第14课 明朝的统治 课件(共41张PPT)

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第14课
明朝的统治
朝
的
建
立
明
1
2
元朝政治腐败，官吏贪污，社会动荡，民不聊生
1351年，农民起义爆发并迅速发展，出现多支反元队伍，朱元璋领导的队伍逐步强大
明朝建立的背景
①
③
1368年
朱元璋（明太祖）
时间：
建立者：
都城：
应天
（南京）
②
结束了元朝对全国的统治
明朝的建立
朱元璋出生于安徽，家庭困苦，从小给地主放牧牛羊。17岁那年，父母、大哥都死于灾荒和瘟疫，他只好出家当和尚。
元末农民起义爆发后，寺庙被战火烧毁，无庙可归的他就投奔起义军。由于朱元璋足智多谋，作战勇敢，几年后成为这支起义军的首领。他率领队伍南征北战，建立了明朝。
从农民到皇帝的华丽转身
想一想，像朱元璋这样参加过农民起义的开国皇帝还有谁？
汉高祖刘邦
元
璋
强
化
皇
权
朱
俗话说：打江山难，守江山更难。小组合作探究：面对如此辽阔的疆域朱元璋采取了哪些措施强化皇权？
1
取消行中书省，设立“三司”
地
方
2
分封诸子为王，驻守各地
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}表现
目的
将原来行中书省的权力一分为三，互不统属
使行省的权力分散
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}表现
目的
驻守各地，监控地方
巩固皇室
1
废除丞相制度和中书省，提升六部的职责，六部直接向皇帝负责
中
央
2
将大都督府改为中、左、右、前、后五军都督府，将军队调动和武官任命的权利统归兵部
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}目的
进一步集中权力
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}目的
皇帝直接掌握了军事大权
行中书省(行省)
吏
部
户
部
礼
部
兵
部
刑
部
工
部
皇帝
中书省：丞相
中央:
地方:
吏
部
户
部
礼
部
兵
部
刑
部
工
部
皇帝
设三司
中央:
地方:
布政使司（民政、财政）
按察使司（司法）
都指挥使司 （军务）
坐
站
跪
丞相上朝仪式的变化
胡惟庸案
丞相胡惟庸，开国老臣，位高权重，因是百官之首，一人之下万人之上，而常与朱元璋发生“口角”，朱元璋以“谋反”之罪灭其九族，并借此上朝废除丞相，改革行政机构。
胡惟庸案
以后子孙做皇帝时，“并不许立丞相，臣下敢有奏请设立者，文武群臣即时劾奏，处以重刑”。
——《明太祖实录》
作为一名皇帝，除了要加强皇权外，他还想及时了解臣民的动态，以便更好地对其进行统治，那明太祖又采取了什么措施呢？
1
明太祖设立
锦衣卫
监
察
2
明成祖成立
东厂
“厂卫”
锦衣卫组成
锦衣卫职责
锦衣卫权限
——皇帝侍卫亲军
——保护皇帝，镇压官民
——皇帝直接指挥
不受法律的约束
朱元璋改革措施的影响（或作用）
皇权高度集中
君主专制大为加强
变
的
科
举
考
试
化
朕要微服私访，去看看本朝最高级的考试——科举，学子们是否都按照朕的旨意学习、备考的。如果你是明朝当时的考生，你如何备考？
1
2
命题范围：
答题限制：
明朝科举考试细则
3
答卷格式：
“四书”“五经”
考生对题目的解释，必须是以朱熹的《四书集注》为标准，不得自己随意发挥。
八股文
“四书”“五经”
四书：《论语》 《孟子》 《大学》 《中庸》
五经：《诗经》 《尚书》 《礼记》 《周易》 《春秋》
八股
用两句话将题目的意义破开
承接破题的意义而说明之
议论的开始
起讲后入手之处
束股
后股
中股
起股
入手
起讲
破题
承题
每股有两股必须用排比对偶句
而且要为文章的破题论点服务
明朝科举简表
科别/项目
院试
乡试
会试
殿试
主考人
各省学政
中央政府特派官员
钦差大臣
皇帝
参加者
童生
（儒生）
生员及监生
举人
贡士
中者名称
生员
（秀才）
举人
贡士
进士
消极：1. 禁锢思想，使应试者成为皇帝旨意的顺从者；
2.对我国的思想、科技、文化发展造成严重危害。
积极：考试形式标准化，利于规范考试
明朝八股取士的影响有哪些？
经
济
的
发
展
小组合作探究
明朝经济发展主要表现在哪几个方面？
农业
手工业
商业
明代引进新的农作物品种
玉米
甘薯
马铃薯
花生
向日葵
原产于南美洲
手工业
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}棉纺织业
丝织业
制瓷业
在明代已从南方推向北方，全国涌现出一批棉纺织业基地
苏州是明代的丝织业中心
制瓷业中心——景德镇，所产的青花瓷器畅销海内外
明代青花扁壶
苏绣
商业
全国性的商业城市——北京和南京
北京
南京
商业
出现了大型商帮——晋商和徽商
晋商范永斗
徽商胡雪岩
课堂
小结
明朝的统治
朱元璋建立明朝
科举考试：
八股取士
朱元璋强化皇权措施
经济发展
在地方
在中央
设锦衣卫
农业
手工业
商业
随堂练习
1.明太祖设立的特务机构是（ ）
A.东厂?? B.西厂???? ?C.锦衣卫???? D.内阁
C
随堂练习
2.明代知识分子想参加科举，必须复习的内容（ ）
A.唐诗 B.宋词 C.四大名著 D.四书五经
D
随堂练习
3.明代时，盛产青花瓷并且畅销海内外的是（ ）
A.苏州 B.景德镇 C.长安 D.北京
B
随堂练习
材料题：
“八股之害，等于焚书；而败坏人材，有甚于咸阳之郊所坑者但四百六十余人也。……”
－－顾炎武
请回答：
②作者认为八股取士对教育选官等方面造成什么样的负面影响？
①材料中的“焚书”、“咸阳之郊所坑者”是什么朝代发生的什么事情？
秦朝
焚书坑儒
考试形式刻板，不利教育的发展，也禁锢思想，扼杀人才，成为皇帝旨意的顺从者，阻碍社会的发展。
明朝是我国封建社会中央集权制度空前强化时期，具有不同于前代的明显特点，如厂卫制度的出现，思想专制的强化。这些措施的确达到了加强君权，巩固统治的目的。但八股取士等也带来了严重的负面影响，阻碍了社会的进步。明朝是我国封建社会由盛转衰的时期。那么我们现在应创建什么样的社会环境更有利于国家的发展、社会的进步？