2020-2021学年部编版五年级下册语文试题 第三单元测试卷 (含答案)

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名称 2020-2021学年部编版五年级下册语文试题 第三单元测试卷 (含答案)
格式 docx
文件大小 20.5KB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2021-05-07 09:30:52

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文档简介

第三单元测试卷
班级
姓名
学号
得分
第一部分
基础知识积累和运用(50分)
一、我会读,还会写。(12分)
?
1、
huì?
??
2、
shì?
???
?3、
yù??
?
智(
?)
指(
?)
荣(
?)
描(
?)
装(
?)
抵(
?)
?
开(
?)
声(
?)
犹(
?)
(
?)报
考(
?)
(
?)言
二、把下面词组中的“打”字换成不同的动词。(4分)
打鼓(
)打鱼(

打水(

打电话(

打油(

打柴(
)打伞(

打电报(

三、根据不同意思组词。(4分)
1.饶:①丰富、多(

②宽容(

2.漫:①到处都是,遍(

②水过满,向外流(

四、成语加法。(3分)
1.(
)马平川+(
)贫如洗=(
)龙戏珠
2.(
)本正经+(
)管齐下=(
)思而行
3.(
)鸣惊人+(
)长两短=(
)面楚歌
五、猜字谜。(4分)
1.
三人同日来,喜见百花开。

)  
2.
宝玉不在姑娘在。


3.
草堆下面两只狗。


4.
加倍才算多。


六、给下列广告词“消毒”,恢复这些成语的原貌。(4分)
1.某服装广告词:衣表人才——?改为(

2.某摩托车广告词:骑乐无穷——改为(

3.某止咳药广告词:咳不容缓——改为(

4.某蚊香广告词:默默无蚊——改为(

七、把下面的歇后语补充完整。(4分)
1.
孔夫子搬家——
??
2.
小葱拌豆腐——
3.
外甥打灯笼——
4.
猪八戒照镜子——
八、对号入座。(把上面正确答案的序号写在下面的括号里)(4分)
1.
佛山陶瓷十分畅销,连外乡人也知道,可以说是(
)啊!
2.
我本来十分看好我们国家男子足球队,可自从世界杯开赛以来,球队是(?),真令人失望。
3.
劫匪竟敢在光天化日之下打劫,真是(
)。
4.
父母、老师都苦口婆心地教育他,可他却是(
),最终走上了犯罪道路。
A.
屡战屡败
B.
喜马拉雅山上鸡儿叫——名(鸣)声远扬
C.
屡教不改
D.
目无王法
九、对联,写出对联中加点字的原字。(4分)
1.
二猿断木深山中,小猴子也敢对锯(

?
? 一马陷足污泥内,老畜生怎能出蹄(

因荷而得藕?(
)、(

有杏不须梅?(
)、(

?
?
十、按课文内容填空。(7分)
1.
汉字字体的演变,经历了




等几个阶段。
2.
是甲骨文出土的地方。第一个发现和研究甲骨文的人是
,他是我国清朝的官员。
3.
《兰亭集序》是我国
时期著名书法家
的书法作品,他被后人尊称为

”。《玄秘塔碑》是我国
代著名书法家
的书法作品,人们常常把他和另一位书法家
的作品相提并论,合称为“
”。
第二部分
阅读积累和运用
(20分)
(一)笑话辨析(3分)
1.
有位中学毕业生被分配到饭店当服务员,有一次他自告奋勇写欢迎上级来检查的大字标语。等首长来了一念,哭笑不得,因为写的是“欢迎大骂光临”。这位中学毕业生把

