淮安市高中校协作体2020~2021学年度第二学期高二年级期中考试
历史试卷
考试时
钟
分
分
单选题(本部分共15小题,每题3分,共45分
寿彝在
载:周初的分封是一种武装驻防事业,其目的主要在于
为王室的助手,以监视被征服的各族人民。我们知道,周王当时所能直接统治的只有王畿
地。王畿
多诸侯
不过按期纳贡朝觐,出兵助王征伐
以及救济畿内的灾患
对诸侯进行直接干涉
周初对诸侯
封
C.分封制稳定了政治秩序
D.诸侯需要尽到自己的义务
唐亻
视向以老者为代表的地方民众核实该官员的政绩是否属实;允许地方乡族
势力关注地方官员去
接干涉地方官员的任免,可以“诣阙”请求官员留任。这些举
有利于稳定基层社会秩序
现了国家权力向乡村的渗透
C.改变了地方政务运行程序
D.有效解决了中央与地方的矛盾
下面是太平天
期广西
两首歌谣。这两首歌谣
共同享受平等福
讨饭佬穿皮袍
世间女人最受苦
长毛”到
三从四德把她束
寸饭佬穿皮袍
天国世界真是好
穷苦人家发元宝
共同享受平等福
有钱人家活倒灶。
广西桂平、石龙
浙江临安
表明了人民均田免粮的愿望
反映了劳动人民生活的困难
太平天国的辉煌历史
D.佐证了太平天国运动的影响
各省抚督文武大吏暨有司各
所属境内均有保平
复滋伤害诸国人民
或再有违约之
须立时弹压惩办,否则该管之员,即行革职,永不叙
条款出自近代某不平等条约
条约的影响最大
略势力开始渗
的半殖民地程度大大加深
全沦为列强统治
清政府因大量割地赔款而不堪重
939年,毛泽东在《<共产党人>发刊词》中指
级建立过民族统
线,又由于这种统一战线的破
及及其同盟者进行过严重的武装斗争
条“统一战线”及其实践
推动了全民族抗战的最终胜
开
国
路
成了新民主主义革命的任务
D.动摇了帝国主义在华的根基
抗日战
敌后抗日根据地在反
“扫荡”
民党顽固派的摩擦战争中得
到不断发展:北达大
南到海南岛,东至东海之滨,西迄陕甘宁;分布于华北、华
华南的广大地区,遍及19个省;人
此推知
敌后战场的局部反攻取得最终胜利
抗日民族统一战线的形成伴随着两党斗
敌后战场成为全国抗战的主战场
D.抗战为民主革命在全国的胜利
书记指出:我们要坚持国家一切权力
既保证
法实行民主选
举,也保证人民依法实行民主决策、民主管理、民主监督,切实防止出现选举时漫天许
选举后无人过问的现象。没有民主就没有社会主义,就没有社会主义的现代化,就没
族伟大复兴。其中所述反映的是我国哪一政治制度
民族区域自治制度
人民代表大会制度
C.多党合作和政治协
基层群众
99年至2018年,澳门本地生产总值(GDP)
澳门元增至
亿澳门元
成为全球经济增速最快经济体
万澳
万澳
位列世界
我测们木E长影丰从涂车航人是月0
6000澳
这体现
家治理体系的优势
国综合国力的显著提高
C.澳门本身社会制度的优
路”倡议的影
英国外交大臣贝文致电新中国政府,表示承认新中国
建交谈判
期间英国政府不愿完全割断同国民党集团的关系而在台湾继续保持领事,致使新中国政府
最终决定不与英国建立外交
国外交
受制于意识形态的束缚
将国家
外交前
C.无意改善与西方的关
持了“另起炉灶”方针
月,国家主席习近平在
组织成
事会第
会
成员国遵
治、经济、安全
等领域
树立了相互尊
重、公平
共嬴的新型国际关系典范”。这表明中国
积极开展以联
的多边外
打破了建国以来长期的外交僵局
C.积极探索区域国家
强与发展中国家的全
根
受采访“炮轰”英国王室后,《爱尔兰时报》嘲讽“
全部意义,就是把英国的阶级歧视供上神
族们奢靡程度极
能力
极低,整天
ay(角色扮演)他们的祖先,成为缅怀昔日之大英帝国的遗
投射。”材料表明
英国社会存在深刻
级矛盾
B.爱尔兰与英格
刻民族矛
C.英国民众怀念大
如图是1871年巴黎公社画家萨伊德
颗奇怪的行星
画中一轮覆盖整
法夫尔和
梯也尔(两人均为
级临时政府领导人)望着这一从未预料到
的景象,在惊吓中变成了僵硬的石柱
意图是淮安市高中校协作体2020～2021学年度第二学期高二年级期中考试
历史试卷参考答案
1．A
2．A
3．D
4．C
5．D
6．D
7．B
8．A
9．D
10．C
11．D
12．B
13．B
14．A
15．B
16．（1）宗法制和分封制是互为表里的政治制度；以血缘关系为纽带；等级森严；大宗与小宗的划分是相对的；实行王位世袭制。（6分，三点即可）
（2）皇帝制、三公九卿制、郡县制（6分）
（3）王夫之：从国家考虑，郡县制不如分封制害处多。顾炎武：郡县制的缺陷在于实行君主专制。积极作用：郡县制有利于中央对地方的垂直管理，有利于国家统一及稳定，其制为历朝基本沿用。（3分）
17．(1)影响:唤醒民族意识;救亡图存运动高涨。（4分）
(2)新特点:中华民族国家责任意识的全面觉醒;波及面广，参与阶层广泛;爱国热情强烈，斗争意志坚决。（6分）
(3)发展:实现了全民族的大团结与总动员,增强了中华民族的凝聚力;激发了中华民族的自信心和自豪感;提高了中华民族的国际地位。（6分）
18．（1）措施：建立严密的户籍制度，制定连坐法；重农抑商，奖励耕织；废除“世卿世禄制”，奖励军功；推行郡县制。（6分，三点即可）
（2）问题：民族关系问题（或鲜卑族与汉族文化的差异）
因素：对外来先进文化的学习与借鉴;改革者的信心与勇气。（6分）
19．（1）目的：缓和阶级矛盾，维护封建农奴主阶级的根本利益以挽救其封建统治。（4分）
（2）举措：沙皇政府让报纸公开讨论农民问题，借助舆论的力量化解来自封建地主的阻力；改革法令规定让农民通过交纳赎金的方式获得自由，以安抚大贵族地主的不满情绪。（4分）
（3）影响：为俄国的工业化提供了劳动力、市场、资金等条件；为俄国上层建筑的现代化改革创造了条件。（4分）
