(共13张PPT)
献给母亲的歌
写作目标
1多侧面的认识母亲、体会母亲的关爱。
2、学会理性地思考母亲以及“爱”的内涵，培养孝敬母亲的情感。
3、学会用多种表达方式来表达真情实感的写法。
你了解你的母亲吗
你了解你母亲的生活经历、内心的喜怒哀乐吗？你能正确的评价你的母亲吗？
母爱似海
---认识母爱的伟大与永恒
借助图书报纸以及网络等途径，搜集有关母爱的诗词、格言、俗语等，为赞颂母爱做好充分的准备。
1.万爱千恩百苦，疼我孰知父母？《小儿语》 2.白头老母遮门啼，挽断衫袖留不止。〖唐〗韩愈 3.慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。〖唐〗孟郊 4.十月胎恩重，三生报答轻。《劝孝歌》 5.老母一百岁，常念八十儿。《劝孝歌》 6.父兮生我，母兮鞠我，抚我，畜我，长我，育我,顾我，复我。《诗经》 7.尊前慈母在，浪子不觉寒。《劝孝歌》 8.母仪垂则辉彤管，婺宿沉芒寂夜台。《格言集锦》 9. 在父母的眼中，孩子常是自我的一部分，子女是他理想自我再来一次的机会 10.哀哀父母，生我劬劳。《诗经》 11.无父何怙，无母何恃？《诗经》 12.世上惟一没有被污染的爱——那便是母爱。字严 13.成功的时候，谁都是朋友。但只有母亲——她是失败时的伴侣。郑振铎
例文赏析
-----后母的三巴掌
从6岁至今，跟后母一起生活了30年，烙在我骨血里磨不掉的是后母印在我屁股上的三巴掌。
第一巴掌是我8岁那年夏天，我同伙伴从卖甜瓜的老头儿筐里偷了一只甜瓜，跑回家躲在街门后头吃。“哪来的？”后母看出不对劲儿了。“偷的。”我还觉得挺得意，挺能耐。啪！后母二话没说，把我拽过去照准屁股就是一巴掌，又响又干脆。疼得我腿肚子直转筋，咧开嘴半天没哭出音来。“做贼！和老鼠一个祖宗！恨死人！把瓜扔了！不许吃！给，给老头儿送钱去！”后母那严酷的表情是我从没见过的。我怕极了，不敢哭，接过两毛钱扔了瓜咧着嘴给卖瓜的老头儿送钱去。从此，别人多稀罕的东西都没动过我的心。
第二巴掌是我10岁那年。
要过年了，父亲交给后母一沓钱说：“准备过年，再给二小买几袋奶粉，别光喝炒面糊糊了。”二小是我刚出生的弟弟，后母没奶水，老喂他炒面糊糊。我看见后母将钱压在席底下。“阿巧，”以前的邻居二奶奶一大清早叫开我家门，喘着粗气在院子里跟后母说话，“俺媳妇要生孩子生不出来得送医院，你手头有钱不？”“有。”我听见后母只说了一个字便往屋里跑。我赶紧把席底下的钱换了地方。“嗯？”后母揭开席一怔，“兴许是他爹又换了地方了，你先送人上医院，我去找他爹，随后给你送去。200块整。”二奶奶小跑走了。我神秘兮兮地把钱给后母看：“过年呢，不借给她。”后母二话没说，一把把我从被窝里薅出来，照准屁股“啪”就是一巴掌，疼得我直蹦高，她却夺过钱跑出去了。“小孩子家家的，不学理性，谁还能没个病灾的。等自己陷在坑里就找不着道儿了。”后母回来后并不哄我，还瞪着眼训我。父亲知道了，说该把屁股打碎。从此，“帮”字在我的理解里有了深刻而特殊的含义。
第三巴掌是我14岁那年。
我考上了县里的重点初中，但吃住自理家里负担不了。“我不上了，帮娘喂猪吧。借钱求人多难。”我吃饭时说。后母二话不说，把我揪起来照准屁股“啪”就是一巴掌。疼得钻心，但我没哭，因为我稍懂人事了，知道听后母巴掌后的教训才重要。“一指头年纪，还没见事就先低头！抬起来！不念书，大了能中屁用！我去求人借，还用你费心！再有这想法眼睛抠出来喂猪！”我哭了，不是因为屁股疼，而是在我理解后母一片心血之后感动得哭了。我在心里发誓：“等我会写文章时，一定先写后母。”
例文点评
读完这篇文章你最大的感触是什么？本文写的好吗 好在哪里？
写作要求
1.体验母爱的视角要独特。
相同的母爱会演绎出不同的故事，要细细品味，不妨运用对比、铺垫、欲扬先抑等手法从反面入手，写出新意。
2.叙写母爱的笔触要细腻。
母爱像春天的甘露，洒落在我们的心田，她滋润着我们，却悄无声息。所以我们要善于运用细节描写，来具体、生动的写出令人为之动情的文章。
3.表现母爱的形式要新颖。
可以大胆的运用多种表达方式，也可以采用创新的文体形式，如日记、书信、剧本等等。力求使文章即顺其自然，有别出心裁。
4.题目自拟，字数600—1000字。书写工整，感情真挚。
愿你用生花的妙笔，谱写一曲母亲的赞歌！
再 见
