初中语文人教版八年级下册第六单元第29课：《满井游记》课件

(共22张PPT)
袁宏道
袁宏道（1568—1610），明代文学家。字中郎，湖广公安（今湖北省公安县）人。与兄宗道、弟中道，并称“三袁”，为“公安派”的创始者。作品多写闲情逸致，创作了大量山水游记,写景独具慧眼,怡情悦性.语言清新流畅,俊美潇洒,如行云流水般舒徐自如.
你了解作者吗？谈一谈
1、全体同学在文章中找出不认识的字、词。
2、用笔在文章中圈点出来。
听课文朗读录音，把握朗读节奏
看谁听的仔细，相信自己的能力哦！
燕地寒 花朝节 辄返
廿二日 倩女之靧面
脱笼之鹄 浅鬣寸许
罍而歌者 红装而蹇者
呷浪之鳞 以游堕事
恶能无纪 髻鬟
yān
zhāo
zhé
niàn
hú
jì huán
huì
liè
léi
jián
huī
xiā
wū
晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。
如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。
始知郊田之外未始无春。
而城居者未之知也。
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高柳夹堤，土膏微润，一望空阔，若脱笼之鹄。
冰皮始解，波光乍明，鳞浪层层
山峦为晴雪所洗，娟然如拭，鲜妍明媚，如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。
柳条将舒未舒，柔梢披风，麦田浅鬣寸许。
　　游人虽未盛，泉而茗者，罍而歌者，红妆而蹇者，亦时时有。
凡曝沙之鸟，呷浪之鳞，毛羽鳞鬣之间皆有喜气。
问题探究：
1.这篇游记是按什么顺序描写景物的？这篇游记描写的是哪个季节的景物？
本文以游览行踪为线索,以优美清新的语言描绘了郊外满井早春秀丽的景色.
2.课文抓住哪些景物，通过哪些关键字词来表现季节特征？
天 （稍和）
水 （冰皮始解，清澈见底）（静）
山 （为晴雪洗，鲜妍明媚）（静）
柳条（将舒未舒，柔稍披风）（动）
麦田（前鬣寸许）（神奇的比喻）
游人（泉而茗 罍而歌 红装而蹇）
（有声有色）
鱼鸟（悠然自得，皆有喜气）
开动大脑，认真思考吧！
文章的主旨是哪一句话？
始知郊田之外未始无春，
而城居者未知知也
在第二段对春天的描绘中，你最喜欢哪一句，有感情地朗读，并说说你喜欢的理由。
　　在最短的时间内，背诵自己喜欢的句子。
1、背诵课文第二自　然段。
2、把第二自然改　　写成一篇散文。