十的加法的方法是：相同数位对齐，从个位加起。个位满十向十位进1，十位满十向百位进1。
例题1 先判断，再改错。
解答过程：这道题的解答是错误的，因为十位满十要向百位进一，而这道题目里的十位不满十，所以不能向百位进一。正确的应该是：
点评：这是一道基础知识题，要熟记笔算几百几十的加法的方法是：相同数位对齐，从个位加起，十位满十要向百位进一。
例题2 一年级和二年级学生到剧场看演出,一年级有195人，二年级有198人，剧场共有400个座位。（1）够坐吗？为什么？（2）一、二年级一共需要买多少张票呢？
解答过程：
（1）我们来估算一下，195接近200，
198接近200，
200+200=400
而一、二年级的总人数没有超过400，所以够坐。
（2）195+198=393（张）
答：一、二年级一共需要买393张票。
点评：让学生熟练掌握三位数的笔算加法，并培养学生的估算意识。用所学的数学知识解决生活中的实际问题。
例题3 在下面的两个竖式中，※分别是什么数字？
解答过程：第一个竖式中※＝9，第二个竖式中※＝6。
点评：第一个竖式中十位上的数不向百位进一，和的百位上的数字是5＋4＝9，第二个竖式中十位数上的数相加满十了，所以需要向百位进一，所以百位上的数字是3＋2＋1＝6。
例题4 在下面的竖式中，□中可以填几，☆中可以填几。
解答过程：观察百位上的数字，两个加数的百位是4和2，而和是7，这说明十位上向百位进了一，所以，方框中可以填的数是5、6、7、8、9，五星中应该对应地填0、1、2、3、4。
点评：这是一道有关几百几十的加法问题，熟记几百几十的加法方法，是解决本题的关键。
（答题时间：15分钟）
关卡一 神笔填空
1. 计算470＋240时，可以将470看成（ ）个十，把240看成（ ）个十，由于（ ）个十加上（ ）个十是（ ）个十，所以470＋240结果是（ ）。
2. 我家今年的电费是680元，比去年节约了130元，我家去年的电费是（ ）元。
3. 修一条公路，第一天修了150米，第二天修了180米，两天一共修了（ ）米。
关卡二 精挑细选
1. 460＋350的得数是（ ）
A. 710 B. 810 C. 以上都不正确
2. 学校图书馆上个月新进图书450册，这个月又新进图书550册，两个月共进图书（ ）册。
A. 900 B. 800 C. 1000
关卡三 包公断案
1. 列竖式计算780＋190时，8对着9，7对着1。 （ ）
2. 计算660＋250时不需要进位。 （ ）
3. 比350多120的数是470。 （ ）
关卡四 计算我最棒
1. 光明幼儿园想买一组滑梯和一组转椅，一共需要多少元？
**2. 美丽花店上周卖出玫瑰花340枝，卖出的百合花比玫瑰花多160枝，美丽花店上周卖出的玫瑰花和百合花一共多少枝？
关卡一 神笔填空
1. 47， 24，47， 24， 71，710
2. 810
3. 330
关卡二 精挑细选
1. B； 2. C
关卡三 包公断案
1. √； 2. ×； 3. √
关卡四 计算我最棒
1. 630＋490＝1120（元）
2. 340＋340＋160＝840（枝）