12 词四首 课件 (17+15张ppt)

文档属性

名称 12 词四首 课件 (17+15张ppt)
格式 zip
文件大小 964.0KB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2021-05-07 17:18:42

文档简介

(共17张PPT)
第三单元·古诗文
12课词四首
第一课时
课文篇目
作者
时代
1.《渔家傲·秋思》
范仲淹
北宋
2.《江城子·密州出猎》
苏轼
北宋
3.《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》
辛弃疾
南宋
4.《满江红》
秋瑾
近代
目标与重难点
(标注
项为重难点)
一、了解词的特点,体会词的节奏、韵律。
二、理解前两首词的内容,把握词的艺术表现规律。
三、总结方法,体会豪放派词人爱国情感。
关于词
词作为一种文学体裁,始于唐代,盛行于宋代。词上承诗,因此有“诗余”之称。句式参差多变,因而有“长短句”之称。与诗歌不同的是,一般都分上下阕(片),每首词都有固定的曲调(词调),词的词牌,标明了词的曲调。
词的流派:豪放派和婉约派。豪放派内容上多以抒发强烈的政治热情,豪爽的英雄本色;直抒胸臆;风格豪迈奔放。以苏轼和辛弃疾为代表。婉约派内容上以情感为题材;语言含蓄,情思曲折而真切;风格委婉,以李清照和秦观为代表。
读准字音,突出节奏。
渔家傲·秋思
范仲淹
塞下秋来/风景异,衡阳雁去/无留意。
四面边声/连角起,千嶂里,长烟落日/孤城闭。
浊酒一杯/家万里,燕然未勒/归无计。
羌管悠悠/霜满地,人不寐,将军白发/征夫泪。
(sài)
(zhuó)
(yān)
(qiāng)
作者简介及写作背景
范仲淹(989-1052),字希文,谥号文正。苏州吴县人。北宋政治家、文学家。
范仲淹的一生都在践行他的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的思想,因秉公直言而屡遭贬斥,始终不改直言敢谏、刚直不阿的风格。公元1040年,西夏十万大兵大举进攻宋朝,52岁的范仲淹临危受命,镇守西北边疆,期间既号令严明又爱抚士兵,深为西夏所惮服,称他“腹中有数万甲兵”。这首词就是他身处军中的感怀之作。
渔家傲·秋思①
塞下②秋来风景异,衡阳雁去③无留意。四面边声④连角起,千嶂⑤里,长烟落日孤城闭。
①选自《范仲淹全集》
渔家傲:词牌名
秋思:题目。“秋”,点名季节;“思”,忧思之情
②【塞下】边界要塞之地。这里指当时的西北边疆。
③【衡阳雁去】即“雁去衡阳”,为符合格律而倒置。秋季北雁南飞,传说至湖南衡阳城南的回雁峰而止。
④【边声】边塞特有的声音,如大风、羌笛、马嘶的声音。
⑤【千嶂】层峦叠嶂。嶂,直立似屏障的山峰。
上阕

