小学数学人教版小升初数学总复习 简便计算课件(19张幻灯片)

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名称 小学数学人教版小升初数学总复习 简便计算课件(19张幻灯片)
格式 pptx
文件大小 669.3KB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2021-05-08 09:51:39

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文档简介

.
人教版小学数学六年级下册教材《总复习》
数的运算
——简 便 计 算
一、游戏环节 激趣导入
数字朋友
18.93 53 125 60%
0.6 8.93 47 8

= 10 100 1000 =
.

看一看:哪组算得又对又快,并说明理由。
二、回顾归纳,整合运用
1、明确简算条件,回顾旧知
18.93-(8.93-7.2)
16×53+16×47

7.36-1.36×3
.
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}
交换律
a+b=b+a

结合律
分配律
性 质
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A} 按运算定律分类
适用的四则运算
用字母表示
2、整理简算依据,归类优化(小组活动)
a+b=b+a
a+b+c= a+(b+c)
a×b=b×a
a×b×c=a×(b×c)
a×(b+c)=a×b+a×c
a-b-c= a-(b+c)
a÷b÷c=a÷(b×c)
加法
乘法
加法
乘法
乘法
减法
除法
三、多层练习,巩固提升
1、基本练习----融会贯通
=
=
1+2
=
3
=
=
=
.
1.25×2.5×8×4
2.7×9+2.7
900-115-285
1000÷25÷4
=(1.25×8)×(2.5×4)
= 10×10
= 100
= 2.7×(9+1)
= 2.7×10
= 27
= 900-(115+285)
= 900-400
= 500
= 1000÷(25×4)
= 1000÷100
= 10
.
1.25×2.5×8×4
2.7×9+2.7
900-115-285
1000÷25÷4
运算定律和性质对 的计算同样适用。
分数、小数和整数
2、深化练习----灵活运用
下面的题目,怎样简便就怎样算。
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
.
3、辨析练习----明识纠偏
请你做小老师:


(×)
.
3、辨析练习----明识纠偏
(2)30-7.3+2.7
=30-(7.3+2.7)
=30-10
=20
请你做老师:


(×)
.
3、辨析练习----明识纠偏
(3)25×32×125
=125×8+4×25
=1000+100
=1100
请你做老师:

(×)

.
4、联系实际----增强意识
情景创设:
妈妈去市场买了4.8千克青菜,每千克1.25元,老板说:“一共6.6元,我收你6.5元算了。”请问:妈妈是赚了还是亏了?
.
四、随堂小测,效果检验
1、计算下面各题,能简算的要简算。 (近五年英山县小考真题)
9.43-(1.43+1.74)
125×8.8
.
四、随堂小测,效果检验
1、计算下面各题,能简算的要简算。 (近五年英山县小考真题)
9.43-(1.43+1.74)
=9.43-1.43-1.74
=8-1.74
=6.26
.
四、随堂小测,效果检验
1、计算下面各题,能简算的要简算。 (近五年英山县小考真题)
=39×0.25+79×0.25-18×0.25
=0.25×(39+79-18)
=0.25×100
=25
.
四、随堂小测,效果检验
1、计算下面各题,能简算的要简算。 (近五年英山县小考真题)
125×8.8
=125×8×1.1
=1000×1.1
=1100
.
四、随堂小测,效果检验
1、计算下面各题,能简算的要简算。 (近五年英山县小考真题)
这节复习课你有什么新的收获?
还有什么疑问?
五、全课总结,分享收获
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六、课后思考,拓展延伸
做一个圆柱形纸盒,至少需要用多大面积的纸板?(接口处不计,单位:厘米)
30
10
10