第7课 辉煌的隋唐文化(一)教案

辉煌的隋唐文化(一)
教 案
学校名称 齐河县黄河中学
教师姓名 张玉江
任教学科 初中历史
二〇一二年三月八日
辉煌的隋唐文化(一)教案
课题名 称 辉煌的隋唐文化(一) 课型 新授 课时 1课时
教学目 标 知识与能力 了解世界上古老的赵州桥、雕板印刷、唐诗，李白、杜甫、白居易等文化成就和在中国及世界史上的地位。
过程与方法 引导学生观察分析图片、欣赏唐诗，培养学生识图、鉴赏能力。
情感价值观 使学生认识到唐文化是中国封建文化的高峰，激发学生的民族自尊心，提高文化素养。
重点、难点 重点 李春和赵州桥、雕版印刷术、唐诗、李白、杜甫、白居易难点 赵州桥高超的建筑艺术和三大诗人的诗歌特色
过程和方法 “和谐七步”教学法 教学媒体 多媒体课件
教学过程 教学内容 本节重点是隋唐时期科技和文学成就，隋唐文化高度繁荣，在中国以及世界史上占有重要地位，对世界产生了重大影响。 第7课辉煌的隋唐文化一、李春建赵州桥3．唐都长安及含元殿1．隋唐出现雕版印刷术2． 现存最早雕板印刷品《金刚经》三、“药王”孙思邈及《千金方》四 唐朝诗歌的黄金时代唐代三大诗人: 李白、杜甫、白居易赵州桥的建筑特点：科学实用性与艺术美观性的统一李白、杜甫、白居易诗的不同特点 李白：盛唐 豪迈奔放清新飘逸杜甫 盛唐到衰 气魄雄浑，沉郁悲怅白居易中唐 直如白话，通俗易懂。 小结通过这一节课你知道隋唐时期有居哪些世界第一的科技成就？唐代著名的诗人有哪些？他们的代表作分别是什么？当堂训练 教师活动1组织教学2导入新课，通过《遣唐使》视频导入新课。（1）遣唐使什么不远千里来到中国？（2）他们要向中国学习什么？出示教学目标说明学习思路第一篇章 了解文化成就，聚焦历史定位1、出示自学提纲（1）隋唐时期建筑业有何突出成就？在世界建筑史上各有何地位？（2）我国雕版印刷术在何时发明？《金刚经》在世界上有何史料价值？（3）唐代我国著名的医学家是谁？他的代表作是什么？他被后人称为什么 （4）唐诗在我国文学史上有何突出地位？（5）唐代著名的诗人有哪些？他们的代表作分别是什么？其中被称为“诗仙”和“诗圣”的分别是哪位诗人？2、教师辅导3、通过提问检查学生掌握情况同时加深对主要文化成就历史地位的理解4、展示图片《隋朝的赵州桥》《大明宫含元殿》《 金刚经》《李白》《杜甫》《白居易》 第二篇章 品评文化特色，领略古人风采 第一节 鬼斧神工赵州桥1、展示图片《隋朝的赵州桥》播放民歌《小放牛》2、出示问题（1）歌中指赵州桥是由谁建造的？对吗？（2）仔细观察赵州桥图片，赵州桥的设计有何特点？3、点拨启发（1）桥一般由哪几部分组成？（2）赵州桥在这些方面的设计有何特点？（3）这样设计有什么作用？第二节 诗情画意品唐诗首先要求学生阅读教材比较李白、杜甫、白居易的诗各有什么特点？ 然后播放唐诗朗诵，要求学生鉴赏其各自体现的特点，并区分作者。历史回顾 隋唐是封建社会的一个高峰。隋唐文化全面辉煌，在中国以及世界史上占有重要地位，对当时世界产生了巨大影响，至今我们最爱的还是唐诗。 学生活动1看视频，思考回答问题。2认识到外国人向到中国学习的是先进的文化阅读学习目标明确学习思路1、结合提纲学生自学教材2.小组或同桌交流3、明确并记忆答案4、回答教师问题，加深理解听音乐观察图片思考小组讨论总结回答读教材比较李白、杜甫、白居易的诗各自特点然后听唐诗朗诵鉴赏其特点分辨作者回顾知识回答深化理解