(共20张PPT)
5.2（1）热量
一、热传递
热传导
热辐射
对流
一、热传递
实验：利用桌上的实验器材进行实验
用了什么实验器材？
做了什么实验？有什么现象？
说明了热传递的哪种方式？
一、热传递
一、热传递
1.热传导：
热沿着物体传递
2.对流：
靠液体或气体的流动来传递热
3.热辐射：
物体直接向外发射热
（不需要介质）
一、热传递
高温物体
（部分）
低温物体
（部分）
温度降低
温度升高
温度相同
热
传递
一、热传递
2.热传递的过程中，物体间的能量发生了怎样的转移？
能量从高温物体转移到了低温物体。
在热传递的过程中，温度高的物体放出能量；温度低的物体则吸收能量。
热传递现象中，传递的是“能量”。
1.热传递现象中所传递的“热”究竟是什么呢？
一、热传递
定义：能量从温度高的物体传到温度低的物体，或者从物体的高温部分传到低温部分的现象。
二、热量
1、定义：热传递过程中，物体吸收或者放出能量的多少。符号：Q
2、国际单位：焦耳（焦）符号
J
二、热量
情景：将水烧开的过程
（1）在烧水过程中，放热物体和吸热物体分别是什么？
（2）在烧水过程中，传递的是哪个物理量？改变的又是哪个物理量？
（3）烧开后的热水比原来的冷水含有的热量多吗？
思考：
二、热量
注意：热量是个过程量。
必须说：吸收热量、放出热量
不能说：具有热量、含有热量、物体的热量等
三、练习
1.关于热传递，下列说法中正确的是（
）
A、热量总是从热量多的物体传向热量少的物体
B、高温物体将热传给低温物体
C、物体间不接触就不能进行热传递
D、热传递就是温度的传递
B
三、练习
2.关于温度和热量，正确的说法是（
）
Ａ、物体温度越高所含有的热量就越多
Ｂ、热量多的物体会把热量传给热量少的物体
Ｃ、温度高的物体把温度传给温度低的物体
Ｄ、温度高的物体把能量传给温度低的物体
D
三、练习
3.关于热量的说法正确的是(
)
A.温度高的物体含有的热量多
B.温度高的物体,放出的热量一定多
C.热量是一个过程量,只存在于热传递的过程中
D.物体吸收热量，温度一定升高
C
三、练习
4.判断：
（1）0?C的冰，其热量为0焦
（
）
（2）20℃的水比0℃的水所含热量多
（
）
（3）2块50℃的铁块，质量大的铁块所含热量多（
）
×
×
×
小
结
定义：能量从高温物体传到低温物体，或者从物体的高温部分传到低温部分的现象。
定义：热传递过程中物体吸收或放出能量的多少称为热量。
一、热传递
方式：热传导、对流和热辐射
二、热量
符号：Q
国际单位：焦（J）
作业：练习册5.2（一）
谢
谢5.2（1）热量
比热容
学案
一、热传递
1.定义：热从________的物体传到________的物体，或者从物体的________传到________的现象。
2.方式：________、________、________
3.发生条件：________________
4.热传递过程中，传递的是________，变化的是________。
二、热量
1.定义：________过程中，物体________或者________能量的多少。
2.符号：________
3.单位：________
4.热量是一个________量。
三、练习
1.关于热传递，下列说法中正确的是（
）
A、热量总是从热量多的物体传向热量少的物体
B、高温物体将热传给低温物体
C、物体间不接触就不能进行热传递
D、热传递就是温度的传递
2.关于温度和热量，正确的说法是（
）
Ａ、物体温度越高所含有的热量就越多
Ｂ、热量多的物体会把热量传给热量少的物体
Ｃ、温度高的物体把温度传给温度低的物体
Ｄ、温度高的物体把能量传给温度低的物体
3.关于热量的说法正确的是(
)
A.温度高的物体含有的热量多
B.温度高的物体,放出的热量一定多
C.热量是一个过程量,只存在于热传递的过程中
D.物体吸收热量，温度一定升高
4.判断：
（1）0?C的冰，其热量为0焦
（
）
（2）20℃的水比0℃的水所含热量多
（
）
（3）2块50℃的铁块，质量大的铁块所含热量多
（
）
