第13课 宋元时期的科技与中外交通 同步练习（含答案）

13课 宋元时期的科技与中外交通 课后练习
一、选择题
1．培根说：“这三种东西曾改变了整个世界的面貌和状态,第一种在文化方面,第二种在战争上,第三种在航海上.”培根所说的这三种东西分别是中国古代的：
①印刷术②火药③珠算④指南针
A．①②④ B．②③④ C．①③④ D．①②③
2．《马可波罗行纪》记载:“从大都有许多道路通往各省。按照市镇的位置,每条大路每隔大约25英里就有一座驿站。在元朝的疆域之内，驿站超过1万所,驿马超过30万匹,各种物资都很齐备,不管来自何地的使臣都能得到供应。”上述材料反映了（ ）
A．元朝的战争频繁 B．元朝的交通便捷
C．元朝的商业繁荣 D．元朝的农业发展
3．中国古代有许多发明。在下列发明中，属于毕昇的是
A．造纸术 B．雕版印刷术 C．活字印刷术 D．指南针
4．下面是陈扬同学在黑板上板书的内容，他把历史事件的时间顺序排乱了，请你帮他纠正一下，正确的顺序应该是
①鉴真东渡 ②张骞通西域 ③马可·波罗来华
A．①②③ B．③①② C．③②① D．②①③
5．“元有天下，薄海内外，人迹所及，皆置驿传，使驿往来，如行国中。”这句话说明了
A．元朝中外交通的发达B．元朝疆域的辽阔
C．元朝地广人稀的写照D．元朝统治的政策
6．“用这种方法，印二、三本谈不上什么效率，如果印几十本以至上千本，效率就很高了……常用的字如“之”、“也”等字，每字制成20多个字，以备一版内有重复时使用”。关于上述科技成就的说法错误的是（　　）
A．它出现于隋唐时期 B．它是由毕昇发明的
C．它最早出现于北宋 D．它属于活字印刷术
7．《授时历》的作者是( )
A．毕升 B．郭守敬 C．沈括 D．张衡
8．发明活字印刷术的毕昇生活在
A．汉朝 B．唐朝 C．宋朝 D．明朝
9．英国汉学家麦都思指出：“中国人的四大发明，对欧洲文明的发展提供异乎寻常的推动力。”其中，促进世界远洋航海技术发展，推动世界市场形成的是
A．造纸术 B．指南针 C．火药 D．印刷术
10．战国时人们利用天然磁铁做成指南工具，称为
A．水罗盘 B．罗盘 C．司南 D．指南针
11．中国的“新四大发明”指的是：高铁、扫码支付、共享单车和网络，下列属于中国古代四大发明的是
①指南针 ②火药 ③圆周率 ④造纸术 ⑤筒车 ⑥印刷术
A．①②③⑤ B．①②④⑥ C．①②⑤⑥ D．①②③⑥
12．历史影视作品是历史史实的艺术加工，但必须尊重历史史实。下列与历史相符的是（ ）
①《史记》 的作者是西汉的司马迁 ② 夏朝时期，有人信奉道教
③在宋元的战争中使用了火药武器 ④ 在元朝的大都可见回族商人
A．①③④ B．②③④ C．①②③④ D．①②④
13．培根曾这样评价中国古代的重大发明：“这三种东西已改变了世界的面貌。第一种在文学上，第二种在战争上，第三种在航海上，由此又引起了无数的变化。”其中第三种指的是
A．指南针 B．火药 C．造纸术 D．纸币
14．我国成为世界文明古国的重要标志是
A．地动仪、造纸术、指南针、火药的发明 B．印刷术、造纸术、指南针、火药的发明
C．浑天仪、造纸术、指南针、火药的发明 D．地动仪、印刷术、指南针、火药的发明
15．有学者认为，“在许多方面，宋朝在中国都是个最令人激动的时代，它统辖着一个前所未见的发展、创新和文化繁盛期。”以下成就能够支持这一观点的是
①改进造纸术②发明活字印刷术
③指南针广泛用于航海④火药开始用于军事
A．①②B．①②③C．②③D．②③④
16．某学者认为：宋朝是中国古代科技发展的巅峰时期，这一时期的众多科技成果对人类文明的进程产生了极其深远的影响。下列能够佐证这一观点的史实是
A．造纸术的改进 B．圆周率的计算 C．火药的出现D．活字印刷术的发明
17．下列有关中国古代科技成果的史实，按先后顺序排列正确的是（ ）
①指南针传入欧洲②蔡伦改进造纸术③火药的发明④毕昇发明活字印刷术
A．②③①④ B．③①②④ C．①②④③ D．②③④①
18．辛弃疾在《清玉案·元夕》中写道：“东风夜放花千树，更吹落，星如雨……众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。”这反映了宋朝时期人们掌握和使用已较为娴熟的技术是（ ）
A．火药 B．造纸术 C．指南针 D．活字印刷术
19．《元史·地理志》记载：“元有天下，薄海内外，人迹所及，皆置驿传，使驿往来，如行国中。”此材料能实证（ ）
A．元朝加强海外贸易管理 B．元朝建立四通八达驿站
C．元朝时都市生活很活跃 D．元朝外国人像在家一样
20．美国学者罗兹?墨菲在《亚洲史》中说：“在许多方面，宋朝在中国都是个最令人激动的时代，它统辖着一个前所未见的发展、创新和文化繁盛期。”下列各项中不属于宋朝“创新和文化繁盛”表现的是（ ）
A．活字印刷术 B．交子 C．指南针 D．造纸术
二、识图题
21．共建“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”（简称“一带一路”）是我国的国家战略，目的在于促进各国之间的交流与合作，推动建立公正的国际新秩序。
读下图回答：
①由图可知元朝的都城是哪里？
②从图上看，元朝海陆对外交通畅通，海上丝绸之路进入什么时期？与元朝有贸易联系的国家有多少？
三、综合题
22．阅读下列材料，回答问题。
材料一：用胶泥刻字，然后用火烧制，使字模变硬。制版时，在一块四周有框的铁板上撒上松脂、石蜡和纸灰等，将烧制好的字模在铁板上排成版，用火将铁板中的松脂熔化，将字版压平，这样就可以印书了。印完之后，再将松脂熔化，泥字拆开，然后又可以再次排版。
材料二：忽作一声霹雳,谓之“爆仗”。则蛮牌者引退，烟火大起……或就地放烟火之类。又一声爆仗，乐部动《拜新月慢》曲,有面涂青碌,戴面具金睛……又爆仗一声,有假面长髯,展裹绿袍靴简,如钟旭像者。
——《东京梦华录》
材料三：
请回答：
（1）根据材料一，写出这一科技的发明者。并说说这一科技发明有何影响？
（2）“爆仗”、“烟火”是哪一发明的应用？这一发明除了用来制作烟花爆竹，在当时已经应用于哪一领域？
（3）罗盘针，又叫指南针，它传入欧洲后，发挥了什么作用？
（4）通过对材料的分析谈谈你对科技发展影响的认识？
参考答案
1--10ABCDA ABCBC 11--20BAABC DDABD
21．①大都。②鼎盛时期；140多个。
22．（1）毕昇活字印刷术对人来文明的发展产生了重大影响 。
（2）火药 军事领域
（3）大大促进了世界远洋航海技术的发展
（4）科技的发展推动社会进步，但同时也会带来一些消极影响，要合理利用科技成果，让它造福人类。 言之有理即可