5.5 热机 教案
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文档简介
热 机
一、教学目标
1．知识与技能：
了解汽油机的基本构造和工作原理。
了解四冲程内燃机工作过程中的能量转化。
了解内能做功的两种主要方式----做功、加热。
2．过程与方法：
通过观察了解柴油机与汽油机在构造和工作过程中的异同点。
3．情感、态度与价值观：
知道内能的利用在人类社会发展史上的重要意义。明确自己的使命感和责任感。
二、教学重点与难点
重点：汽油机和柴油机的工作原理
难点：能量的转化情况，飞轮在内燃机的作用。
三、教学过程
教学环节 教师的教学指导活动 学生的学习活动
一、引入 做学习活动卡P38活动，指导内能可以转化为机械能 观看并体验
二、内燃机 1、介绍热机，观看内燃机的影片。
2、常见的内燃机
观看
三、汽油机 1、汽油机：用汽油作燃料的内燃机
（1） 进气门，排气门，火花塞，气缸，活塞，连杆，曲轴。 (介绍名称的同时，介绍各部分的功能)
冲程：活塞从气缸一端运动到另一端叫做一个冲程。
（2）工作原理。(边动作边讲解，并提醒学生注意观察活塞、气门、连杆、曲轴的动作情况) 内燃机的工作过程以一个循环为一个单元，一个循环又分为四个冲程。
吸气冲程：工作时，活塞由上向下运动，进气门打开，排气门仍关闭。由于缸内体积增大，压强减小，空气和汽油的混合气体被吸入气缸。这是第一个冲程。
压缩冲程：活塞运动到最下端，就开始转为向上运动。这时进气门、排气门都关闭，混合气体被强行压缩，使气体的温度升高，压强增大。这是第二个冲程。
做功冲程：压缩结束时虽然温度较高，但未能达到燃料的燃点。在压缩冲程结束的瞬间，火花塞产生电火花，使燃料猛烈燃烧，产生高温高压气体，高温高压燃气推动活塞向上向下运动，通过连杆带动曲轴转动。实现了内能向机械能的转化。这是第三个冲程。
排气冲程：做功冲程结束，活塞继续由下向上运动，进气门关闭，排气门打开，燃烧后的废气被活塞推出缸外。这是最后一个冲程。
做功冲程燃气对活塞做功，内能转化为机械能。
其余三个冲程靠消耗飞轮的机械能来完成。
观看录像，了解汽油机的结构和工作原理。
三、区别汽油机和柴油机 用多媒体汽油机和柴油机的过程，直观地了解他们的区别 观看动画，比较区别
四、小结 1.思考
回答下列问题：
① 内燃机的四个冲程顺序能颠倒吗? 为什么?
② 内燃机一个工作循环活塞往复运动几次?曲轴转动几周?
2.作业：走进新课程
教学后记：
一、教学目标
1．知识与技能：
了解汽油机的基本构造和工作原理。
了解四冲程内燃机工作过程中的能量转化。
了解内能做功的两种主要方式----做功、加热。
2．过程与方法：
通过观察了解柴油机与汽油机在构造和工作过程中的异同点。
3．情感、态度与价值观：
知道内能的利用在人类社会发展史上的重要意义。明确自己的使命感和责任感。
二、教学重点与难点
重点：汽油机和柴油机的工作原理
难点：能量的转化情况，飞轮在内燃机的作用。
三、教学过程
教学环节 教师的教学指导活动 学生的学习活动
一、引入 做学习活动卡P38活动，指导内能可以转化为机械能 观看并体验
二、内燃机 1、介绍热机，观看内燃机的影片。
2、常见的内燃机
观看
三、汽油机 1、汽油机：用汽油作燃料的内燃机
（1） 进气门，排气门，火花塞，气缸，活塞，连杆，曲轴。 (介绍名称的同时，介绍各部分的功能)
冲程：活塞从气缸一端运动到另一端叫做一个冲程。
（2）工作原理。(边动作边讲解，并提醒学生注意观察活塞、气门、连杆、曲轴的动作情况) 内燃机的工作过程以一个循环为一个单元，一个循环又分为四个冲程。
吸气冲程：工作时，活塞由上向下运动，进气门打开，排气门仍关闭。由于缸内体积增大，压强减小，空气和汽油的混合气体被吸入气缸。这是第一个冲程。
压缩冲程：活塞运动到最下端，就开始转为向上运动。这时进气门、排气门都关闭，混合气体被强行压缩，使气体的温度升高，压强增大。这是第二个冲程。
做功冲程：压缩结束时虽然温度较高，但未能达到燃料的燃点。在压缩冲程结束的瞬间，火花塞产生电火花，使燃料猛烈燃烧，产生高温高压气体，高温高压燃气推动活塞向上向下运动，通过连杆带动曲轴转动。实现了内能向机械能的转化。这是第三个冲程。
排气冲程：做功冲程结束，活塞继续由下向上运动，进气门关闭，排气门打开，燃烧后的废气被活塞推出缸外。这是最后一个冲程。
做功冲程燃气对活塞做功，内能转化为机械能。
其余三个冲程靠消耗飞轮的机械能来完成。
观看录像，了解汽油机的结构和工作原理。
三、区别汽油机和柴油机 用多媒体汽油机和柴油机的过程，直观地了解他们的区别 观看动画，比较区别
四、小结 1.思考
回答下列问题：
① 内燃机的四个冲程顺序能颠倒吗? 为什么?
② 内燃机一个工作循环活塞往复运动几次?曲轴转动几周?
2.作业：走进新课程
教学后记：