教科版（2017秋）三年级下册科学试题-第二单元 动物的一生 测试题 （含答案）
文档属性
| 名称 | 教科版（2017秋）三年级下册科学试题-第二单元 动物的一生 测试题 （含答案） |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 344.0KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 教科版（2017秋） | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2021-05-07 10:19:20 | ||
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文档简介
三年级下册科学试题-第二单元 动物的一生 测试题-教科版（含答案）
一.选择题(共5题，共10分)
1.下列动物与人类生殖方式相同的是（? ?）。
A.麻雀? ? ? ? B.青蛙? ? ? ? C.老鼠
2.丝绸是由（? ?）织成的。
A.线? ? ? ?B.蚕丝? ? ? ?C.布
3.（? ?）不属于动物繁殖前的特殊行为。
A.筑巢? ? ? ??B.求偶? ? ? ??C.捕食
4.人的生殖方式是（? ?）。
A.卵生? ? ? B.胎生? ? ? C.卵胎生
5.关于蚕蛹，下列说法错误的是（? ?）。
A.蚕蛹是蚕生长发育过程中出现的一种形态
B.蚕茧的作用是保护蚕蛹不被天敌捕食
C.蚕蛹需要充足的营养，所以应该增加投喂食物的量
二.填空题(共7题，共34分)
1.像鸡那样，卵生、身上长有（? ? ? ）和（? ? ? ）的动物，属于鸟类。
2.刚出壳的蚁蚕很弱小，不能（? ? ? ）。
3.雌蛾体（? ? ? ），腹部膨大；雄蛾体（? ? ? ）,腹部较瘦。（选填“大”或“小”）。
4.蚕吐丝了，蚕房中的许多蚕宝宝都被（? ? ? ）包裹了起来，形成了（? ? ? ）。
5.养蚕、抽取蚕丝织成（? ? ? ），是我国的伟大发明之一，为了更好的抽丝我们可以将蚕茧放到（? ? ? ）中浸泡一下。
6.鸡蛋的最外面的是（? ? ? ），里面有一层薄薄的卵壳膜，相当于穿了保护外套。鸡蛋内部的（? ? ? ）和 （? ? ? ） 能为胚胎发育提供营养，蛋黄上的小白点是（? ? ? ），在适宜的条件下，会发育成小鸡。在发育过程中，（? ? ? ）能提供一定的空气。
7.我们可以将蚕的一生分为（? ? ? ）、（? ? ? ）、（? ? ? ）和（? ? ? ）这几个主要阶段。
三.判断题(共5题，共10分)
1.测量物体运动的速度，关键是要测量好距离和时间。（? ?）
2.一个蚕茧是由无数根丝组成的，蚕丝可以加工成各种丝织品。（? ?）
3.蚕蛾不会飞，又是家养的，所以不属于昆虫。（? ?）
4.蚕的生命周期大约为56天。（? ?）
5.动物的生命都是从卵开始的。（? ?）
四.连线题(共2题，共12分)
1.把鸡蛋各部分的名称和对应的作用用线连起来。
卵白? ?提供氧气
卵黄? ?保护作用
卵壳? ?提供营养
气室? ?提供养料和水
2.连线题
鸡? ? ? ? ? ? ? ?大象
老鼠? ? 胎生动物? ? ?猫
鳃鱼? ? 卵生动物? ? ?蜻蜓
蜗牛? ? ? ? ? ? ? 青蛙
五.简答题(共2题，共11分)
1.蚕宝宝身体两侧的小黑点是什么？它有什么作用？
2.请你说一说，如何对蚕宝宝进行饲养和护理。
六.综合题(共2题，共18分)
1.我们都养过蚕，蚕的一生要经历卵、幼虫、蛹、成虫这样的四种形态的变化。
蚕蛾的身体分（? ? ? ）、（? ? ? ）、（? ? ? ）三部分。
2.实验分析。
为了探究温度对蚕生存的影响，小华设计了下面的实验：取三个大小相同的纸盒，分别贴上甲、乙、丙标签。把甲盒放在10℃的环境中，把乙盒放在25℃的环境中，把丙盒放在30℃的环境中（除温度外其他环境因素相同）。在甲、乙、丙三个盒子中各放入5条大小相似、健康状况相同的蚕。每个盒子中每天都同时投入等量的桑叶。一段时间后小华分别测量了几个纸盒中蚕的平均长度，如下表所示。
（1）一段时间后，（? ? ? ）盒中的蚕运动呆滞，发育缓慢，并且体形较（? ? ? ）。
（2）（? ? ? ）盒中的蚕结茧的质量最好。
（3）这个实验说明：（? ? ? ）可以影响蚕的生长发育，蚕最适宜生长的温度是（? ? ? ）℃。
（4）每个盒子中放5条蚕的目的是：（? ? ? ）。
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.C
4.B
5.C
二.填空题
1.羽毛；翅膀
2.用手去捏
3.大；小
4.蚕丝；蚕茧
5.丝绸；热水
6.卵壳；卵白；卵黄；胚；气室
7.蚕卵孵化期；幼虫期；蛹期；成虫期
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.√