表现
塞下秋景环境苦寒
衡阳雁去
边声连角起
战事吃紧
孤城闭
戒备森严
浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫⑥泪。
⑥【征夫】出征的士兵。
燕然,山名;勒,雕刻;勒功,把记功文字刻在石上,即刻石记功。亦指建立或成就功勋。
燕然勒功,亦称为“燕然勒石”,典出《后汉书》卷二十三《窦融列传·窦宪》。东汉窦宪破北匈奴,登燕然山,刻石记功。因而“燕然勒功”指把记功文字刻在石上。
文中的“燕然未勒”指边患未平,功业未成。
用典
内容小结
上阕
(“异”)
塞下秋景:
寒冷荒凉,戒备森严
通过对塞外秋景荒凉的描写,表现了戍边将士塞外生活的艰辛和思念家乡、忧国忧民的情怀。含蓄地表达了词人对朝廷不修武备、不重边防的愤懑心情。
下阕
抒情:思乡,忧国,渴望建功立业
写法
用典
注意字音,突出节奏。
江城子·密州出猎
苏轼
老夫/聊发/少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽/貂裘,千骑/卷/平冈。为报/倾城/随太守,亲射虎,看孙郎。
酒酣/胸胆/尚开张。鬓微霜,又何妨!持节/云中,何日/遣冯唐?会挽/雕弓/如满月,西北望,射天狼。
(jì)
(q?ng)
(diāo)
(hān)
(qiǎn)
苏轼(1037--1101):北宋文学家、书画家。字子瞻,号东坡居士,四川眉山人,“唐宋八大家”之一
。与父亲苏洵、弟弟苏辙,合称“三苏”
;是豪放词的创始人,与辛弃疾并称“苏辛”。
宋神宗熙宁八年,是苏轼到密州上任的第二年。当时,密州蝗旱相连,而西北方的西夏和辽不断袭扰边境。作为爱国心切、一贯主张抗敌御侮的苏轼,年届“不惑而雄心勃勃”,在贬官外任中,不但尽力解除人民的疾苦,而且时刻准备要驰骋疆场,为国效力。这年十月,他与同僚出猎,作此词。这首词,是他写的第一首,也是最为典型的一首豪放词。
作者简介及写作背景
江城子·密州出猎①
老夫②聊③发少年狂,左牵黄,右擎苍④,锦帽貂裘,千骑⑤卷平冈。为报倾城随太守⑥,亲射虎,看孙郎⑦。
①选自《东坡乐府笺》。江城子:词牌名。密州出猎:题目。“密州”,今山东诸城,“出猎”,外出打猎。
②【老夫】作者自称。
③【聊】姑且,暂且。
④【左牵黄,右擎苍】左手牵着黄犬,右臂托着苍鹰。黄,指黄犬。苍,指苍鹰。
⑤【千骑】形容从骑之多。骑,一人一马的合称。
⑥【为报倾城随太守】为我报知全城百姓,使随我出猎。
⑦【亲射虎,看孙郎】即“看孙郎亲射虎”。孙郎,指孙权。据《三国志·吴书·吴主权》,孙权曾经“亲乘马射虎”。这里是作者自喻。
上阕

