统编版2021年二年级（下）语文第五单元测试（提升卷）（含答案）

2021年二年级（下）语文第五单元测试卷（提升卷）（含答案）
时间:40分钟
总分:100分
年级
班级
姓名
题号
一
二
三
四
五
六
总分
得分
发现汉字的秘密。（29分）
1.拼一拼，写一写。（14分）
今天的上，老教我们画苹果。我画完了，
作业时不小心把上的黑板擦碰了。我捡起来
好，然后回到上。
2.下列画横线字读音完全正确的一组是（?）。(3分）
A.羊圈（juàn)
叼着（dāo)
B.教诲（huì)
半晌（xiǎng)
C.既然（jì)
磨坊（mó)
D.抵挡（dǎng)
后悔（huǐ)
3.加偏旁，变成新字再组词。（12分）
皮（
）
占（
）
白（
）
（
）
（
）
（
）
二、感受词句的奇妙。（32分）
选词填空。（4分）
审视
注视
（1）
他拿着钓竿一动不动地坐在河边，（
）着水面。
（2）评委（
）着手中的参赛作品，脸上露出满意的微笑。
严厉
严肃
（3）校长的表情总是那么（
），同学们都怕他。
（4)今天我把爸爸的书弄脏了，爸爸（
）地批评了我。
2.读一读，你发现下面词语的特点了吗？照样子写词语，再填空。（6分）
（1）寻找
灾难
这组词语中的两个字意思
。
深浅
成败
这组词语中的两个字意思
。
3.用图中的字组成带“笑”字的四字词语，再选词填空（填序号）。（12分）
捧
哄
破
眉
开
涕
眼
堂
大
为
笑
腹
①
②
③
④
（1)正哭着的妹妹看到新洋娃娃转眼就（
）了。
（2)奶奶（?
)地看着小玲主动做家务。
4.用加点部分造句。（3分）
例：他回到家里，一边喘气一边说：“今天可把我累坏了！”
5.照样子，写句子。（3分）
例：羊已经丢了，还修羊圈干什么？→羊已经丢了，不用修羊圈了。
事情已经发生了，现在后悔有什么用？
6.根据加点词语的提示，给句子选择相应的语气。（填序号）（4分）
A.不好意思?B.失落，难过?C.开心，快乐?D.愤怒，严厉
（1)他总是犯错，惹得父亲疾言厉色地训斥他。
（?
）
（2)我听到别人的夸奖会感到难为情。
（
?）
（3)安安手舞足蹈地和爷爷讲今天遇到的趣事。
（
?）
（4)认真完成的作品最终落选，小明垂头丧气地回家了。
（
?）
三、读好文，明事理。（6分）
1.“弟子规”中“弟子”是指（?
），“规”是指（
）。
A.兄弟和儿子
B.学生
C.规定
D.行为准则
2.“冠必正，纽必结，袜与履，俱紧切。”这句话告诉我们要（
）。
A.穿好的衣服和鞋袜
B.穿紧身的衣服和鞋袜
C.衣冠整洁
图书借阅公约
1.爱读书，爱护书
2.文明借书有秩序，
不推不挤要谦让。
3.按时归还要牢记
图书不出教室去。
4.人人都当管理员，
图书本本展笑脸。
校中队
四、读《图书借阅公约》，回答问题。（7分）
1.校中队的《图书借阅公约》共有＿条，
第
条规定要按时归还图书。（2分）
2.在校中队大会上讨论《图书借阅公约》时，
我们应该怎么做？选择正确的做
法，打“√”。（2分）
（1）主动发表意见。
（
）
（2）一个人说完，另一个人再说。
（
）
（3）别人说的自己不认可，就打断他的话。
（
）
3.公约第一条中讲到爱护图书，我们应该怎样做呢？用自己的话写一写。（3分）
五、享受阅读的快乐。（11分）
枣红马
和妈妈一起生活的枣红马渐渐懂事了。这天，妈妈见邻居家的小马驹被伯乐
相中，成了千里马，问道：“孩子，你想成为千里马吗？”
“妈妈，人家爸爸是千里马，我呢？全家跟千里马没有一点关系，哪有机
呀？”“是吗？”妈妈听后，思索了一会儿，然后点了点头。
妈妈带着枣红马，到草原上练习跑步。坚持了一段时间后，她又领着枣红马来到条件恶劣的荒郊、沙滩，接着又来到崎岖的山道。不管是炎炎夏日，还是数九寒天，他们都坚持天天练习跑步。
三年后的一天，枣红马参加了草原每三年举行一次的赛跑大会。只见枣红
马风驰电掣（chè),一路遥遥领先，战胜了邻居家的千里马，获得了冠军。妈妈见枣红马手捧冠军奖杯回家，问道：“孩子，你现在觉得有机会了吗？”
“妈妈，我知道了，努力了就会有机会。”枣红马笑着答道。
联系上下文，猜猜下面词语的意思。（4分）
（1）“风驰电掣”的意思是（?）。
A.
形容像刮风和闪电那样迅速
B.风吹着，电闪着
（2）“遥遥领先”的意思是（
）。
A.先跑得远远的
B.远远地跑在最前面
2.文中画“
”的句子的意思是（?）。(2分）
A.枣红马在问妈妈成为千里马的机会在哪里
B.枣红马认为自己没有机会成为千里马
3.参加大会前，妈妈带着枣红马是怎样做的？用“
”画出来。（2分）
4.从这个故事中你懂得了什么道理？（3分）
六、写写有趣的故事。（15分）
仔细观察下面的图片，图片中的兔哥哥和兔弟弟在干什么？后来又发生了什么事情？发挥想象，写一个有趣的小故事吧！
参考答案
一、1.图画课?师?交
讲桌
掉
立刻
摆放
座位?
2.D
示例：
波?波纹
钻
钻洞
柏
柏树
疲
疲劳
站?站立
伯?伯伯
二、1.(1）注视（2)审视?（3）严肃
（4）严厉
2.示例：（1)教诲
明亮
相近
（2)黑白?大小
相反
3.示例：①捧腹大笑
②哄堂大笑
③破涕为笑
④眉开眼笑
（1）③?(2)④
4示例：回家的路上，我一边骑着自行车一边哼着歌儿。
三、1.B?D?2.C
四、1.?4?3?2.(1)3.示例：不在书上乱涂乱画。
五、1.(1)A?(2)B?2.B
第二天，妈妈带着枣红马，到草原上练习跑步
。坚持了一段时间后，她又领着枣红马来
到条件恶劣的荒郊、沙滩，接着又来到崎岖的山道。不管是炎炎夏日，还是数九寒天，他们都坚持天天练习跑步。
例：我懂得了只要努力就有机会的道理。
六、略
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