人教版 三年级下册音乐 第三单元 唱歌 共产儿童团歌 教案

《共产儿童团歌》教学设计
教材：人教版小学三年级音乐下册
课题：《共产儿童团歌》
教材分析：《共产儿童团歌》是影片《红孩子》的主题歌。它的曲调源于苏联少年先锋队队歌《燃烧吧，营火》。旋律抑扬顿挫、铿锵有力。歌曲为上下名结构，下句是上句的变化重复。音调由弱到强，反复咏唱，使全曲始终洋溢着革命热情、进取精神和青春活力，具有豪迈坚定、朝气蓬勃的气质。
学情分析：对于三年级的孩子来说，他们已经是少先队员了，对于少先队也有了一个初步的了解，但对于少先队的发展历程还了解的不够，所以这节课主要根据学生的年龄特征出发，使他们能够积极地参与到歌曲的情境中，最大限度地挖掘学生的内在情感，使学生在学会唱歌曲的同时，对歌曲的背景也有一定的认识。这样才能真正把握歌曲、表现歌曲。
教学目标
通过聆听《共产儿童团歌》，感受不同时代的儿童生活，对学生进行现代历史教育。
准确把握歌曲旋律特点，并在歌曲第二段中学会轮唱。
能根据歌词特点
，用坚定自豪的声音、充满活力的情绪演唱歌曲，表现出儿童美好的理想与坚定的信念。
教学重、难点：能根据歌词特点
，用坚定自豪的声音、充满活力的情绪演唱歌曲，表现出儿童美好的理想与坚定的信念。
课
时：1课时
教具准备：多媒体课件、电子钢琴。
教学过程
一，导入
1、跟着伴奏踏步走，并随着老师喊口令，1
2
3
4、12
3
4
。
轮唱练习口令1234.
2、简介少先队发展历程
3、播放视频
二，新授
争当小英雄
根据教师介绍的少先队发展历程以及小英雄人物，激发学生争当小英雄的欲望。
学唱歌曲
歌曲分为四幕来进行教学。
第一幕:“做将来的主人”
准备好了么
时刻准备着
我们都是共产儿童团
将来的主人
必定是我们
嘀嘀哒嘀哒嘀嘀哒嘀哒
演唱要求：坚定有力，声音明朗。
师范唱
第二幕:“携手并肩共创美好未来”
小兄弟们呀
小姐妹们呀
我们的将来是无限好呀
牵着手前进
时刻准备着
嘀嘀哒嘀哒嘀嘀哒嘀哒
演唱要求：一代又一代的少先队员前仆后继为我们祖国的解放发展建设做贡献，这段我们用一种特殊的方式来演唱，用声音来代表一代又一代的少先队员们。声音要流畅，抒情，连贯。
师范唱，然后轮唱。
第三幕:“与敌人作斗争”
帝国主义者
地主和军阀
我们的精神使他们害怕
快团结起来
时刻准备着
嘀嘀哒嘀哒嘀嘀哒嘀哒
演唱要求：面对帝国主义者，面对敌人我们要用有力的歌声使他们害怕，这段我们慢唱，这样会让我们更团结，更有力量。声音要有底气，（歌唱方法：吸气，胸腔打开，小肚子使劲向上顶，这样出来的声音才有力量，）
冲锋号简介
第四幕:“展望美好未来”
红色的儿童，我们向前进，
我们是共产主义接班人，
美丽的世界向我们召唤，
嘀嘀嗒嘀嗒
嘀嘀嗒嘀嗒
演唱要求：我们是共产主义接班人，我们要快速前进，美丽的世界正在远方召唤我们，这段我们要快唱。最后一句冲锋号再次响起，是在庆祝我们祖国的伟大胜利。
跟伴奏集体唱，第一段齐唱，第二段轮唱，第三段慢唱，第四段是快唱，最后一句反复并放慢唱。（动作要求：第一幕宣誓，第二幕手挽手，第三幕示威，第四幕右手展望未来。）
学生谈体会
请学生谈谈当小英雄的感觉，及取得最后胜利的感受。
师小结：
同学们，通过这节课老师能够感受到我们班的同学非常的团结，也正因为这样，我们才取得了最后的胜利。同学们，老师为你们骄傲，祖国为你们自豪，相信你们一定会成来将来的主人。