人教版 二年级下册音乐 第三单元 歌表演 请来看看我们的村庄 教案

《请来看看我们的村庄》教案
一、教材内容：本课是人教版小学二年级音乐下册第三单元第一课时教学内容。本课是一首一段体结构的西班牙儿歌，曲调新颖有特色。动物叫声的加入和衬词的出现，使歌曲更显欢快紧凑，增添了儿童们演唱的兴趣，歌曲情绪首尾相呼应，洋溢着热烈的气氛，充分表现了西班牙儿童的热情与好客。
二、教学目标：1、知识目标：通过学习本课，更进一步的认识换气记号。
2、能力目标：指导学生用欢快的歌声演唱和表现歌曲，并能够在歌曲中形象地模仿出各种动物的叫声。
3、情感目标：引导学生感受西班牙的风土人情，了解西班牙人民的热情好客，感受西班牙儿歌诙谐活泼的特点，激发学生的学习兴趣。
三、重点难点：模仿动物的叫声、完整演唱歌曲
结尾衬词的演唱
四、学情分析：我校二（2）班共有学生36人。二年级学生主要以形象思维为主，具有好奇、好动、模仿力强的身心特点
五、教学过程：（一）导入教学
同学们，今天这堂课老师要和同学们一起去美丽的西班牙农场转一转，可是老师也没有去过西班牙怎么办呢？所以老师今天特意请来了山姆大叔党我们的导游，请看…….（播放微课）
同学们愿意加入小动物们的演唱会吗？那我们今天一起来学习歌曲《请来看看我们的村庄》
二、新课教学
1、同学们知道西班牙人表示高兴的一句话是什么吗？
让我们先来学一学吧
2、模仿小动物的叫声
3、同学们，我们现在抓紧时间排练吧。（请同学们随着音乐，轻声唱，好吗？” 教师播放音乐。“这首歌曲是用什么情绪来演唱的呢？”这里点出歌曲欢快，高兴，活泼的情绪，提示学生在演唱歌曲时，要把握情绪。在教唱过程中，着重教唱前面两乐句，把前八后十六节奏作为重点教唱。）教师教唱第一、二段，后面两段由学生自己试着演唱。
4、认识换气记号。在大屏幕上画出鲸鱼吐水的图画，让同学们自己理解换气记号的作用。然后让学生自己表演换气处该怎么演唱，再进行单独表演唱。
三、表演编创
请学生自主编排舞蹈，教师也做了动物头饰，让学生来扮演动物，学动物的叫声。最后将学生分为三个大组，一组是扮演动物的学生，一组是演唱的学生，一组进行打击乐伴奏，最后一起进行表演唱。通过让学生自主的舞蹈编导和扮演动物，将再一次的让学生积极性增强，课堂气氛高涨。学生课后也会回味无穷。
四、小结
今天同学们和小动物玩的开心吗？ 你们也可以把自己喜欢的小动物加到歌曲当中去。下节课，我们就开一个《请来看看我们的村庄》歌曲演唱会，好吗？ 现在，请我们听着歌曲快乐的下课吧。”