第14课明朝的统治 同步练习（含答案）

3.14 明朝的统治
一、单选题
1．废除实现了一千五百多年的宰相制度是在什么时候，哪个皇帝实行的？(　　)
A．唐朝、唐太宗 B．明朝、 明太祖 C．明朝、明成祖 D．清朝、康熙帝
2．明朝建国之初，太祖朱元璋鉴于“人君不能恭览庶政，大臣专权自恣（放纵）”的状况，采取的措施是（ ）
A．设置丞相，协助皇帝处理全国政务 B．实行科举制，扩大统治基础
C．废除丞相，强化君主专制 D．大兴文字狱，禁锢知识分子思想
3.下列甲、乙、丙图反映的是中国古代封建王朝中央机构设置的主要情况，其中丙图反映的朝代是(　　)
A. 秦朝 B. 西汉 C. 唐朝 D. 明朝
4.下表是一位同学整理的关于明朝加强专制统治措施的学习笔记。请你从下列选项中帮他再补充一项（ ）
A．完善三省六部制 B．建立行省制度 C．设立军机处 D．设厂卫特务机构
5．七年级李明同学说：“明朝的官员没有隐私，太可怕了。”他说的应该是明朝实行的哪项措施带来的后果(　　)
A．设立军机处 B．大兴文字狱 C．废除丞相 D．设置厂卫特务机构
6．我国的科举考试始于隋朝，到明朝时发生了巨大变化。明朝科举考试最突出的特点是（ ）
A．“八股取士” B．以诗词歌赋为主要内容
C．试题类型繁多 D．鼓励考生发表个人见解
7．开始于隋朝的科举制，到明朝时发生了巨大变化。明朝科举考试只许在四书五经范围内命题，文体严格限于八股文，应考者不能发挥个人见解。由此可知，明朝的科举制(　　)
A．禁锢了人们的思想 B．促进了教育事业的发展
C．扩大了选拔官吏的范围 D．使有才学的人能够由此参政
8.某校七年级历史活动课开展研究性学习，学生搜集了明太祖废除丞相、设锦衣卫、明成祖设立东厂等方面的资料。由此可知，研究性学习的主题可能是（ ）
A．明朝的经济的发展 B．历史上有作为的皇帝
C．君主专制的强化 D．统一多民族的巩固
9. 据史书记载，明初朱元璋为解决君相之争，对丞相胡惟庸抄家灭族，并对行政制度作了重大改组。“重大改组”体现在（ ）
①设立锦衣卫 ②设立军机处 ③设立驻藏大臣 ④废除宰相制度
A. ①②③ B. ③④ C. ②③④ D. ①④
10.下列关于明朝社会经济的叙述,错误的一项是(　　)
A.引进了原产于美洲的玉米等作物 B.苏州成为丝织业中心
C.景德镇的青花瓷器畅销海内外 D.棉纺织业从北方推向南方
二、材料分析题
11.阅读下列材料，回答问题。
材料一：罢丞相不设，析中书省之政归六部，以尚书任天下事，侍郎贰（副）之，而殿阁学士只备顾问。帝方自操威柄，学士鲜（少）所参决。……外设都、布、按三司，分隶兵刑钱谷，其考核则听于府部。
——《明史?职官志》
材料二：如图
材料三：东厂的“锦衣官校”（特务人员）侦察访缉的范围非常广泛，上自官府，下至民间，到处有他们的踪迹。他们得到消息后，立即密报皇帝。因此事无大小，皇帝都可以知道。在东厂的堂上，还挂着“朝廷心腹”的大匾。
（1）材料一中的“三司”指什么？
（2）材料二是哪一机构的印章设立机构的目的何在？
（3）材料三中的“东厂”是谁设立的？
（4）综上所述，明初这些皇帝这样做的根本目的何在？
12．古代中国封建君主专制是不断强化的。阅读材料，回答问题。
材料一 建隆二年，太祖召赵普问曰：“天下自唐季以来，数十年间，帝王凡：易八姓，战斗不息，生民涂地，其故何也？吾欲息天下之兵，为国家长久计，其道何如？”普曰：“……此无他 故，方镇太重，君弱臣强而已。今年以治之，亦无他奇巧，惟稍夺其权，制其钱谷，收其精兵，天下自安矣。”——李焘《续资治通鉴长编》
材料二 《中央集权示意图》
材料三 陛下委听断于直，直又寄耳目于群小如韦瑛辈。皆自言承密旨，得颛刑杀，擅作威福，贼虐善良.士大夫不安其职，商贾不安于途，庶民不安于业。
——《明史列传 六十四》
（1）根据材料一指出赵普认为唐末以来政局动荡的根本原因赵普从哪些方面提出了建议？结合所学知识分别列举宋太祖对此的具体措施。
（2）观察图一、二、三，指出所体现制度分别属于什么朝代？
（3）根据材料三，说明材料是对明朝哪一特殊机构的描述？材料对其持怎样的态度？理由是什么？
（4）综合以上材料，归纳中国古代政治制度呈现的演变趋势？
参考答案
一、单选题
1.B 2.C 3.D 4.D 5.D 6.A 7.A 8.C
9.D 10.D
二、材料分析题
11.（1）布政使司、按察使司、都指挥使司。
（2）锦衣卫；为监视官民。
（3）明成祖
（4）强化中央集权，加强皇权。
12.（1）根本原因：藩镇权力太重，君弱臣强。地方势力强大，君弱臣强。
建议：赵普从强化君权、集中财权、控制军权三个方面提出建议。
措施：①解除禁军将领兵权，统兵但无发兵之权，定期换防；
②分化事权，削弱相权；
③换文臣州县知长官，知州实行三年一换制度，设置通判，以分知州权力；
④地方设置转运使，把地方财赋收归中央；
⑤实行重文轻武的政策。
（2）朝代：唐、元、明
（3）机构：厂卫机构。态度：批评（否定）。
理由：认为厂卫机构扰乱了正常的政治秩序与社会秩序。
（4）专制主义中央集权不断加强（或君权不断加强， 或中央集权不断加强）