9.1 角的表示学案

西湖中学双案教学设计
学科 数学 年级 七 时间 2.13 总序号 1
课题 9.1 角的表示 主备人 田克军
教学目标和学习目标 1.能准确叙述角的两种定义 2.记住平角和周角的概念、3.会用最优的方法表示一个角
重点难点 角的定义及角的表示角的表示方法
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一、自主预习：1、角的定义（1）角是由有公共端点的两条射线所组成的图形，这两条射线叫做角的_______，它们的公共端点叫做角的_________，角通常用符号______表示。（2）角也可以看成是一条射线绕着它的端点从起始位置旋转到终止位置所成的图形，射线的起始位置叫做角的_________，终止位置叫做角的_______。2、角的表示：角的表示方式有4种，分别是：(1)_____________________________;（2） ；（3） ；（4） ；3、叙述平角和周角的定义：
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二、课堂展示：1、下列说法正确的是（ ）A、两条射线组成的图形叫做角B、角是一条线段绕它的一个端点旋转而成的图形C、有公共端点的两条线段组成的图形D、角是一条射线绕着它的端点从起始位置旋转到终止位置所成的图形。2、下列说法正确的是（ ）A、平角是一条直线 B、一条射线是一个周角C、两条射线组成的图形叫做角D、两边成一直线的角是平角3、如下图，分别用三个字母表示各角：4、下图中有哪几个角（只数小于平角的角），把它们表示出来。
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5、如下图，下列角中还可以只用顶点的一个字母表示的是（ ）A ∠BDC B ∠ADC C ∠ABC D ∠ACB6、如下图，图中角的顶点是_____，两边分别是________，用三种不同的方法表示该角________7、如图：用数字表示的角改用大写字母表示：∠1=______,∠2=_______∠3=_______∠4=______
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8、按下列要求写出图中的角：（1）能用一个大写字母表示的角（2）以B 为定点的角
师生收获及反思