表现
左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈。
装备齐全、人数众多、情绪高昂。
为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。
少年狂气,想要建功立业的英雄气概。
酒酣胸胆尚开张⑧。鬓微霜⑨,又何妨!持节云中,何日遣冯唐⑩?会?挽雕弓?如满月,西北望,射天狼?。
⑧【胸胆尚开张】胸襟开阔,胆气豪壮。尚,还。开张,开阔雄伟。
⑨【鬓微霜】鬓角稍白。
⑩【持节云中,何日遣冯唐】朝廷什么时候派遣冯唐到云中来赦免魏尚呢?云中,古郡名,治所在今内蒙古托克托东北。《史记·张释之冯唐列传》载:汉文帝时,云中郡守魏尚抵御匈奴有功,却因为上报战功时多报了六颗首级而获罪削职。冯唐为之向文帝辩白此事,文帝即派冯唐持节去赦免魏尚,复为云中郡守。这里作者以魏尚自许。
?【会】终将。
?【雕弓】饰以彩绘的弓。
?【天狼】星名。传说天狼星“主侵掠”(《晋书·天文志》)。《楚辞·九歌·东君》:“青云衣兮白霓裳,举长矢兮射天狼。”词中指侵扰西北边境的西夏军队。
用典
希望朝廷能像派冯唐赦免魏尚那样重用自己。
表达了作者要报效国家、抵御入侵者,建功立业的决心。
内容小结
上阕
(“狂”)
记叙此次出猎的情况。
这首词通过描写一次出猎的壮观场面,借历史典故抒发作者杀敌为国的雄心壮志,表达了为国效命的坚定决心和爱国思想,并委婉的表达了期盼得到朝廷重用的愿望。
下阕
(“狂”)
抒情:渴望被重用,为国效力的雄心壮志
写法
用典
小结:理解词的思想感情方法
1.看题目
2.知作者
3.抓关键词
4.意象或者典故
如:《渔家傲·秋思》
如:李白和杜甫
如:“狂”
如:“射天狼”
作业
1.背诵并默写《渔家傲·秋思》《江城子·密州出猎》
2.完成课后习题一、二题。
3.预习课后习题三、四题。
感谢观看(共15张PPT)
第三单元·古诗文
12课词四首
第二课时
目标与重难点
(标注
项为重难点)
一、朗读诗歌,把握韵律、节奏。
二、通过特色写法,解读词的内容。
三、通过综合比较进一步体会词人的爱国情感。
注意字音,突出节奏。
破阵子·为陈同甫/赋壮词/以寄之
辛弃疾
醉里/挑灯/看剑,梦回/吹角/连营。八百里/分/麾下炙,五十弦/翻/塞外声。沙场/秋/点兵。
马作/的卢/飞快,弓如/霹雳/弦惊。了却/君王/天下事,赢得/生前/身后名。可怜/白发/生!
(huī)
(dì)
(zhì)
(tiǎo)
(pī
lì)
作者简介及写作背景
辛弃疾,字幼安,号稼轩,历城(今山东济南)人。南宋豪放派词人。21岁参加抗金义军,不久即归南宋。他一生力主抗金北伐,却屡受打击,被弹劾罢官,隐居上饶达(42-68岁)20年之久。曾短期被起用,但不受重视,抱恨而终。其词抒写力图恢复国家统一的爱国热情,倾诉壮志难酬的悲愤,也有不少吟咏祖国河山的作品。艺术风格多样,其豪放作品为后世广为传诵,与苏轼并称“苏辛”。有《稼轩长短句》。陈同甫,名亮,也是主张北伐的爱国志士与辛弃疾是志同道合的朋友,二人经常书信往来,诗词唱和。这首词就是寄给陈亮的。
破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之①
醉里挑灯看剑,梦回②吹角连营③。八百里分麾下炙④,五十弦翻塞外声⑤。沙场⑥秋点兵。
①选自《稼轩词编年笺注》赋,写作。壮词,雄壮的词。
②【梦回】梦中回到。
③【连营】驻扎在一起的众多军营。
④【八百里分麾下炙】意思是,把酒食分给部下享用。八百里,指牛,这里泛指酒食。麾下,军旗下面,指部下。炙,烤肉。
⑤【五十弦翻塞外声】五十弦,原指瑟,这里泛指乐器。翻,演奏。塞外声,指悲壮粗矿的军乐。
⑥【沙场】战场。
上阕

表现
醉里挑灯看剑
醉态—

梦回吹角连营。八百里分麾下炙,
五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。
梦境—

马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生!
⑦【马作的卢飞快】战马像的卢马那样跑得飞快。的卢,额部有白色斑点的马。《三国志·蜀书·先主传》载:刘备在荆州遇险,他所骑的的卢马“一踊三丈”,驮他脱险。
⑧【霹雳】响雷,震雷。这里喻指射箭时弓弦的响声。
⑨【了却】了结,完成。
⑩【天下事】这里指收复北方失地的国家大事。
下阕

