25 王戎不取道旁李 课件 (共20张PPT)

统编教材四年级上册第八单元
25 王戎不取道旁李
统编教材四年级上册第八单元
看 谁 背 得 熟

守株待兔
宋人有耕者。田中有株，兔走触株，折颈而死。因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。

统编教材四年级上册第八单元


司马光
群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中，众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，儿得活。
统编教材四年级上册第八单元
25 王戎不取道旁李
王戎不摘路边的李子
了解背景
王戎，西晋琅琊（今属山东）人，自幼聪明过人。他因平定吴国有功，被封为安丰侯，官至尚书令、司徒。他是竹林七贤之一。
统编教材四年级上册第八单元
了解背景
本文选自笔记体小说《世说新语》。作者南朝宋刘义庆，曾任秘书监一职，掌管国家的图书著作，有机会接触与博览皇家典籍。自幼才华出众，爱好文学，广招四方文学之士聚于门下。著有《世说新语》，志怪小说《幽明录》，为中国古代文学做出了巨大贡献。
统编教材四年级上册第八单元

统编教材四年级上册第八单元
如何学习文言文：

借助拼音和注释，自读课文，读准字音，试着读通句子。

统编教材四年级上册第八单元
我会读

王戎
诸小儿
竞走
折
zhé
shé
zhē
折断 夭折 转折
折本
折腾
学习小贴士：
把握语速
正确停顿
学习小贴士：
结合注释和插图
理解文义
结合注释，用自己的话在小组中讲讲这个故事
统编教材四年级上册第八单元
我会讲
王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然。
尝：曾经
竞走：争着跑过去
信然：的确如此
唯：只有
“兔走触株”
今：吃一点试试
古：跑
今：走路
代指李子
代指王戎不去摘李子这件事

统编教材四年级上册第八单元
思考：
1.面对路边的李树，为什么别的小朋友都去摘李子，王戎却不去呢？
2.为什么只有王戎知道“树在道边而多子，此必苦李”？




统编教材四年级上册第八单元
我是背诵小能手
王戎七岁，尝 （ ）。看道边（ ），
诸儿（ ），唯（ ）。人问之，答曰：“（ ），此必苦李。”（ ），信然。

统编教材四年级上册第八单元
学习小贴士：
想象人物说的话、做的动作，
加入故事中讲
众孩童见到“李树多子折枝”，会有怎样的对话？
看见“戎不动”又会怎么追问？
王戎会想些什么？
我是故事大王

王戎观虎
魏明帝于宣武场上断虎爪牙，纵百姓观之。王戎七岁，亦往看。虎承间攀栏而吼，其声震地，观者无不辟易颠仆。戎湛然不动，了无恐色。
统编教材四年级上册第八单元
学习文言文的方法：
1、熟读成诵
2、看注释、插图
3、用自己的话讲故事

统编教材四年级上册第八单元
我会写

戎
诸
竞
唯

尝
学习小贴士：
1、熟读成诵
2、看注释、插图
3、用自己的话讲故事