教科版（2017秋）三年级下册科学试题-第一单元 物体的运动 测试题 （含答案）
文档属性
| 名称 | 教科版（2017秋）三年级下册科学试题-第一单元 物体的运动 测试题 （含答案） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 146.5KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 教科版（2017秋） | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2021-05-07 10:07:45 | ||
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文档简介
三年级下册科学试题-第一单元
物体的运动
测试题-教科版（含答案）
一.选择题(共5题，共10分)
1.同时坐在一个秋千上的两位同学之间的运动关系是（?
?）。
A.运动
B.相对静止
C.无法确定
2.荡着的秋千的运动形式是（?
?）。
A.摆动
B.振动
C.滚动
3.“梓轩家在晓晓家东面300米处”，在这句话中，（?
?）是参照物。
A.300米
B.梓轩家
C.晓晓家
4.下列与火车前进运动形式不同的是（?
?）。
A.拉锯
B.水车转动
C.散步
5.进行
100米跑步比赛时，怎样判断谁跑得快？（?
?）
A.看谁的脚步快?
?
?
B.看谁用的时间多?
?
?
C.看谁先通过终点
二.填空题(共7题，共38分)
1.小球在桌面上滚动时，它的运动路线是直线运动。当小球冲出桌面，它的运动路线（?
?）运动。
2.“过山车”的设计要求：
①轨道的总长度应在（?
?
?
）米以上
②要有（?
?
?
）轨道和（?
?
?
）轨道。
③轨道的（?
?
?
）要有变化。
④小球要滚完全部轨道，不能（?
?
?
）。
⑤整座“过山车”要（?
?
?
）。
⑥在制作过程中，轨道的长度可以用（?
?
?
）和（?
?
?
）来测量。
3.我们在描述物体位置时，要先确定（?
?
?
），再描述物体的（?
?
?
）和（?
?
?
）。
4.两位同学沿直线行走，但是出发时间和出发地点都不相同，这样比较快慢就用来（?
?
?
）来比较，也就是（?
?
?
）。
5.描述物体的运动和静止，必须先确定一个物体作标准，这个被选定的物体叫（?
?
?
）。
6.设计“过山车”时，要在纸上设计“过山车”的（?
?
?
），可以设计（?
?
?
）和（?
?
?
）。
7.描述小球的位置，以（?
?
?
）为中心。
三.判断题(共5题，共10分)
1.世间万物都在运动，没有绝对静止的物体。（
?
）
2.为了节约时间，做实验时，小车从起点到终点的时间我们测一次就够了。（
?
）
3.世间万物都是运动的，没有绝对的静止。（
?
）
4.小苗和指甲的生长，不属于运动。（
?
?）
5.“过山车”做好后，我们可以用小球代替“小车”观察它。（
?
）
四.连线题(共2题，共10分)
1.用直线把下列物体运动与对应的参照物联系起来。
2.将物体与运动时会出现的运动类型用直线相连。
汽车
??
钟摆
?
?
?
?
?
?
?
?转动?
风扇
?
?
?
?
?
?
?
?摆动
??
荡秋千
?
?
?
?
?
?
?平动
滑滑梯
?
下落的雨滴
五.填表题(共1题，共6分)
1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。
六.简答题(共2题，共13分)
1.找一名同学和你并排行走。与周围的树木、建筑物相比，你是静止的还是运动的？与这名同学相比，你是静止的还是运动的？
2.汽车刹车采用了阻止车轮转动的方法，为什么车轮停止转动，汽车就能很快停下来?
七.综合题(共2题，共16分)
1.在图纸中一般使用方向盘判断方向，请在括号里填写各方向的名称。
2.
1.上图是动物奔跑100米需要的时间记录表，请问哪种动物运动的最快，你的判断依据是？
2.还可以通过什么方式来比较动物奔跑的快慢？
参考答案
一.选择题
1.B
2.A
3.C
4.B
5.C
二.填空题
1.曲线
2.2；直线；曲线；坡度；脱轨；稳固；软尺；细绳
3.参照物；方位；距离
4.单位时间行走的距离；速度
5.参照物
6.轨道路线；直线轨道；曲线轨道
7.起点
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.×
5.√
四.连线题
1.如下：
2.如下：
五.填表题
1.醋、未熟透的柿子；纯净水；小苏打、肥皂、橙子是碱性食物
六.简答题
1.与周围的树木、建筑物相比，你是运动的；与这名同学相比，你是静止的。
2.当汽车的车轮停止转动时，原来的滚动摩擦变成了滑动摩擦，受到的阻力变得很大，汽车自然就很快停下来了。
七.综合题
1.如下：
2.1.答：猎豹，跑完100米猎豹使用的时间最短。
2.答：相同的时间，测量哪一种动物运动的距离最长。
物体的运动
测试题-教科版（含答案）
一.选择题(共5题，共10分)
1.同时坐在一个秋千上的两位同学之间的运动关系是（?