表现
马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。
了却君王天下事,赢得生前身后名。
梦境—

现实—

可怜白发生!
内容小结
上阕
(“壮”)
军旅生活
这首词表现了作者醉里挑灯看剑所引发的关于战斗生活的回忆,刻画了一位忠勇的将军形象,表现了词人抗敌报国、建功立业的宏大抱负和报国无门、壮志难酬的悲愤。
下阕
(“壮”)
描写战斗场面兼抒情
写法
虚实结合
注意字音,突出节奏。
满江红
秋瑾
小住京华,早又是/中秋佳节。为篱下/黄花开遍,秋容如拭。四面歌残/终破楚,八年风味/徒思浙。苦将侬/强派作蛾眉,殊未屑!
身不得,男儿列,心却比,男儿烈。算平生肝胆,因人常热。俗子胸襟/谁识我?英雄末路/当磨折。莽红尘/何处觅知音?青衫湿!
(mǎng)
(nóng)
秋瑾,(1875-1907)女,字璿(xuán)卿,号竞雄,别署鉴湖女侠,山阴(今浙江绍兴)人,中国民主革命烈士。中国女权和女学思想的倡导者,近代民主革命志士。这首词是1903年中秋时节作者与丈夫寓居北京时所作。当时文化界改良与革命的新思想迅速传播,对秋瑾启发很大。婚姻的不如意,也使她渴望挣脱家庭的束缚,这首《满江红》就是作者当时情感的真实写照。秋瑾目睹民族危机的深重和清政府的腐败,决心寻求救国之道,后于1904年东渡日本留学。
1907年7月15日凌晨,秋瑾从容就义于绍兴轩亭口,年仅32岁。
作者简介及写作背景
满江红①
小住京华,早又是中秋佳节。为篱下黄花开遍,秋容如拭②。四面歌残终破楚③,八年风味④徒思浙⑤。苦将侬⑥强派作蛾眉⑦,殊⑧未屑⑨!
①选自《秋瑾集》(上海古籍出版社1979年版)。满江红,词牌名。
②【为篱下黄花开遍,秋容如拭】东晋陶渊明《饮酒
·其五》“采菊东篱”的典故;元代张野《夺锦标·
七夕》中“万里秋容如拭”
一句。秋天的景色仿佛擦拭过一般明净。拭,擦。
③【四面歌残终破楚】《史记·项羽本纪》载:公元前202年楚汉交兵时,楚军被围在垓(gāi)下,项羽夜闻四面汉军都唱楚歌,以为楚地尽失,丧失信心,引兵突围至乌江,自刎而死。后用“四面楚歌”比喻四面受敌、孤立无援的困境。这里喻指八国联军攻破北京事。
④【八年风味】秋瑾1896年在湖南结婚,至写这首词时,恰为八年。
⑤【思浙】思念浙江故乡。
⑥【侬】我。
⑦【蛾眉】本指女子细长而略弯的眉毛,这里借指女子。
⑧【殊】很,甚。
⑨【未屑】不屑,轻视。意思是不甘心做女子。
用典
身不得,男儿列⑩,心却比,男儿烈。算平生肝胆,因人常热。俗子胸襟谁识我?英雄末路当磨折。莽红尘?何处觅知音?青衫湿?!
⑩【列】属类,范围。
?【莽红尘】莽莽人世。
?【青衫湿】指因感叹无知音而落泪。语出白居易诗《琵琶行》:“江州司马青衫湿。”
表达了知音难遇的苦闷。
内容小结
上阕
回忆过往生活
本词通过生动流利的语言,抒发了词人对寄生无聊生活的厌倦和对冲破封建束缚,为国家的前途命运而奋斗的强烈向往之情,表达了词人匡扶天下,救民于水火的凌云壮志。
下阕
思虑未来前途
写法
用典
课题
写景或叙事
抒情
总体
《渔家傲·秋思》
塞下秋景:寒冷荒凉,戒备森严
思乡,忧国,渴望建功立业
相同:
感情,都与爱国紧密联系;
不同:感情的侧重点略不同
《江城子·密州出猎》
打猎场景:
雄壮豪放
渴望被重用,为国效力。
《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》
回忆军旅生活:豪放激烈具有英雄气概
渴望建功立业,壮志未酬的抑郁愤慨
《满江红》
回忆生活:被奴役,厌倦
冲破家庭束缚,献身救国的凌云壮志
四首词在写景、叙事、抒情上的异同
作业
1.背诵并默写《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》《满江红》。
2.完成课后习题三、四题。
感谢观看