2020-2021学年度横峰中学高二期中考试语文试卷
C.从理论上讲,把人简单地分为“男性气质”和“女性气质”的说法是不科学的。
D.把细腻温柔秀美的男性称为“娘炮”“娘娘腔”是对人的贬损,是对人的不尊重。
(本试卷共150分,考试时间150分钟。)
2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是(3分)
A.文章从1980年代的“男性气质“之争引入,使讨论更有时代纵深感和普遍意义。
B.文章中多处将“男性气质”与“女性气质”对举,比较了二者的相同和不同之处。
现代文阅读(36分)
C.文章以对宋词不同风格的评论为论据,论证了美是丰富多彩、不拘一格的观点。
D.文章层层深入,首先剖析了社会现象,进而对正确的价值观、审美观进行引导。
(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)
3.根据原文内容,下列说法正确的一项是(3分)
阅读下面的文字,完成1-3小题。
A.男性理应阳刚、硬月,女性应该温柔秀气,世界因为男女的不同才更和谐稳定。
从20世纪80年代巍动一时的“奶油小生和硬汉之争”,到近年来的“拯教男孩”的呼声,以及B.女性表现出硬朋强的气质,更容易成为一个优秀的人,应该得到人们的尊重。
最近的“娘气”批判,关于“男性气质”话翅的讨论在学术界和舆论场由来已久,往往引发公众强
气质不再简单地按照性别来区分,体现出了社会长期稳定繁荣带来的多元审美
烈关注,甚至威为不同审美观、性别观激烈碰撞的“交锋点”。
无论猛男、美男,如果空有高颜值,缺乏内涵,都不会成为青少年所追随的偶像。
(二)实用类文本阅读(本题共3小题,12分)
梳理几十年来大众审美趣味的流变脉络不难发现,男性偶像的形象并非一威不变,而是随着民
风物故等社会现象、文化元素变迁。曾经,以“阳刚”“硬朗”著称的高仓健、威龙型“硬汉”把控
阅读下面的文字,完成46小题。
了主流审美话语权。如今,外表斯文、乘头、秀气的鹿哈、摹徐坤型“花样美男”与被賦予了“血
村料一
性”“铁骨”特质的吴京、甄子丹型“猛男”平分天下。
在今年的“618″大促销中,直播带货势不可当,仅6月16日一天,就有品牌千店联播、商图
在大众对男性的审美呈现更多元面向的同时,时代布上的整个世界都在悄然改变。在理论界,跨城联播等创新直播应声尧相。而赶来莱宝直播间的,不仅有300名明星、600名总裁,还有千名
关于气质具有多样性与可望性的理论及其实践打破了“男性气质”与“女性气质”这种二元分类体网红和不计其数的素男素女们
系。放眼更广闭的宏观屡面,社会的馼治、经济、文化、思想等方方面面正在宪威从单调到复杂、
新冠肺炎疫情系发以来,不少地方对直播经济寄予厚望,纷纷站在风口前端,着手推幼电商平
从一元到多元、从匮乏到丰富的巨大跨越。可以说,多元审美正是社会长期和平穗定繁的“伴生丨台与专业批发市场、传纨商贸佥业等融合发展,发展“上引流十实体消费"新模式,进而卷起了直
品”,因为只有一个物质足够丰富的社会,才能涵养出高理鰥度、高尊重度、高包客度的人类文明,播帶风潮。广州、上海、枕州、重庆等地已经释放“打達直播电商之都”信号弹,明确要在这
在“男性气质”与“女性气质”的分野被证伪,审美不再拘于单一范式的现代社金,人们之所领域抢滩登陆。
以热裏所谓“男性气质”话题的探讨,与其说是呼唤“男子气概的国归”,不如说是对于健康、昂扬
(摘编自郑旭《当直播带货开启全民模式》,《民生周刊》2020年第13期)
阳光、向上等两性所共有的精神气质的高度认同,对于刚毅、坚♀、果敢、顽强、进取、担当等人
材料二
类普世品格的执着邊求,以及对于矫揉作、娛乐至上的浮躁风气与“颜即正义”的镨位价值观的
于消费者而言,直播购物更直观、更真切、更立体的商品展示能有效降低试镨率,专业人士线
反感与摒弃,这样的价值取向是积极的。对真善美的不懈追求永远是推动人类社会发展透步的巨大「上讲解,引导力更骚且有效减少时间威本,通过红包雨、购物券、秒杀满减等活幼能获得更多价格
动力,但我们应该更审慎地厘清讨论思路,本着平等与尊重的原则,重每个人的自我选择,寬客优意,直播购物霱于强烈的参与感和体睑感,能让人产生信任和购买欲。就政府服务群众的功能而
与己不同的个体,遍免“娘炮”“不男不女”“娘娘腔”等带有贬损性的说法。无论他(地)选择王现言,直播能将电子商务的使用和推介模式更加直观地显示出来,能助力脱贫攻坚,推进乡村振兴
怎样的个人风格与气质,硬朗刚强也好,细腻温柔也罢,并不妨碍他们努力威为一个优秀的人
让鮮众厩离贫困就要带动当地经济发展,做直播既能解决农产品滯销问题,增加农民收入,让百姓
世界不应只有一种色彩,“十七八女郎,执红牙板,歌“杨柳岸,晓风残月”是美,“关西大汉,获得实实在在的利益,又能扩大地域知晚度,增强当地文旅资源和特色农产品的影响力
