海南省华中师范大学琼中附属中学2020-2021学年高一下学期期中考试语文试题 PDF版(可编辑)含答案

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名称 海南省华中师范大学琼中附属中学2020-2021学年高一下学期期中考试语文试题 PDF版(可编辑)含答案
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文件大小 807.0KB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 语文
更新时间 2021-05-06 19:11:46

文档简介

华中师大琼中附中高一年级2020-2021学年
身甚
系当
的人类的家园和生命的故乡,将人类的乡愁带入新的境界
人牢
见念是农耕文化影响下的产物。历史学家许俾云认为,土地要经过耕耘才能
第二学期期中考试

种植的熟

耗很大
和体力成
语文
他们坚

愿迁移”。久而久之就强化了故乡意识,乡愁油然而生
哪里
都不能忘怀生养自己的那
现在文学中,就是乡土叙事和乡村题
直保持着主导
位。工业革命以后现代化的城市生活发展起来,人疏远了自然和土地。到

答卷前,考生务必将
准考证号填写在答题
答选择

案后,用铅
题卡上对应题目的答案标
类精神的新领地。但
浸润而成的故乡意识和乡愁情结则被带到了新的叙事
续发
如需改
橡皮擦干净后,再选涂其他答案标
择题时,将答案写在
在挥着感动读者的强大能
试卷上无效
编自桫椤《故乡意识在网络文学中并未缺席
考试结束后,将答题卡交

文网开创的ⅤIP付费阅读制度被各

说主要以
现代文阅读(35分)
更新
断更”被视
的最基本要求。与此密切相关的是
动化写
()现代文阅读I(本题共5小题,19分
为网络文学的主要创作方式
文学网站存储量最多、最受关注的作品大都是在作者与粉丝的互
动过程中产生的,如宫斗、武侠、玄幻等。为了更好地引导读者找到自己喜爱的作
在传统文
乡土文学曾是百年以来中国文学的主

会对作

分成主站和“女频”开始,网络文学分为“男频”“女频”的
学的影响力则越来越大。究其
要是伴随城
程的不断加快,传统生活方式和思想观
模式渐渐深
格文学最
勺“分类法
发生了重大变
要是在城市
文学书写会自然而然地发
题的回顾与反
的转变
代意义上的城市生活不过一百多年,但农耕文明史却有数千年,因此,虽然城市
村依旧是传统文化精神的寓寄之所和心灵故园。尤其是伴随

浅显、直白的小白文成为网络类型小说的主导性语
缺少必要的铺垫和修
直奔
村文化迎来新机
重迁
家乡、不
族的集体无意
手们在持续更新的巨大压力下,不再

写他那
票般大
多中国作家的笔下也萦绕着一份难解的乡愁情结
观化色彩较浓,显得随意而粗糙
杂糅。只要把故事的来龙去脉交代清楚,把人物关系勾勒
络文学。网络文学的通俗文学身份使其具有都市文化特
致的轮廓,就算是万事大吉
尤是说
表现出较为明显的直观化倾
村书写也并未在网络文学中缺席
在虚拟
行人物心理刻画,而是让人物不断地说话和
可中建立故事,这个虛拟空间要能为人物角色提供停泊身体和精神的港湾,作品因此更能凸显
就文本属性而
格文学文本与传统的印刷文本相比,具有较为突出的互文
文性概
故乡意识和乡愁
是茱莉亚·克里斯蒂娃对巴赫金对话理论的进一步阐发
再局限于对文本的孤立考察,转而
作者从家乡的历史和现实时空中取材
动人心的故事反映生活变


复杂
传统的文本分析
性地将文本看
对象
出网络文学也要为传统
代精神赋形的历史
紧扣时代脉搏
改革开放前

文本中往往还
其他文
即具有引文性特征。文本之
互影响成为文本
群众对幸福生活的美妤向往和脱贫致富的创业实践,通过鲜活的人
生成的动力机
各文
的现象非常突出。这一方面表现为原
乡村题材写作中的“现象
缺失,读者在阅读时经常会看
文本的混杂与嵌
文本突破了单纯的文
者自己的
说在与传统文学不同的叙事
展开对故
本形式,将图片、视频和其他电子科技融入文本,形成一种多样化的
文效果。随着
些幻想类作品中,作者已不满足于将某个具体的乡村作为故乡的所在,而是将地球本
的重要性的
很可能在未来网络文本中成为一种装饰和点缀,只发挥注释华中师大琼中附
年级2020-2021学年第二学期期中考试
语文参考答案
4.①网络文学在线写作使得“互动化”成为主要创作方
不断更”的基本要求给写作
者带来了巨大的压力;③网络文
性现象突
①首先对
学发展中的地位变化进行分析
家笔下的乡愁

