22.小毛虫 第二课时(课件27张PPT+课时练)

文档属性

名称 22.小毛虫 第二课时(课件27张PPT+课时练)
格式 zip
文件大小 7.5MB
资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2021-05-07 15:47:18

文档简介

(共27张PPT)
小毛虫
部编版
二年级下
语文
二年级下册
小毛虫
给下面字选择正确读音。
仿佛(fú
fó)
绒毛(
yǒng
róng)
纺织(zī
zhī)
知识复习



“轻快”“轻盈”
二者都有轻松、动作灵敏的意思,但“轻快”主要指行动不费力或轻松愉快。“轻盈”侧重于动作轻快、柔美。另外,“轻盈”还可以形容女子动作、姿态轻柔优美漂亮,“轻巧”则不能。
知识复习
词语辨析
知识复习
例句:
大厅里响起了阵阵轻快的乐曲。
她轻盈柔媚的舞姿令观众陶醉。
词语辨析
同学们,这节课我们继续来学习小毛虫的故事。
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一条小毛虫趴在一片叶子上,用新奇的目光打量着周围的一切:大大小小的昆虫又是唱,又是跳,跑的跑,飞的飞……到处生机勃勃。只有它,这个可怜的小毛虫,既不会唱,也不会跑,更不会飞。
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这段话运用对比写作手法,突出了小毛虫的可怜。别的昆虫又是唱,又是跳,跑的跑,飞的飞,只有它既不会唱,也不会跑,更不会飞。真的是可怜到了极点。
小毛虫费了九牛二虎之力,才挪动了一点点。当它笨拙地从一片叶子爬到另一片叶子上时,它觉得自己仿佛周游了整个世界。
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这句话运用了夸张的修辞手法,突出了小毛虫的笨拙。一片叶子到另一片叶子的距离并不远,可是对笨拙的小毛虫来说,这个距离太远太远了,路程也太长太长了,就好像是周游了整个世界。
?尽管如此,它并不悲观失望,也不羡慕任何人。它懂得:每个人都有自己该做的事情。它,一条小小的毛虫,眼前最要紧的是学会抽丝纺织,为自己编织一间牢固的茧屋。
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从中我们可以看出小毛虫积极向上,有理想、有报负、有对美好明天的强烈追求。
小毛虫一刻也没有迟疑,尽心竭力地工作着。它织啊,织啊,最后把自己从头到脚裹进了温暖的茧屋里。
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从“一刻也没有迟疑”“尽心竭力”“最后”等词语中,可以想象小毛虫工作的卖力,感受到它的勤奋与坚韧。
“万事万物都有自己的规律!”小毛虫听到一个声音在回答,“你要耐心等待,以后会明白的。”
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这是小毛虫自己心灵的对话,也是本文的主旨所在:自然界的一切事物都将按照自己的规律发展,尽心竭力地做好自己的事情,就一定会有好的结果。
时辰到了,它清醒了过来,再也不是以前那条笨手笨脚的小毛虫。它灵巧地从茧子里挣脱出来,惊奇地发现自己身上生出了一对轻盈的翅膀,上面布满色彩斑斓的花纹。
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这句话形象地写出了小毛虫羽化成蝶的过程。原来笨拙的小毛虫变成一只美丽的花蝴蝶,不但有一对轻盈的翅膀,而且上面还布满了色彩斑斓的花纹,小毛虫实现了自己的梦想,完美大变身。
它愉快地舞动了一下双翅,如绒毛一般,从叶子上飘然而起。
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这句话运用比喻的修辞手法,形象地写出小毛虫变成蝴蝶后轻盈美丽的动作。
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文章描写了一只小毛虫从结茧到破茧羽化的变化过程,从而告诉我们:自然界的一切事物都将按照自己的规律发展,尽心竭力地做好自己的事情,就一定会有好的结果。
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对比手法的运用是本文的主要特点,如课文从一开始就用对比的手法写出了其他昆虫的灵巧和生机勃勃,突出了小毛虫的可怜和笨拙;最后一节小毛虫终于变成了一只灵巧美丽的蝴蝶,这又与前文的可怜、笨拙形成了鲜明的对比。
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小毛虫
小毛虫---可怜笨拙
追求
美好
蝴蝶
小毛虫---可怜笨拙
尽心
竭力
轻盈
斑斓
小毛虫经历了哪些变化?画出相关词语,借助提示讲讲这个故事。
课后习题
小毛虫

蝴蝶
每个人都有自己该做的事情
万事万物都有自己的规律
课后习题
小毛虫笨拙地先从一片叶子爬到另一片叶子上,但它不自卑,对自己有信心,尽心竭力地抽丝纺织,最后把自己裹进了温暖的茧屋里。后来,小毛虫从茧屋里挣脱出来,身上生出了轻盈的翅膀,从叶子上飘然而起,飞到蓝色的雾霭之中。
课堂演练
近义词:
新奇——
笨拙——
牢固——
反义词:
轻盈——
悲观——
温暖——
好奇
迟钝
坚固
笨重
乐观
寒冷
在括号里填上合适的词

)的目光

)的茧屋

)的翅膀

)地舞动
课堂演练
新奇
牢固
轻盈
愉快
课堂演练
仿写比喻句
它愉快地舞动了一下双翅,如绒毛一般,从叶子上飘然而起。
月光如流水一般,静静地泻在小河里。
快乐语文
快乐课堂
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