铜琵琶,铁绰板,唱‘大江东去’”亦是美,无论是“多数派”还是“少数派”,都应该受到尊重。
随着闷络直播卖货成为一种消费趁勢,如何使这一新的宣传介实现常态化、可持续化,需要
当然,作为一言一行广受关注的公众人物,明星们对于青少年的人生观、价值观、世界观的望具做好长期发展规划。要健全电子商务人才支撑体系,从基屡干部兼职主播转向墙养优质全职网红主
有重要影响,应该将社会贲任感当作人生“标配”,以更高的道德标准来要求自己,努力锻优秀的播,将本土特产、特色旅游、民俗文化等选行一搅子打包推广,更有针对性地引导和支持直播运作
品格与可贵的精神,为青少年树立餽康阳光、积极进取、勇于担当的榜样,而不只是空有颜值、缺要把当地资源禀赋用好、盘活,在保障质量、体现特色、推陈出新、延伸产业链上下功夫,按照“贫
乞內涵的“偶像”。因为对于一个社会而言,榜样远比偶像更难得,也更值得随。
困户+专业合作社十加工企业十电商营销梁道”的模式实现贫困户农产品生产规模化、加工标准化、网
(摘编自澎湃新闲《荨重多元审美共塑阳光气质》)销品脾化,同时统筹电子商务仓储物流配送体系迷设,打通“最初一公里”和“最后一公里”:要
1.下列关于原文内容的理解和分析,不正确的一项是(3分)
骚化对互联电商行业监管,推透社会共治,严厉打击各类违法违规行为,明确直播电商经营者
A.“男性气质”的刑象之争由来已久,而且偶像形象随着民风物故等不断变化
直播电商平台经营者、主播的贲任义务,杜绝虚假宣传、货不对板、质量“翻车”、售后維权难等
血性铁骨的“硬汉”“猛男”曾经是审美的主流,如今是“花样美男”占尽风骚
众多乱象,引导直搂电商行业健康有序发展。
第1员(三)文学类文本阅读
高二期中考试语文参考答案
突岀了上等兵积极向上的性格特点”错误。结合“上等兵也不急,也不抽打
驴,驴摔了挑子,他再搁上去,一次又一次,耐心地和驴较量”“上等兵也不生气,驴
现代文阅读
摔下来,他再搁上去,摔下来,再放上去”等可知,下士的驯方式与上等兵的驯驴方式
(一)论述类文本阅读
形成了鲜明的对比,突岀了上等兵不急不躁、耐心平和、富有智慧的性格特点,而不是
1.B“如今是‘花样美男’占尽风骚”分析错误。由文中“平分天下”可知,两种气积极向上。故选C
质的都是主流。故选B
8.①有智慧,不急不躁,耐心平和。他调教驴不愠不怒、不急不缓,成功将驴驯服
比较了二者的相同和不同之处”分析错误,没有比较不同之处。故选B。
还能让驴主动将水送到指定地点,甚至独自驮水回连队。(2分
3.CA选项,“男性理应阳刚、硬朗,女性应该温柔秀气”错在“理应“应当”原②有爱心,尊重生灵,真诚质朴。他不将驴当作工具或动物,而是将驴视为战友,给驴
文说“无论他(她)选择呈现怎样的个人风格与气质,硬朗刚强也好,细腻温柔也罢
取名字、亲驴一口、离开前储备草料青草,诸多细节可见。(2分)
不妨碍他们努力成为一个优秀的人”
③有理想,追求进步,刻苦努力。在平淡、单调、孤独的边旅生活中,他一直怀揣着考
选项“更容易”没有根据,原文是说“无论他()选择呈现怎样的个人风格与军校的梦想,在闲暇时刻坚持学习,成功考上了军校。(2分)
质,硬朗刚强也好,细腻温柔也罢,并不妨碍他们努力成为一个优秀的人”、“无论是8.(1)具体分析:①第一次的情形是上等兵惜悄跟在驴后面,表现了他对驴的喜爱
多数派’还是‘少数派’,都应该受到尊重
关心;(2分)②第二次的情开是上等兵离开时,突出了他和驴之间的依恋、不舍。(2
D选项项“都不会成为青少年所追随的偶像”说法绝对,应为不会成为榜样。根分)(2)说明效果:两次描写在情节上互为呼应,丰富了人物形象,表现了人和动
据最后一段的内容“明里们对于青少年的人生观、价值观、世界观的塑造具有重要影物战友般的深厚情谊。(2分
为青少年树立健康阳光、积极进取、勇于担当的榜样,而不只是空有颜值、缺
二、古诗文阅读
乏内涵的‘偶像’”可知。故选C
(-)文言文阅读
(二)实用类文本阅读
0.C不能自胜作感咽"的补语,中间不可断开,排除AB"尚食是名词,作"供
4.C“增强群众的消费欲望”是从消费者角度谈的,不属于"府服务功能"。故选C
5.D“同时也都明确具体地指出了要发挥媒体的监督作用错误,材料二并未提及的主语,应在其前断开,排除D。句意为:太宗对他流泪,玄龄也感伤悲咽得不能自
我控制。下诏派名医救治,掌管皇帝膳食的官员毎天对他供应御膳。如果他的病略能减
体的监督。故选D
退,太宗就高兴得露岀喜色如果听说病情加重,就变得满面凄怆。故选C。
6.①健全电商人才支撑体系,做好整合统筹,重视引导和扶持。◎盘活当地资源,优
化产销模式,建设畅通的产销渠道。③强化对互联网电商行业的监管,明确各方的职责1.D官员选拔错误,"官员选拔"是吏部尚书掌管。故选D
意在宽严相济"错误,原文是噫意在宽平",即"意在宽容和平稳"”,不是"宽严
务,严惩违规违法行为。④加强媒体监督,打通监督渠道。(每点2分,答对3点即
相济"。故选C
满分)
笞案第项页,总饭页
