看NBA
解说让世界更精彩!
语用题探究之解说词
一张嘴,两条腿,走遍山山和水水。
导游
学习目标
1.熟悉解说词;
2.会写解说词。
解说词是口头解释、说明事物的文体。它为口头表达而写,收到宣传的效果,要求读起来上口,听起来顺耳。
什么是解说词?
分类:1.电影、电视解说词;
2.文物古迹解说词;
3.导游解说词;
4.场景解说词。
解说词的特点:
说明性和顺序性
考试题型
1.修改解说词语病;
2.拟写解说词;
分值:5-6分
一、修改解说词
试题探路
先改一改试试:
1.下面是一位年轻导游为某台湾中学生旅行团所作的解说词,表述有不妥之处。请推敲一下,提出三点修改意见(5分)
⑴先生们,女士们:欢迎大家来到中山陵游览!⑵今天我能为大家导游,感到很荣幸。⑶中山陵是孙中山先生长眠之处,⑷也是海峡两岸同胞心中的圣地。⑸苍松翠柏环抱着它,⑹霞光丽日辉映着它,⑺青山绿水依傍着它。⑻去年连战先生曾来这里拜谒,⑼表达了对中山先生的缅怀敬仰之情。⑽现在,让我们怀着崇敬的心情,登上台阶,故地重游,⑾瞻仰中山先生的陵寝,⑿重温先生的教诲吧!
答: ① ______________________
② _______________________
③ ______________________
⑴处改为“朋友们”或“同学们”。
⑺处与⑹处对调,或⑹处与⑸处对调。
⑽处删去“故地重游”。
改错技巧
1.凭语感,先排除;
2.找主干,看搭配;
3.善六抓:双介关否并数;
4.记六类:成语搭逻表结
巩固提升
1.下面是一位小成导游为某公司旅行团所作的解说词,表述有不妥之处。请推敲一下,提出四点修改意见(6分)
①朋友们,大家好!欢迎大家来到古龙峡玻璃桥栈道。②古龙峡玻璃桥又名云天玻霸,位于清远市著名的古龙峡漂流景区内,古龙峡不仅是国家AAAA级旅游景区,而且是清远最受欢迎的景区。③集玻璃平台、玻璃栈道、玻璃桥为一体的高空观光玻璃组合,同时融入了5D破裂效果、玻璃悬廊、玻璃台阶、凌空微步。⑥并将玻璃观光悬浮到大自然的高山峡谷、瀑布激流中,气势磅礴而又和谐统一。⑦来到这里,你们一定感到非常荣幸,流连忘返。⑧大家可以在此体验原始壮观的悬崖绝壁、万丈飞瀑的奇险幽深。⑨为了表达我们清远人的好客,走完玻璃桥后回赠一些清远特产给大家,请大家务必收下。
答:
(1) ______________________
(2) ______________________
(3) _______________________
(4) ______________________
③句中谓语“融入”缺少了搭配的宾语“等项目”;
⑦句“荣幸”一般用于自谦,可删去“感到非常荣幸”;
⑨句中“务必收下”改为“请笑纳”。
②句中不仅……而且……后面的内容互换;
二、拟写解说词
作业讲评:请你以导游的身份,结合《游褒禅山记》的介绍,选一个角度,为褒禅山写一段解说词,要求:字数不超过150字(10分)。
褒禅山亦谓之华山。唐浮图慧褒始舍于其址,而卒葬之;以故其后名之曰“褒禅”。今所谓慧空禅院者,褒之庐冢也。距其院东五里,所谓华山洞者,以其乃华山之阳名之也。距洞百余步,有碑仆道,其文漫灭,独其为文犹可识,曰“花山”。今言“华”如“华实”之“华”者,盖音谬也。
其下平旷,有泉侧出,而记游者甚众,所谓前洞也。由山以上五六里,有穴窈然,入之甚寒,问其深,则其好游者不能穷也,谓之后洞。余与四人拥火以入,入之愈深,其进愈难,而其见愈奇。有怠而欲出者,曰:“不出,火且尽。”遂与之俱出。
合作分享
1.四人小组互评作业,选最优秀的全班分享;
2.大家一起总结规律;
朋友们,大家好!我是大家导游小成,大家可以叫我华姐,欢迎大家来到褒禅山。褒禅山古称花山,唐代高僧慧褒禅师结庐山下,死后葬在这里,其弟子为了纪念恩师而改花山为褒禅山。北宋时期,舒州通判王安石回乡探亲,游览了褒禅山之后,写出千古名篇《游褒禅山记》。现在我们参观的是华山洞,华阳洞内景色瑰丽奇妙、移步换景、别有洞天。眼前这个平坦而空阔的山洞叫前洞。这里时有山泉涌出,泉水清爽之极,大家可以去一尝这甘洌的山泉呢!大家跟我看这石壁上,这里满是游人的题词。不过现在我们要保留它的原貌,大家可要手下留情啊!接下来,我们继续往里走,一探后洞不寻常的美景吧……
你发现了什么?
拟写导游解说词内容包括四部分:
一、开头语:问候语、欢迎语、介绍语、注意事项等;
二、介绍语:介绍旅游景点的位置、范围、地位、意义、历史、现状和发展前景等
三、补充:从景点成因、历史传说、文化背景、审美功能等方面进行讲解。
四、结语:感谢语、惜别语、征求意见语、设置悬念。
入场解说词
注意:语境、对象、语言。
内容要体现学生精神风貌,
语言激昂、押韵有表现力;
2021年清执体育节即将到来,班委会正在对入场仪式解说词进行有奖征集,请你以主持人的身份,为高二(5)班写一段入场解说词(6分)
要求:(1)体现班级文化和精神风貌,融入班级口号;
(2)以“我和你共筑美好五班”为主题;
(3)语言生动,富有感染力;
(4)字数在120字以内;
这节课你学到了什么?
课后作业:暑假期间,有一批师弟师妹来到我们学校参观,他们想了解我校的校园文化,招生部的老师请您代表学校为此编写一段解说词,字数不少于100字。
校 训:崇德瀹智
校 风:崇美德,严治学,力争上游
教 风:蒙其道,养其正,待其自胜
学 风:言有物,行有恒,高怀远度
学校的一训三风
各位师弟师妹,大家好!欢迎大家来到凤霞中学!我校创建于1998年,现有教职工118人,学生三千余人,共开设46个教学班,是一所富含人文素质的学校。近年来,学校鲜明地提出了以“养正自胜”为办学理念,并且把“清风”作为园文化建设的核心,以“涵养儒雅教师、培养文雅学生、润养高雅学校”为教育目标,对校园进行立面文化、走廊文化和班级文化的建设。让校园成为了师生精神栖息的家园。
现在让我们步入校园的文化长廊——雅韵廊,廊栏主要以琴、棋、书、画为主要内容旨在培养学生内在的文雅,同时这也落实到学校的校本课程中。左边是文化长廊的六块宣传栏,从这里你可以了解到我校的办学宗旨、办学方向以及雅文化的内涵,崇德尚美 维新的校风;
谢谢聆听!