论故乡意识和乡愁情结对不同题材的网络文学创作的影响及具体体现;③总结文学作
故乡意
愁情结的发展变化情况及其发展前景
分析
1.本题考査学生对文本内容的理解和分析能力
积极改变观念去适应时代”错误。由材料一第1段可知
家的生活经验主要是在城
市中生成时,文学书写会自然而然地发生从乡到城的转变”
家“积极改变观念去适
解文意
果……就”逻辑错误。原文
网络小说的作者从家乡的历史和现实时空中取材
打动人心的故事反映生活变迁”,推
从熟悉的家乡历史和现实生活中选择材料”是
反映社会生活变
唯一做法;后文又有“从写作者自己的家乡到整体上

统文学不同的叙事
展开对故乡的书写。在一些幻想类亻
将地球
身甚至太阳系当作茫茫宇宙中的人类的家园和生命的故
知“反映社会生活变迁”还有
途径
说法过于绝对,由材料三第1段“网络小说基本不进行人物心理

对人物
说法有误
选C
2.本题考査学生对文本信息筛选和整合的能力
网络文学的发展导致乡土文学的主流地位受到冲击,使得
表述错误。根据材料
第1段,“乡土文学的主流地位受到
现了弱化的迹象”是城市化发展引起
想观念改变导致的
本题考査学生对重要概念的理解能力
根据材料三第2段,互文性是指“不再局限于对文本的孤立考察,转而关注文
C、D三项均从文本创作的角度阐述了“文本之间的相互影响成为文本生成的动力
B项则从文本自身的角度阐述了文本的自足性,不能体现网络文学“互文性

4.本题主要考査学生对文章内容的的理解和概括能力
分析材料二可知,互动化写作已成为网络文学的主要创作方式;网络小说主要以连载形式在
平台上更新,“不断更”被
最基本要求
材料三承材料二,因为上述原因
大压力”,使得“语言的主观化色彩较浓
随意而粗粒
杂糅

文性的现象非常突
形成一种多样化的、奇特
文效果”,这导致
的重要性降低”。分析这些信息,可知正是“互动
创作方
式、“不断更”的基本要求、互文性现象突出导致
文学性退化,也即网络文学文
性退化的原因
本题考查
握文本内容,梳理文章行文思路的能力
第一段,首先
文学曾是百年以来中国文学的主流
“虽然城市化率不断提升
但乡村依旧是传统文化精神的寓寄之所和心灵故园”,故“很多
家的笔下也萦绕着
份难解的乡愁情结
第二段承第一段,谈网络文学在虚拟空
故事,更“能
意识和乡愁情结”
综合起来,前两段内容
文学在文学发展中的地位变化进行分析,引出作家笔下的乡愁

第三段,主要
网络作家“从家乡的历史和现实时空中取材
通过鲜活的人物形象
表达时代精神的新内涵
网络乡村题材写作中的‘现象级’”主题
幻想类作品的作
将地球本身甚至太阳系当作茫茫宇宙中的人类的家园
生命的
将人类的乡愁带入新的境界”
段讨论了故乡意识和乡愁情结对不同题材的网络文学创作的影响及具体体现
“中国人牢固的故乡观念是农耕文化影响下的产物
久而久之就强化了故乡意

故乡意识和乡愁情结则被带到了新的叙事空
继续发挥着感动读者的强大能力”,总结文学作品中故乡意识和乡愁情结的发展变

展前景
虚心接受批评
领导安排,对工作不拈轻怕重。②忠于职守,勤劳
③真诚友善,善于沟通、鼓励。④爱琢磨,有经营头
①交代老丁在连队当饲养员的经历,使老
唐大石养猪的情节合情合理,增强故事
真实性。②与小说开头局长让老丁去扶贫的情节相照应,使小说结构严谨。③
再叙写“扶贫”,而j
答,表现人物,突出人物关系的友善、和谐,妙趣横生。④
示了老丁性格的成因
人物形象
分析
本题考査对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏。解答本题既要对文章进行整体的把握
又要对文章的局部进彳
理解每一个选
要仔细分析选项中赏析的每
重点,对文章的内容、人物
点等进行分析概
意结
B项,“不存在销路问题”错误
老丁与大石在确定养猪时没有
不存在销路问
提到局长帮忙找销
则后文中大石提到“你只要能帮我卖,我可以多养
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