（青岛版）五年级数学下册课件 同分母分数的加减法

(共14张PPT)
学习目标
1、理解并掌握最简分数和约分的概念。
2、理解并掌握同分母分数加减法的计算方法。
小红：生日快乐！
爸爸吃了3块（ 个）
妈妈吃了1块（ 个）
3
8
1
8
小红把蛋糕平均分成了8块:
问题一：
妈妈和爸爸一共吃了多少个蛋糕？
+
3
8
1
8
即 个 和 个 加
起来，是（ ）个 ，
即（ ）。
1
8
1
8
1
8
4
8
3+1
8
4
8
1
2
=
=
=
4
3
1
问题二：
从上图我们可以看出爸爸和妈妈一共吃了 个蛋糕，假如爸爸吃了 个蛋糕，如何求妈妈吃了多少个蛋糕。
4
8
1
8
－
4
8
1
8
小结
同分母分数加减法法则：同分母分数相加、减，分母不变，只把分子相加、减。
　注意
计算的结果，能约分的要约成最简分数，能化成整数的要化成整数。
一、下面的计算对吗 请你把错的改正过来。
+
3
7
4
7
=
7
14
=
1
2
9
9
+
7
9
2
9
=
=
9
－
11
19
=
11
19
11
19
10
6
+
5
6
5
6
=
（ 　　）
（ ）
（ ）
（ ）
×
×
×
√
①
②
③
④
谁会答
二、“神机妙算”对又巧
1
4
5
8
3
8
7
9
2
9
5
9
0
5
12
5
12
7
6
1
6
4
7
7
15
-
=
＋
=
=
-
＋
＋
5
6
1
6
=
1
-
3
7
=
1
-
1
15
-
7
15
=
－
7
9
5
9
=
－
6
8
5
8
=
－
6
7
2
7
=
－
7
8
5
8
=
2
9
4
7
1
8
1
4
＝
2
8
一、解决问题我能行
小丽计划每天写毛笔字３０个，实际上午完成了计划的　，下午完成计划的　，你能提出什么数学问题？并把它解决。
二、战胜难题我能行
＝
+
2、（ ）－（ ）=
1、已知　　　　　　　，那么Ａ和Ｂ分别是多少？你能写出满足以上条件的多少组不同答案？
1、已知　　　　　　　，那么Ａ和Ｂ分别是多少？你能写出满足以上条件的多少组不同答案？
3、（ ）＋（ ）=1
4、（ ）－（ ）=0
静·思
通过这节课的学习，你学到
了什么？