第13课香港和澳门回归祖国课件(15ppt+视频)

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名称 第13课香港和澳门回归祖国课件(15ppt+视频)
格式 zip
文件大小 8.9MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2021-05-08 09:30:52

文档简介

(共15张PPT)
香港特别行政区区旗
香港特别行政区区徽
澳门特别行政区区徽
澳门特别行政区区旗
导入新课
你认识吗?
第13课
香港和澳门回归祖国
第四单元
民族团结与祖国统一
一、“一国两制”的构想
香港问题、澳门问题和台湾问题都是历史遗留下来的。解决这些问题、实现祖国统一,是包括港澳台同胞海外侨胞和祖国大陆全体同胞在内的整个中华民族的强烈愿望。
1860年《北京条约》割占九龙司地方一区
1842年《南京条约》割占香港岛
1898《展拓香港界址专条》
租借新界为期99年
1、香港问题的由来
2、澳门问题的由来
1553年,葡萄牙人借口曝晒水浸货物,强行进入澳门;1557年,葡萄牙通过贿赂明朝官员,取得在澳门的定居权。
19世纪五六十年代,葡萄牙人先后侵占了氹仔岛和路环岛。
1887年,葡萄牙政府与清政府签定《中葡友好通商条约》,正式强占了澳门地区。
邓小平
◇1979年元旦《告台湾同胞书》,宣布采用和平方式统一祖国,建议两岸实行“三通”。
——提出“一国两制”构想的雏形
◇1984年,全国人大六届二次会议的《政府工作报告》中阐述了这一构想,并正式通过。
——“一国两制”成为基本国策
◇实现国家统一是民族的愿望。一百年不统一,一千年也要统一的。怎么解决这个问题,我看只有实行“一个国家,两种制度”。
——邓小平关于“一国两制”的谈话
进入改革开放新时期后,邓小平从维护祖国和中华民族根本利益出发,创造性地提出了“一国两制”构想。
2、一国两制的含义:
相关史事:
邓小平多次系统阐述“一国两制”的构想。他提出,“我国政府在1997年恢复行使对香港的主权后,香港现行的社会、经济制度不变,法律基本不变,生活方式不变,香港自由港的地位和国际贸易、金融中心的地位也不变,香港可以继续同其他国家和地区
保持和发展经济关系。……北京除了派军队以外,不向香港特区政府派出干部。”
中共十九届四中全会通过的决定进一步指出,“一国两制”是党领导人民实现祖国和平统一的一项重要制度,是中国特色社会主义的一个伟大创举;必须坚持“一国”是实行“两制”的前提和基础,“两制”从属和派生于“一国”并统一于“一国”之内。
2020年6月30日,全国人大常务委员会通过《中华人民共和国香港特别行政区维护国家安全法》,这部法律的公布施行,对维护香港长治久安具有十分重要的意义。
一国
中华人民共和国
两制
社会主义制度
资本主义制度
主体
前提和基础
补充
一国两制
不会动摇我国的社会主义性质
港澳台
保留
大陆
实行
一国两制含义
“和平统一、一国两制”是完成祖国统一大业的基本方针。
看视频,了解香港回归的过程
二、香港和澳门回归祖国
香港回归历程
中英两年会谈
1984年签署联合声明
1997年7月1日回归祖国
澳门回归历程
1987年中葡签署联合声明
1999年12月20日回归祖国
二、香港和澳门回归祖国
意义
香港、澳门回归祖国,标志着中国人民洗雪了百年国耻,在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要一步。
结束了中国近代以来历史上屈辱的一页
为解决台湾问题提供了
成功的范例和经验。
合作探究三
香港问题为什么能够谈成呢?并不是我们参加谈判的人有特殊的本领,主要是我们这个国家这几年发展起来了,是个兴旺发达的国家,有力量的国家,而且是个值得信任的国家……当然,香港问题能够解决好,还是由于“一国两制”的根本方计或者说战略搞对了,也是中英双方共同努力的结果。
——邓小平《在中央顾问委员会第三次全体会议上的讲话》
想一想:为什么香港能够顺利回归?
①中国综合国力增强(根本原因)
②“一国两制”的伟大构想(理论基础)
③中英双方共同努力
香港和澳门回归祖国
“一国两制”的构想
含义:就是在祖国统一的前提下,国家主体坚持社会主义制度,同时在台湾、香港、澳门保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变。
地位:是完成祖国统一大业的基本方针。
香港和澳门回归祖国
香港回归:1997年7月1日
澳门回归:1999年12月20日
本课小结
提出者:邓小平
1.“一国两制”构想的提出的时间,提出者?2.“一国两制”的内容,地位?
3.香港回归时间?
4.澳门回归时间?
5.香港、澳门回归的意义?
巩固记忆
随堂训练
1.关于“一国两制”
说法正确的是(

A.是20世纪90年代邓小平提出的
B.台湾、香港和澳门回归后实行社会主义
C.首先在澳门问题上得到成功运用
D.是新时期推进祖国和平统一大业基本方针
D