(共40张PPT)
你了解作者吗
端木蕻良，原名曹汉文，辽宁省昌图县人。主要著作有《科尔沁旗草原》《大地的海》《长江》。与萧军、萧红等人习惯上被称为“东北作家群”，开了抗日文学的先声。表现了浓郁的眷恋乡土的爱国主义情感。
炽痛 嗥鸣 斑斓
谰语 怪诞 亘古 默契
田垄 蚱 蜢 污秽
读一读
chì háo lán
lán dàn gèn qì
lǒng zhà měng huì
端木蕻良
这是一片______的土地
1
作者对这一片土地怀着怎样的情感？
1
1931年9月18日晚10时20分，日本“关东军”将沈阳北郊柳条湖附近一段路轨炸毁，却反诬中国军队破坏铁路、袭击日本军队。以此为借口，日军随即攻占沈阳，策划并制造了震惊中外的“九一八”事变。
这是“柳条湖”事件中被炸死的中国人
日军屠杀无辜人民将首级挂于电杆示众。
1932年9月16日，日军抚顺守备队、宪兵队以“通匪”为罪名，制造了“平顶山惨案”，屠杀无辜群众3000多人，并焚尸灭迹。1970年，抚顺市民众对日军屠杀现场进行了挖掘，仅在宽5米、长80米范围内，就发现尸骨800多具。
我必定为她而战斗到底。土地，原野，我的家乡，你必须被解放！你必须站立！
……
为了她，我愿付出一切，我必须看见一个更美丽的故乡出现在我的面前——或者我的坟前，而我将用我的泪水，洗去她一切的污秽和耻辱。
我爱这土地
艾青
假如我是一只鸟， 我也应该用嘶哑的喉咙歌唱： 这被暴风雨所打击着的土地， 这永远汹涌着我们的悲愤的河流， 这无止息地吹刮着的激怒的风， 和那来自林间的无比温柔的黎明…… ——然后我死了， 连羽毛也腐烂在土地里面。 为什么我的眼里常含泪水？ 因为我对这土地爱得深沉……
本文表达了作者怎样的思想感情
对家乡的眷恋热爱，以及愿为家乡的独立解放牺牲一切的感情。
为什么文章起初写“关东大地”用“她”称呼，后来改用“你”来称呼？
人称的变化实际上是情感的变化结果，文章开始用第三人称是因为感情起初比较平稳，但随着作者情绪一步步激动，就不满足于使用“她”，而改用“你”直接与土地对话交流，这在修辞上称作“呼告”。
作者把广大的关东原野，以“她”而不是“它”相称，这是运用什么手法 表达了作者什么感情
运用呼告的手法，直接对着故乡的土地倾诉自己的热爱、怀想和眷念，并且将倾诉对象拟人化。以“她”而不是“它”相称，隐含将土地比做“母亲”的意思。比如：“我无时无刻不听见她呼唤我的名字，我无时无刻不听见她召唤我回去。…”“她低低地呼唤着我的名字，声音是那样的急切，使我不得不回去。”等等。这种感情经过多次反复，像音乐的主旋律一样得到加强，自然会在读者心里掀起重重波澜，激起强烈的共鸣。
作者眼中的故乡是怎样的？此时作者的情感又是如何的呢？
朗读课文，整体把握
1、 作者是用怎样的笔墨来描绘自己家
乡的景物的？
2、读出你认为最富有感情的语句，说说它为
什么最能打动你。
东北特有物产:
白桦林
马群
东北物产丰富，
地大物博。
鹿群
高粱
黑土地
春景
秋景
}
东北大地的美丽，富饶
埋葬：
昔日的欢笑早已荡然无存，取而代之的只是凄苦、哀愁和悲愤! 作者的欢乐只属于失去的故园。用“埋葬” 更多了一层沉重的感觉和悲愤的心绪.
品读质疑
找出课文中使你感动的语句，细细品读，读出感情，想一想从中你感受到了什么？并讨论文中的疑难之处。
泛滥：
江河湖水溢出，淹没土地，也比喻某种思想感情扩散传播，用在这里就有了几分野性，给人一种难以驾驭的感觉，更充分形象地表达出作者心情的激愤狂放。写出了作者极其强烈的思乡之情。
怎样理解文中“我常常感到它在泛滥着一种热情 中的“泛滥”？
红热的浆液
沸腾的岩浆
表层
写实
深层
写意
大地之心
作者之心
{
怎样理解“当我记起故乡的时候，我便能看见大地的深层在翻滚着一种红熟的 浆液……在那亘古的地层里，有着一股燃烧的洪流，像我的心里喷涌着血液一样”？
作者思乡的心情就像地下沸腾的岩浆一样在燃烧,在沸腾, 就要喷涌而出。
文章结尾一句“为了她，我愿付出一切。我必须看见一个美丽的故乡出现在我的面前—或者我的坟前”的含义是什么 ？
作者愿意为了美丽的东北故乡而战斗，甚至不惜牺牲自己的生命。表达了强烈而深沉的爱国之情。
默读全文体会：作者是运用了哪些手段或技巧把自己对故土的这种感情表达出来的？
你说我议品誓言
１、景物的描写——
２、修辞的运用——
３、人称的变化——
小组探究：
白桦林——参天碧绿
马群——奔流似的
蒙古狗——嗥鸣
高粱——红布似的
豆粒——金黄的……
第二段
在春天，东风……土壤……河流……柳条……
秋天，银线似的蛛丝……粮车……麻雀……稻禾……
第一段
景物描写
有特征
有意味
美丽
丰饶
修辞的运用：
排比句：
当我躺在土地上的时候，当我仰望天上的星星，手里握着一把泥土的时候，或者当我回想起儿时的往事的时候……
在那田垄里埋葬过我的欢笑，在那稻颗上我捉过蚱蜢，在那沉重的镐头上留着我的手印。
比喻句:
奔流似的马群……红布似的高粱……红玉的脸庞……
拟人句:
白桦树在原野上呻吟……
她低低地呼唤着我的名字,声音是那样的急切.
文中多次出现“当我……当我……当我……”“我想起……我看见……我听见……我想起……我想起……”这是运用什么修辞手法？在文中起什么作用
运用排比的修辞手法，造成连贯、逐渐增强的气势，表达了作者强烈的思乡之情。
人称的变化:
关东原野
她
你
情感升级
更加强烈
课文总结
《土地的誓言》这篇抒情散文充满着饱满、深沉的爱国热情。他把九·一八事变以后东北流亡人民压抑的情感用火 一样炽热 的语言表达出来，使人感受到热血的沸腾。日本侵略者强占了关东原野十年之久，他失去的是美好家园，对国人来说，她是祖国完整版图上沦丧的土地，文章对关东原野的怀念，正体现中华民族驱逐民族侵略者，收复东北失地的激情。
