(共14张PPT)
能猜出下面的翅膀分别是谁的吗?
1
2
3
你猜对了吗?
你发现了吗?
对称——翅膀两侧的形状、颜色、大小是相同的。
制作步骤
1、折
2、画
3、剪
4、涂
运用折、画、剪、添、涂等方法,用纸做一对可以捏在手指中飞动的翅膀。
作
业
要
求
注
意
翅膀外形独特,花纹美丽,颜色鲜艳。
使用剪刀一定要注意安全。
看一看、说一说,谁的翅膀更好看?
作业评价
假如我有一双神奇的翅膀,我会……
小伙伴们带着做好的翅膀飞一飞、
玩一玩。
放飞翅膀
保护动物小卫士
会飞的膀
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