5.×
四.连线题
1.如下：
2.如下：
五.简答题
1.气门，用来呼吸用的。
2.用羽毛或毛笔把蚕宝宝移动到桑叶上；桑叶新鲜并保持干燥，切成碎片或条；经常清除蚕的粪便和吃剩的残叶，保持蚕宝宝“房间”清洁；不喷杀虫剂，把蚕宝宝放在空气流通的地方。
六.综合题
1.头；胸；腹
2.甲、丙；小；乙；温度；25；增加样本数量，防止蚕的意外生病或死亡而干扰实验结果。
一.选择题(共5题，共10分)
1.下列动物与人类生殖方式相同的是（? ?）。
A.麻雀? ? ? ? B.青蛙? ? ? ? C.老鼠
2.丝绸是由（? ?）织成的。
A.线? ? ? ?B.蚕丝? ? ? ?C.布
3.（? ?）不属于动物繁殖前的特殊行为。
A.筑巢? ? ? ??B.求偶? ? ? ??C.捕食
4.人的生殖方式是（? ?）。
A.卵生? ? ? B.胎生? ? ? C.卵胎生
5.关于蚕蛹，下列说法错误的是（? ?）。
A.蚕蛹是蚕生长发育过程中出现的一种形态
B.蚕茧的作用是保护蚕蛹不被天敌捕食
C.蚕蛹需要充足的营养，所以应该增加投喂食物的量
二.填空题(共7题，共34分)
1.像鸡那样，卵生、身上长有（? ? ? ）和（? ? ? ）的动物，属于鸟类。
2.刚出壳的蚁蚕很弱小，不能（? ? ? ）。
3.雌蛾体（? ? ? ），腹部膨大；雄蛾体（? ? ? ）,腹部较瘦。（选填“大”或“小”）。
4.蚕吐丝了，蚕房中的许多蚕宝宝都被（? ? ? ）包裹了起来，形成了（? ? ? ）。
5.养蚕、抽取蚕丝织成（? ? ? ），是我国的伟大发明之一，为了更好的抽丝我们可以将蚕茧放到（? ? ? ）中浸泡一下。
6.鸡蛋的最外面的是（? ? ? ），里面有一层薄薄的卵壳膜，相当于穿了保护外套。鸡蛋内部的（? ? ? ）和 （? ? ? ） 能为胚胎发育提供营养，蛋黄上的小白点是（? ? ? ），在适宜的条件下，会发育成小鸡。在发育过程中，（? ? ? ）能提供一定的空气。
7.我们可以将蚕的一生分为（? ? ? ）、（? ? ? ）、（? ? ? ）和（? ? ? ）这几个主要阶段。
三.判断题(共5题，共10分)
1.测量物体运动的速度，关键是要测量好距离和时间。（? ?）
2.一个蚕茧是由无数根丝组成的，蚕丝可以加工成各种丝织品。（? ?）
3.蚕蛾不会飞，又是家养的，所以不属于昆虫。（? ?）
4.蚕的生命周期大约为56天。（? ?）
5.动物的生命都是从卵开始的。（? ?）
四.连线题(共2题，共12分)
1.把鸡蛋各部分的名称和对应的作用用线连起来。
卵白? ?提供氧气
卵黄? ?保护作用
卵壳? ?提供营养
气室? ?提供养料和水
2.连线题
鸡? ? ? ? ? ? ? ?大象
老鼠? ? 胎生动物? ? ?猫
鳃鱼? ? 卵生动物? ? ?蜻蜓
蜗牛? ? ? ? ? ? ? 青蛙
五.简答题(共2题，共11分)
1.蚕宝宝身体两侧的小黑点是什么？它有什么作用？
2.请你说一说，如何对蚕宝宝进行饲养和护理。
六.综合题(共2题，共18分)
1.我们都养过蚕，蚕的一生要经历卵、幼虫、蛹、成虫这样的四种形态的变化。
蚕蛾的身体分（? ? ? ）、（? ? ? ）、（? ? ? ）三部分。
2.实验分析。
为了探究温度对蚕生存的影响，小华设计了下面的实验：取三个大小相同的纸盒，分别贴上甲、乙、丙标签。把甲盒放在10℃的环境中，把乙盒放在25℃的环境中，把丙盒放在30℃的环境中（除温度外其他环境因素相同）。在甲、乙、丙三个盒子中各放入5条大小相似、健康状况相同的蚕。每个盒子中每天都同时投入等量的桑叶。一段时间后小华分别测量了几个纸盒中蚕的平均长度，如下表所示。
（1）一段时间后，（? ? ? ）盒中的蚕运动呆滞，发育缓慢，并且体形较（? ? ? ）。
（2）（? ? ? ）盒中的蚕结茧的质量最好。
（3）这个实验说明：（? ? ? ）可以影响蚕的生长发育，蚕最适宜生长的温度是（? ? ? ）℃。
（4）每个盒子中放5条蚕的目的是：（? ? ? ）。
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.C
4.B
5.C
二.填空题
1.羽毛；翅膀
2.用手去捏
3.大；小
4.蚕丝；蚕茧
5.丝绸；热水
6.卵壳；卵白；卵黄；胚；气室
7.蚕卵孵化期；幼虫期；蛹期；成虫期
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.√
5.×
四.连线题
1.如下：
2.如下：
五.简答题
1.气门，用来呼吸用的。
2.用羽毛或毛笔把蚕宝宝移动到桑叶上；桑叶新鲜并保持干燥，切成碎片或条；经常清除蚕的粪便和吃剩的残叶，保持蚕宝宝“房间”清洁；不喷杀虫剂，把蚕宝宝放在空气流通的地方。
六.综合题
1.头；胸；腹
2.甲、丙；小；乙；温度；25；增加样本数量，防止蚕的意外生病或死亡而干扰实验结果。