?）。
A.运动
B.相对静止
C.无法确定
2.荡着的秋千的运动形式是（?
?）。
A.摆动
B.振动
C.滚动
3.“梓轩家在晓晓家东面300米处”，在这句话中，（?
?）是参照物。
A.300米
B.梓轩家
C.晓晓家
4.下列与火车前进运动形式不同的是（?
?）。
A.拉锯
B.水车转动
C.散步
5.进行
100米跑步比赛时，怎样判断谁跑得快？（?
?）
A.看谁的脚步快?
?
?
B.看谁用的时间多?
?
?
C.看谁先通过终点
二.填空题(共7题，共38分)
1.小球在桌面上滚动时，它的运动路线是直线运动。当小球冲出桌面，它的运动路线（?
?）运动。
2.“过山车”的设计要求：
①轨道的总长度应在（?
?
?
）米以上
②要有（?
?
?
）轨道和（?
?
?
）轨道。
③轨道的（?
?
?
）要有变化。
④小球要滚完全部轨道，不能（?
?
?
）。
⑤整座“过山车”要（?
?
?
）。
⑥在制作过程中，轨道的长度可以用（?
?
?
）和（?
?
?
）来测量。
3.我们在描述物体位置时，要先确定（?
?
?
），再描述物体的（?
?
?
）和（?
?
?
）。
4.两位同学沿直线行走，但是出发时间和出发地点都不相同，这样比较快慢就用来（?
?
?
）来比较，也就是（?
?
?
）。
5.描述物体的运动和静止，必须先确定一个物体作标准，这个被选定的物体叫（?
?
?
）。
6.设计“过山车”时，要在纸上设计“过山车”的（?
?
?
），可以设计（?
?
?
）和（?
?
?
）。
7.描述小球的位置，以（?
?
?
）为中心。
三.判断题(共5题，共10分)
1.世间万物都在运动，没有绝对静止的物体。（
?
）
2.为了节约时间，做实验时，小车从起点到终点的时间我们测一次就够了。（
?
）
3.世间万物都是运动的，没有绝对的静止。（
?
）
4.小苗和指甲的生长，不属于运动。（
?
?）
5.“过山车”做好后，我们可以用小球代替“小车”观察它。（
?
）
四.连线题(共2题，共10分)
1.用直线把下列物体运动与对应的参照物联系起来。
2.将物体与运动时会出现的运动类型用直线相连。
汽车
??
钟摆
?
?
?
?
?
?
?
?转动?
风扇
?
?
?
?
?
?
?
?摆动
??
荡秋千
?
?
?
?
?
?
?平动
滑滑梯
?
下落的雨滴
五.填表题(共1题，共6分)
1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。
六.简答题(共2题，共13分)
1.找一名同学和你并排行走。与周围的树木、建筑物相比，你是静止的还是运动的？与这名同学相比，你是静止的还是运动的？
2.汽车刹车采用了阻止车轮转动的方法，为什么车轮停止转动，汽车就能很快停下来?
七.综合题(共2题，共16分)
1.在图纸中一般使用方向盘判断方向，请在括号里填写各方向的名称。
2.
1.上图是动物奔跑100米需要的时间记录表，请问哪种动物运动的最快，你的判断依据是？
2.还可以通过什么方式来比较动物奔跑的快慢？
参考答案
一.选择题
1.B
2.A
3.C
4.B
5.C
二.填空题
1.曲线
2.2；直线；曲线；坡度；脱轨；稳固；软尺；细绳
3.参照物；方位；距离
4.单位时间行走的距离；速度
5.参照物
6.轨道路线；直线轨道；曲线轨道
7.起点
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.×
5.√
四.连线题
1.如下：
2.如下：
五.填表题
1.醋、未熟透的柿子；纯净水；小苏打、肥皂、橙子是碱性食物
六.简答题
1.与周围的树木、建筑物相比，你是运动的；与这名同学相比，你是静止的。
2.当汽车的车轮停止转动时，原来的滚动摩擦变成了滑动摩擦，受到的阻力变得很大，汽车自然就很快停下来了。
七.综合题
1.如下：
2.1.答：猎豹，跑完100米猎豹使用的时间最短。
2.答：相同的时间，测量哪一种动物运动的距离最长。