2020-2021学年统编版高中语文必修下册第三单元《说“木叶”》课件（15张PPT）

说“木叶”
林庚
正读音
袅袅( ) 照浦( ) 褒( )奖 灼灼( )
亭皋( ) 寒砧( ) 涔( )阳 万应锭( )
言筌( ) 窸窣( ) 迢( )远 庾（ ）信
橘徕（ ) 冉冉（ ) 陆厥（ ) 柳恽（ )
桅（ )杆 潜（ ）力
niǎo
pǔ
bāo
zhuó
gāo
zhēn
cén
dìng
xī sū
tiáo
yǔ
quán
lái
rǎn
jué
yùn
wéi
qián
词语解释
袅袅：形容纤细柔软的东西随风摇摆的样子。
/形容烟气缭绕上升。/形容声音延长不绝。
皎皎：洁白明亮的样子。
灼灼：明亮鲜艳的样子。
不落言筌：不在语言运用上留下用工的痕迹。
没有刻意地用华丽词藻和修辞手法修饰文章，
却给人很好、出彩、舒服、清新的感觉。
得鱼忘筌：捕了鱼就忘了筌，比喻成功以后就忘了
赖以成功的事物、条件。
得意忘言：语言是达意的，已得其意，就不再需要语言了。
比喻彼此心里知道，不用明说。
学习目标
理解诗歌语言的暗示性特质，提升诗歌鉴赏的能力。
知作者
林庚（1910—2006 ）字静希，福建福州人。我国现当代著名学者，诗人，文史学家，诗歌研究家。1928年毕业于北京师范大学附属中学，是年考入清华大学物理系。1930年转入清华大学中文系，曾参与创办《文学月刊》。1933年毕业于清华大学中文系。1933年出版了第一本自由体诗集《夜》。
知作者
林庚先生历任厦门大学、燕京大学、北京大学中文系的教授，著有《春夜与窗》、《问路集》、《空间的驰想》等六部诗集以及《中国文学史》、《诗人屈原及其作品研究》、《诗人李白》、《唐诗综论》等十一部文集。
在唐诗研究方面，他提出的最著名的论点是“盛唐气象”。
“诗歌中蓬勃的气象”，“盛唐时代精神面貌的反映”
回顾
说说议论文的结构层次是怎么样的？
总论：提出问题（是什么）
→本论：分析问题（为什么）
→结论：解决问题（怎么办）
立论
(驳论：树立靶子->或驳论点或驳论据或驳论证->申明自己的观点)
议论文常用的几种结构方式（论证结构）
1.总分式：包括“总──分”式、“分──总”式、
“总──分──总”式。
2.对照（比）式：即把一种事物（意思和观点）同另一种事物对比，以突出一种事物（意思和观点）的正确性，多用正反对照。
3.递（层）进式：即几个论据之间的关系是层层深入、步步推进的。
4.并列式：也称平行式结构，既几个论据之间的关系是平等的并列排列的。
回顾
回顾
说说议论文的结构层次是怎么样的？
总论：提出问题（是什么）
→本论：分析问题（为什么）
→结论：解决问题（怎么办）
立论
(驳论：树立靶子->或驳论点或驳论据或驳论证->申明自己的观点)
整体感知
梳理思路：
①—③发现问题：列举我国古代诗歌史上的一个现象：
“木叶”为诗人所钟爱；
④—⑥分析问题：说明“木”的两个艺术特征，
以及为什么有这些特征。
⑦解决问题：小结。说明“木叶”与“树叶”在概念上相差无几，在艺术形象上的差别几乎是一字千里。
合作探究
1.比较“ ”与“ ”的不同意蕴。
{5940675A-B579-460E-94D1-54222C63F5DA}意象

诗句


季节


外形


颜色


质感


意味


联想


艺术特征

树（叶）
（落）木（叶）
树（叶）
（落）木（叶）
高树多悲风，海水扬其波。
午后嘉树清园。
日暮风吹，叶落依枝。
秋月照层岭，寒风扫高木。
袅袅兮秋风。洞庭波兮木叶下。
春夏之交
秋风叶落
枝叶繁茂
脱尽叶子
（叶）绿（干）褐绿
枯黄
饱含水分
干燥
饱满绵密
空阔疏朗
密密层层浓荫
离人的叹息、游子的漂泊、清秋的性格
含有落叶的因素、语言的暗示性
合作探究
2.请从“木”、“树”中选择一字填入下列诗句中。
（1）秋风萧瑟天气凉，草 摇落露为霜。（曹丕《燕歌行》）
（2）不知乘月几人归，落月摇情满江 。（张若虚《春江花月夜》）
（3）红叶满寒溪，一路空山万 齐。（纳兰性德《南乡子》）
（4）昨夜西风凋碧 。独上西楼，望尽天涯路。（晏殊《蝶恋花》）
木
树
木
树
合作探究
3.本文仅仅是为了介绍“木叶”的艺术特征吗？写“木叶”的真正目的何在？
为了阐述诗歌语言暗示性的特点。中国诗具备“言有尽而意无穷”的含蓄性（暗示性）特征。所以鉴赏诗歌，不仅要鉴赏言内之意，还要品味言外之意。
拓展延伸
3.其实，诗歌语言的暗示性，往往体现在意象的使用上。
意象：意象就是寓“意”之“象”，就是用来寄托主观情思的客观物象。
拓展延伸
3.体味下列诗句中各意象潜在暗含的意义，与它们各自表达的情感连线。
梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴 离别之情
羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关 怨恨之情

墙角数枝梅，凌寒独自开 思念之情
期间旦暮为何物，杜鹃啼血猿哀鸣 忧愁情绪
夜闻归雁生相思，病入新年感物华 脱俗之境
采菊东篱下，悠然见南山 圣洁 坚贞