教科版小学科学五年级下册第三单元 时间的测量 单元复习（课件17PPT）

教科版小学科学五年级下册
《时间的测量》
单元整理
1
看一看：学习内容
2
理一理：学习目标
3
想一想：理解概念
4
用一用：解决问题
1
看一看
通过这个单元的学习，让我们了解了时间是怎样的，人们是怎样来计时的，计时工具是怎么发展的，计时工具的背后有哪些科学原理。
感受时间
不同类型的计时工具
摆钟的设计原理
时
间
的
测
量
感受时间
认识不同类型的计时工具
了解摆钟的设计原理
1.借助自然界有规律运动的事物或现象，我们可以估计时间。
2.时间是以不变的速度在流逝的。
1.阳光下物体影子的方向和长短慢慢发生变化。“日晷”和“圭表”是根据日影长度制成的。
2.在一定的装置里，水能以稳定的速度往下流，人类根据这一特点制作了水钟。
3.同一个摆每摆动一次所需的时间是相同的。人类根据摆的等时性制成了摆钟，计时误差更小。
1.摆的快慢与摆幅大小、摆锤重量无关，与摆的摆长有关。
2.同一个摆，摆长越长，摆动越慢；摆长越短，摆动越快。
3.机械摆钟是摆锤与齿轮操纵器联合工作的。
单元知识结构
2
理一理
理一理本单元我们要掌握的探究能力，用科学的态度去认识本单元各种不同的计时器，了解它们的原理。
通过观察和记录，知道阳光下物体影子的长短和方向都在有规律的变化。
测量一定水量漏出所需的时间，由此推测其他水量漏出所需的时间，利用实验验证猜测是否正确。
1.学习制作一个摆，能正确测量一定时间内摆的摆动次数。知道同一个摆在相同时间内摆动次数是不变的。
2.改变摆的摆锤、摆长，研究摆的快慢是否发生变化。知道摆长长，摆动慢；摆长短，摆动快。
体验到完成一个科学制作需要不断重复实验，在实验中逐步完善。
观察记录
实验验证
制作调整
情感态度
单元学习目标
3
想一想
本单元有哪些需要我们重点学习的科学概念呢？让我们一起来想一想。
?
概念一、太阳钟的原理
阳光下物体影子的方向和长短会随着时间慢慢发生变化。
人们根据一天中影子的方向变化制成了日晷。用来测量一天的时间。
人们根据一年中正午时影子的长短变化制成了圭表。用来确定季节。
概念二、用水测量时间的原理
器材：铁架台、70ml注射器、秒表、烧杯、滴管。
概念二、用水测量时间的原理
器材：铁架台、70ml注射器、秒表、烧杯、滴管。
同装置、同水位漏出相同水量的时间相同，即水流是均匀的。
水的漏速与水位高低有关。水位高漏速快，水位低漏速慢。
容器内的水面随水的漏出而下降，测出过去了多少时间。
水滴滴入圆筒，使得浮标随水量的增加而逐渐上升，从而显示流逝的时间。
泄水型水钟
受水型水钟
水的漏速与孔径大小有关。孔径大漏速快，孔径小漏速慢。
概念三、摆的特点和影响摆的快慢的因素
摆
结构
摆绳
摆锤
摆速
往、返算摆动一次
同一个摆在相同时间内摆动的次数相同。
只改变摆幅大小，摆摆动的快慢不变
只改变摆锤重量，摆摆动的快慢不变
摆角
只改变摆绳长度，摆摆动的快慢会改变
只能改变一个条件
多次实验减小误差
摆绳越长，摆动越慢
摆绳越短，摆动越快
摆角大，摆动的幅度大
摆角小，摆动的幅度小
摆动的幅度简称摆幅
概念三、摆的特点和影响摆的快慢的因素
摆
结构
摆绳
摆锤
摆速
往、返算摆动一次
摆角
.
摆长
.
摆长
摆长指固定点到摆锤重心的距离。
摆长越长，摆动越慢
摆长越短，摆动越快
概念三、摆的特点和影响摆的快慢的因素
摆
结构
摆绳
摆锤
摆速
往、返算摆动一次
摆角
调节摆锤到固定点的距离，可以调节摆的快慢，达到我们需要的效果。
概念四、机械摆钟的原理
　　垂体时钟是利用下垂物的重力来回转动齿轮，当垂体所受的重力转动齿轮时，摆锤与齿轮操纵器会联合工作，控制转动的规律。
垂体：转动齿轮
摆锤：来回摆动，并牵动齿轮操纵器
齿轮：由垂体控制，钟表内部的齿轮与指针可以被牵动
短针
长针
支轴
齿轮操纵器：倒钩可以控制齿轮上的齿，一次一个转动
摆钟的齿轮操纵器
4
用一用
通过学习，本单元的内容你掌握了吗？一起来用一用。
1.自己制作的摆在摆动时会发生（ ）的现象。
A.速度逐渐加快 B.摆幅逐渐增大 C.摆幅逐渐减小
提示：认真实验，仔细观察，一定会发现我们自己做的摆在摆动中方向发生变化，摆幅也发生变化。
2.比较右图中两个摆的摆动次数，（ ）。
A.1号摆摆得快
B.2号摆摆得快
C.它们的摆动快慢是一样的
提示：摆的快慢实际上与摆长有关，摆长是指摆锤重心到固定点的距离。
3.70毫升水的滴漏实验中，前10毫升水和最后10毫升水比较，（ ）。
A.前10毫升水漏得快 B.前10毫升水漏的慢 C.漏的速度是一样的
提示：滴漏速度与水位高低有关，水位高漏得快，水位低漏得慢。
4.估计1分钟的时间长短，下列方法中不太准确的是（ ）。
A.看天空中太阳位置的变化
B.根据心跳的次数估计1分钟的长短
C.利用数数的方法估计1分钟的长短
提示：我们可以根据一天中太阳位置的变化估计大概的时间，但不精确。