”写成了“
”。所以闹出了笑话。?
2.
从前一个穷秀才托人将自家一种成熟的果子送给朋友,并写了一张便条:“琵琶结果,请与仁兄共尝。”朋友笑他写了白字,也写了一张字条给他,上面写着:“若是琵琶能结果,满城箫管尽开花。”这位穷秀才送给朋友的果子是
。?
(二)汉字——中国古代的第五大发明(17分)
汉字是最古老而最具有生命力的文字,中国仰韶文化时期就有了图形文字,到殷商时代转化成甲骨文,以后一直伴随着中华文化的发展,强有力地推动着文明的进程。汉字对于继承中华文化、维护国家统一以及引进外来文明、促进国际交流都做出了不朽的历史贡献。
汉字在世界文字丛林中独树一帜,具有特殊的地位和优越性。
汉字是最节省的词构文字。①汉字像魔块,有神奇般的组词能力,往往一个字能构建出许多个意义单位(词)。②如一个“白”字就组成了“白天”“白痴”“白兰地”“白木耳”“白马过隙”“白璧无瑕”,共___多个词条。这样,汉语常用的四万个词汇只需要三千个汉字构建即可,就能拼写出绚丽多姿、气象万千、海洋般深邃、天宇般广阔的文章来,而人们识字的任务却很有限。
汉字是最富有联想的智慧的文字。③汉字表义能力特别强,它像一幅图画,(象形文字,形意文字,意音文字和大量的偏旁表义),看惯了这些字,目击的瞬间就能萌发联想,甚至产生情感,使人的认识迅速发生变化。④例如看“风”“疯”“峰”“丰”“封”等字,一看就能理解其意义并想象它所表现的情境,而拼音文字的“feng”,目击它时人毫无感觉,只有读了前后文以后才懂得它的意义,思维就慢了一拍。
汉字是世上独有的双脑文字。人们都知道语言逻辑思维开发左脑,而形象情感生活开发右脑功能。汉字组成的视觉语言,具备了双重功能,既促进概念逻辑思维的发展,而文字图形又促进右脑的想象和情绪活动。所以因左脑外伤得了“失语症”的病人,不能听和说,却仍能看懂汉字写成的文章,可见汉字对左右脑的开发具有同样重要的作用。
汉字是最优秀的艺术文字。因为汉字是一幅幅的图画,在书写时容易美化,所以世界上的文字唯有汉字的书写能发展为一门“书法艺术”。看书法大师们的墨宝,有的高远飘逸,有的庄严凝重,有的苍劲有力,有的隽秀美丽,表现出种种神韵气质。这是世界上任何其他文字都难以表达的艺术美。
此外,汉字还具备简短明确的优点。它的音节少,最适合未来声控计算机使用。随着中国经济飞速发展,国际地位蒸蒸日上,加之我国进入WTO以后,随着国际交流的日益频繁,四海宾朋纷至沓来,汉字必将成为世界通用文字之一。当今世界各国汉字、汉语热的兴起,有力地证明了这一大趋势已经到来。
汉字真是中华民族的瑰宝,它是完全可与中国古代四大发明相媲美的中国“第五大发明”,所不同的是这“第五大发明”不仅古代功勋显赫,而且今日和未来的中国与世界,将是它更加发挥威力的时代!
1.
本文介绍的汉字的几大特点是




从而进一步
说明了汉字的优越性。(5分)
2.
指出文中画线句子①②③④各采用的说明方法:

,②


,④
。(4分)
3.
中国古代的四大发明是



。(4分)
4.
用“?
”划出文中的一个排比句,写出你读了这个句子后的感受。(4分)
第三部分
习作训练(30分)
同学们在综合性学习中肯定开展了丰富多彩的活动,也了解到很多有趣的内容。请抓住其中的一次活动写具体,题目自拟,字数400以上。
参考答案
第三单元测试卷
第一部分
基础知识积累和运用
一、1.慧



2.示



3.誉?御

预?
二、敲







三、1.①富饶
②饶恕
2.①漫山遍野
②漫出
四、1.一


2.一


3.一


五、1.春
2.安
3.获
4.夕
六、1.一表人才
2.其乐无穷
3.刻不容缓
4.默默无闻
七、1.净是书(输)
2.一清(青)二白
3.照旧(舅)
4.里外不是人
八、1.B
2.A
3.D
4.C
九、1.句

2.何



十、1.
甲骨文
金文
小篆
隶书
楷书
2.
河南安阳小屯村
王懿荣
3.
东晋
王羲之
书圣

柳公权
颜真卿
颜柳
第二部分
阅读积累和运用
(一)1.
大驾
大骂
2.
枇杷
(二)1.
最节省的词构文字(组词能力强)
最富有联想的智慧的文字(表义能力强)
世界上独有的双脑文字(同时开发左右脑)
最优秀的艺术文字(具有艺术美)
具有简短明确的优点(简短明确)
2.
①打比方
②举例子
③打比方
④举例子
3.
指南针
造纸术
火药
印刷术
4.
看书法大师们的墨宝,有的高远飘逸,有的庄严凝重,有的苍劲有力,有的隽秀美丽,表现出种种神韵气质,这是世界上任何其他文字都难以表达的艺术美。
读这个排比句,可以充分感受到汉字艺术美的特点,为我们拥有中华民族的瑰宝——汉字而骄傲和自豪。
第三部分
习作训练
有趣的“遨游汉字王国”活动
当得知第三节课我们将进行“遨游汉字王国”综合性学习展示和猜字谜游戏时,我摩拳擦掌、跃跃欲试。
第三节课终于向我“走”来了。同学们陆续走回教室,我一看,黑板上写着大大的红字——遨游汉字王国。这时,老师走上讲台,说:“现在我们开始展示。”第一个上场的是历史小组的王灿,她讲了汉字的演变,由甲骨文讲到行书。第二个是我们谐音小组的刘思昂和王子豪,刘思昂讲的是歇后语、成语等等,王子豪讲的是谐音故事。不过,令我最感兴趣的还是错别字,有一个错别字令人哈哈大笑,竟然把“大吃一惊”写成“大吃一斤”,还有一个把“喝”写成了“歇”。看完这些错别字,我想,自己平时也经常会写错别字,比如热乎乎的“乎”字,奇丽的“奇”字等等,以后,我一定要注意,不再写错别字了。
展示完后,老师叫我们去猜字谜。同学们飞快地跑向窗户,因为猜对一个可以得到一块糖。我也不甘示弱,我摘下两个有把握的,得到了两块糖。吃着自己得到的奖品,心里真甜呀!
这次“遨游汉字王国”的活动,使我感受了汉字的神奇,了解了汉字的悠久文化,犹如品尝了一顿丰美的汉字大餐。